admin
现在一些好的大学都会有英语角，就是为了便于学生无法利用与外教的交谈提高自己的英语口语，可是这种真的好么?很多外教对于这些状态的回复如下：讲真，有些话题真的挺无聊，有的之后仍然又不知道他们能表达哪个。有的是在备课的时侯找我，很打扰我的备课。在这里，的小编给你们提供几点参考的看法，希望可以帮助去你们
第一：请提早准备一些有趣的话题。
提前准备话题首先可以帮助你训练一些你必须用到的中文表达。本身英语口语不是你平时找个阿卡索唠嗑就能自然而然提高的。(你别告诉我你真的是如此能的，too naive)英语口语的提升关键是想自己不断的输入这些语义使得进行长期的朗读。找外教聊天，可以看做用于检验口语能力，想单纯利用与阿卡索聊天就能哔哔的提高口语能力，我仍然说，喂外教一对一，醒醒，别意淫了。哪个武林前辈是靠和他们PK 练就绝世武艺的?都是自己勤学苦练才能在比试中出类拔萃的好么。
其次，提前准备话题可以避免你在聊天的过程中不惊讶。想象一下，你逮着阿卡索跟人打招呼，双方交谈 之后没下文了。
外教内心：啥玩意，丫找我干嘛?
你：中文又要好了，半天憋不出一句英文。
那画面，蜜汁尴尬。。。
既然主动找人聊天了找网络英语口语外教，准备个聊天话题没这样难吧。说好的来提升口语的呢，咱走点心，有点诚意行不行?
第二：千万不要在他们在说话的之后回去和他们侃大山。
其实外教在学校的之后多数时间都是在工作的，不是在上班就是在备课。你找他看书，人家是必须挤出工作时间来陪你训练的。而且很有可能 你仍咯咯嗒嗒的句子不连贯，你说他们是等你说完呢?还是不理你呢?外教表示很无奈。
第三：见机行事。
如果发现他们显然想到说话了，就打算收尾。
如果这个话题外教看起来没多大太大兴趣并且你讲不出来就换个话题。(这只是我之前看到的，提前准备话题的重要性)如果能讲了，就不要怕语法出错，单词读音不标准，管他的说出来再说，但是讲完要反思。也可以问外教刚刚讲话的哪方面 不是很好，哪方面较之前有进步。
第四：如果期望利用聊天帮助你在口语中有退步，那么课后一定要自己进行训练。
一般来说能够愿意和你聊天的外教，基本也又了解你的原因，不就是想练口语么。那就大大方方的沟通，请教。作为老师，还是太能够帮助学员的，看到学员进步老师也是最有成就感的。所以找外教聊天进行口语练习，重点是必须对每一次的训练进行反思，找出不足之处(也许是读音不对，或者短语词组混乱)总之针对每一次交流中产生的难题，课后进行练习提高。这样的谈阿卡索是如何帮助你增加口语水平的。
我曾经自己课后练完发音或者进行一段时间的跟读训练后，感觉自己发音纠正回来，讲话就更有信心，跟老师也能谈去这个话题找网络英语口语外教，同时也能请教老师我发音以及没有需要注意的地方等等。外教也更愿意给我指导，并且告诉我一些其它的练习资料。
之后的时间上，我经常又有个别时间用来英语口语训练，然后每天能有外教上课。每隔一段时间，外教都会和我说，我的口语比之前有退步，无论是发音也是流利程度。
看到学员进步，教师也有相当有成就感的，作为学生的你，得到良好的反馈学习下去也更有积极性。
第五：不要经常到打扰他们，会更招对方拒绝。
你平时找人看书，自己课后都不进行长期训练，来来去去就这样几句话。谁见了你却累，避之不及。例如我一个外教，人长得更丑，也最nice。然后就有个女学员经常进办公室找他看书，真的是经常。(有段时间，外教休假期2礼拜，那女学员就每天却没有来学校。)
最后外教实在招架不住，在里面贴了一张A4 写着：ONLY STAFF!!!
不知道最后有没有用。
比较适中的幅度可以是一礼拜1-2次，并且课后一定要进行长期训练。你每一次的沟通却有退步，对方才能够和你聊天。你以为他们真要和你用慢速英语谈笑风生?人家是花了时间给你训练口语，你好歹也使人了解花在你身上的时间大约是有效果的。
以上一些建议几乎无法帮助大家在与外 教聊天中导致尴尬以及有针对性的提高自己的口语能力。如果你有更多其它好的建议，也十分欢迎补充。愿大家在新的一年又无法学有所成。
游客
