(少儿英语学什么)雅思听力备考的三原则和四个字

　　为了帮助考生们更好地备考雅思听力测验，今天津桥国际学院小编为您带来雅思听力备考的三原则和四个字，但愿同学们看过之后对本身的备考有所帮助!

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　　听力，多听是基本。有的人会问：我明明已经断断续续听很多工具了，但为什么做题还是不可?确实，有时候可能未必是不敷努力，而是练习方法差池，或者是你具体化衡量的学习数量差池。如果这样，有些学习方法大家也许可以借鉴一下。方法很简单。简单来讲就是三原则以及四个字。

　　什么是听力训练的三原则、四个字呢?

　　三个原则是：有恒，即持之以恒;有序，循序渐进;有量，要有一定数量的听力训练。

　　四个字：3、6、9。什么是3?就是最好每次对峙进行至少30分钟的听力练习。6呢，一个星期，即进行至少6次的听力训练。9是一个层次的听力练习，至少要听够90篇以上的数量，如果条件许可，还可以在此基础上加大训练量。

　　有恒的道理，就不用说了。任何学问的取得，都离不开这个道理。没有恒心，想成就一番事业是弗成能的。其实，我们国家很多学英语的人何其多也，但真正学成的，比例很有限，为什么呢?除了学习方法、天份等因素外，主要是没有对峙下去。听力练习，作为英语学习的一个很是重要的环节，其道理也是一样的。

　　有序，是一种科学的方法。它适用于任何学科。只要科学地评判本身的程度，然后有针对性地制定适合本身的训练方法(而不是人云亦云)，循序渐进，逐步攻克，并一步一步向前攀登。

　　有量的原则很是重要。过去，人们对这个量的原则重视不敷，或者强调不敷。尽管人们都懂得量变引起质变这个哲学道理，但真正运用在语言学习上的人却不多。实际上这个道理很是浅显。但是越是浅显的道理，有时候越难让人置信。对于听力训练来说，量的原则尤其重要。很多人学英语，方针弗成谓不明确、方法弗成谓不得法、努力弗成谓不努力，然而效果不明显。为什么?其实，很多时候，只是训练的量不敷的缘故。这就好象是体育运动，如果你的训练量到不到教练要求的话，很多环境下是弗成能获得预期的训练效果的。

　　量的原则的具体体现，就是我们说的四个字。每次听力训练，对峙在30分钟以上。这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程，时间长度不敷，刺激不充实，效果就不好。这个中的原理，有点像有氧运动。如果你不克不及每次对峙30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练，则效果一定大打折扣。所以，这个30分钟的量一定要对峙。可以是30分钟重复不停地听同一个内容，也可以听分歧内容，长度相当于30分钟的材料，或者交错进行。总之，每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。

　　那么一个星期进行多长时间的训练为好呢?起码要进行6次以上的训练，每次30分钟。这个量的训练频率，加上最好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练，可以逐步使本身在一个可控的范围内做到有方针和方向，又能循序渐进，即有序，加上可数的量的配合，最终达到一定程度的提高。并可以通过这种方法，逐步地、合时地进入到更高一级的层次。

　　以上方法只是给泛博考生提供一种学习方式。最重要最基本的，还是要对英语有个正确的认识。英语学习同其他语言学习一样，是个累计的过程。雅思听力分歧于国内CET测验，形式更加灵活，所以说更需要以量来与之配合，毕竟熟能生巧在绝大多数环境下还是可以实现的。

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