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托福听力如何跟读?跟读是提高托福听力程度的一种途径，托福听力如何跟读呢?我们一起去了解一下!
如何正确跟读
第一步：盲听。不看材料听，了解梗概讲的内容就行。
第二步：再听。这一遍要照着材料听。精听每一个发音和那种洋腔洋调。尤其要注意刚才在第一遍的时候你没有听清楚的部门，是生 词的缘故，还是发音的缘故。 如果是生词，你不用着急，查一下字典，把音标标注一下就好，用金山词霸，那里有发音，尽管个体会有不准的(这个你可以按照音标本身判定)，但绝大多数都是准的，并且也还是美式发音。一定要读几遍，声音熟悉就很容易记住单词了。 如果是发音的缘故，诊断一下是连音，省音，还是弱读，缩读，同化等现象。这一步你可以多听几遍，熟悉句子的连续声音输入的过程。你可以整段泛听，也可以单句精听。按照你当时的感触感染来。
第三步：听后跟读。前两步听熟了，做了很好的铺垫以后，这一步才开始跟读。起初，建议单句跟读，仿照发音。在听下一句的时候要复习前一句里呈现的音素，同一音素在分歧单词中的发音给你的感受是分歧的，认真体会。这就是外语的差别。同时还要学习新呈现的音素，总之无数的材料都是由那48个音素堆积而成的声音集合。 另外，在读的过程中，标注一下重音(具体到每个音节的词重音)，语调 (升调，降调和降升调，就是拐弯的调子) 和停顿(不只是标点符号后的停顿，主要是句子内部的意群停顿)。如果你感觉这个复杂，那么就听N遍之后跟着感受走吧。
第四步：只读不听。在第三步足够熟练以后，这一步要做的就是按照刚才耳朵被冲击的感受去读，读熟为止。体会在第三步中你标注的工具，在这一步里要实践出来。
第五步：边听边读。就是达到传闻同步。起初可以看材料，然后慢慢脱离材料。以至于到后来，你会上瘾，听到别人讲英语，你的嘴巴都会不由自主的跟着动起来。
托福听力跟读五大步调
第一步：盲听。
不去看材料听，把梗概讲的内容了解即可。
第二步：再听。
这一遍要必须要照着材料听。精听每一个发音和那种洋腔洋调。特别是要注意刚才在第一遍时你底子就未听清楚的部门，是不是生词的缘故，或者是发音的缘故。若是生词，你不用着急，查一下字典，再将音标标注一下就好，用金山词霸，那里有发音，固然个体会有不准的(这个大家是能够按照音标本身判定)，但大部门都是准的，并且也还是美式发音。一定要读几遍，声音熟悉就很容易记住单词了。 如果是发音的缘故，诊断一下是连音，省音，还是弱读，缩读，同化等现象。这一步你可以多听几遍，熟悉句子的连续声音输入的过程。你可以整段泛听，也可以单句精听。按照你当时的感触感染来。
第三步：听后跟读。
前两步听熟了，当已经做了很好的铺垫以后，此步调才开始跟读。最开始提醒大家单句跟读，仿照发音。在听下一句时还需要复习前一句里呈现的音素，同一音素在不一样的单词里发音给你的感受是分歧的，认真体会。如此就成为了外语的差别。并且还要去学习新呈现的音素，总之无数的材料都是由那48个音素堆积而成的声音集合。 另外，在读的过程中，标注一下重音(具体到每个音节的词重音)，语调 (升调，降调和降升调，就是拐弯的调子) 和停顿(不只是标点符号后的停顿，主要是句子内部的意群停顿)。如果你感觉这个复杂，那么就听N遍之后跟着感受走吧。
第四步：只读不听。
当第三步足够熟练之后，这一步要做的就是按照刚才耳朵被冲击的感受去读，读熟为止。真正的体会在第三步中你标注的工具，在这一步里要实践出来。
第五步：边听边读。
此步调是要达到传闻同步。最开始能够看材料，而后再逐渐的脱离材料。以至于到后来，你会上瘾，听到别人讲英语，你的嘴巴都会不由自主的跟着动起来。
托福听力需要跟读多少遍
改完的听写稿要反复跟读，搞定生词。对于听写稿的错误做了很详细的标注后进行跟读。我们听完写下来的目的是为了在纸上清晰地呈现本身的盲点，弱点，好比场景词的缺乏和高频词发音的生疏，敏感性差等。我们需要通过后面的多次跟读填补盲点。如果我们仅仅是知道本身哪里做的不敷，却没有任何步履的话，是没有任何意义的，所以最后的跟读十分重要，我的建议是二十遍，彻底搞定。
在我们练习了三十篇左右的短单位听写后(三到五个词就停下来写)，我们应该再把这些听写过的文章拿来做段落和篇章的听译训练。也就是说听一个部门(好比一件事情的步调表述，原理和例子的完整阐释)之后本身来用中文说意思，然后对照原文，如果有回忆不正确的处所，再听两至三遍。
搞定段掉队，就开始篇章整体的听力练习，同时记笔记，看着笔记的提示词概述全文重点信息。因为托福听力考查的是major details，理解information 本身和information的purpose 是ETS对于考生的Listening skill的核心要求。在四到六分钟的lecture中，重要的框架性信息点凡是不超过十个，所以听段落大意和全文大意是我们进行词汇和句子的识别训练后主要的训练方向。
托福听力如何才能做到跟读
(1)听写是听一句写一句;而跟读是文章在放你就要读，它说;你就说。
(2)你马上又会问：那跟不上怎么办啊?。所以对于你跟不上的文章，(注意：是对于你跟不上的文章!)，你需要经历几个步调：
(一)先不跟，先把整篇文章大声朗读熟练。读的过程中，找出本身不会的或不熟悉的单词，标注好音标，朗读多少遍能熟悉要看：你本身的基本实力;你对本身的和对方针的要求。
(二)开始开着原文跟着读。在你已经读熟练的基础上，你是绝对可以跟得上的，如果暂时不克不及，只能说明你还是没有读熟练，这样才会导致没有注意力去跟着标准的声音而完全把注意力放在你眼前的单词该怎么发音上，以至于：跟不上。
读几遍算过关呢?无论你的基本实力处于什么位置，最后只要能做到当以后耳边再次响起缺陷声音的时候能迅速反映，就算过关。具体你本身几遍可以达到，这不是一个数字能概括得了的。就好象你背单词，你背几遍能背下来?谁知道呢
(三)抛开原文，只跟着声音走，这是最高境界。
(3)跟读就好象学习滑冰。刚开始的时候站不稳，需要手扶着凳子，勉强前行，久之，撒开凳子，自由滑行。跟不上的时候需要借助的凳子是指文字答案，边看着文字答案边读，熟练后，慢慢把注意力放在耳朵识别上，最后抛分开眼睛识别。
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