(小学英语3年级下册)托福听力学习


托福听力学习。很多人都不知道托福听力怎么学习对照好,针对这种环境,小编整理了一些关于托福听力学习的文章,但愿能帮到你!

托福听力怎么学对照好

听力属于输入内容,所以需要在日常训练中多多训练和积累,具体的方法是:

大量的精听练习,可以精听老托福听力、TPO 听力,SSS,精听的要求是不看听力原文就听清听力内容在说些什么,训练耳朵识别声音信号,解决听不清问题;

精听之后,再做听译练习,边听边翻译成中文(仍然是一开始不要看听力原文,听完翻译完一段之后再看原文再翻译),训练把英文发音和中辞意思匹配起来,解决听不懂问题;

还可以注意一些重要的逻辑关系词以及信号词,解决记不住问题。

高手汇总托福听力学习三种方法

一、词汇

词汇原本就是托福测验的基础,词汇学习同样是老生常谈的话题。业内人士普遍表示托福词汇一定要有8000,但是事实上笔者表示托福听力起码有5000左右的词汇。托福听力事实上就是把阅读文章报给学生听。由于英语对于中国的学习者而言是外语,在缺乏一定语言环境的环境下,中国学生凡是是看得懂文章,但是听不懂,如此就导致了听力学习的困难所在。

二、学会记笔记

在此不需要多说,事实上对于程度特别好的学生完全能够不记笔记。但针对于基础较差的学生,肯定是要让学生测验考试记下一些单词,尤其是文章中不竭强调呈现的关键性名词词组,在大家真的不克不及听懂题目的时候,可以按照本身记下来的名词词组测验考试进行推断做题。

三、考前可以让学生本身看一下考前预测,基础十分薄弱的学生普遍有投机心里

察看预测尤其是如果测验中有重题,大家的自信心会有很大提升,做题状态同样电化教育更加的好。当然不克不及依赖预测,由于一来机经上没有题目,二来答案也不一定正确。对于经典加试题目,考生是必须认真记忆并且背下来。原因同上,并且加试题目一般对照固定,基本能遇到旧题。

托福听力学习方法

一、基础阶段

【单词积累】

第一个阶段是识别的过程,要求边听、边看、边读、边写地记单词。在这个阶段,除了需要知道这个单词是什么意思,更要知道这个单词怎么发音,让耳朵记住它。

第二个阶段是巩固的过程,要求同学们合上单词书,只听MP3去反应单词的释义和拼写。如果听到不太会的单词,多次重复听,直到大脑反应出释义为止。只有这样才可以把单词真正地记牢,并将其转化为听觉单词。第三个阶段是强化阶段,要求同学们重复第二个阶段,但需要在MP3中中文释义呈现之前反应出单词的释义,提高对单词的反应速度。

【语法巩固】

托福听力测验考查的是句子,并且句子有简单句、复合句、复杂句之分。我们日常使用的最多的是简单句,但是测验,一般来讲,考查的最多的恰恰是复合句和复杂句,所以,对于我们的基本的语法知识,各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。这样在测验中,本身才会懂得到底什么处所会是考点。

二、强化阶段

1.强化材料

首先可以利用老TOEFL托福听力材料;其次是新托福TPO听力材料;最后是一些补充材料SSS和美剧。可以通过以下两种方法进行练习。

【精听】

第一步:总听全文。既然叫总听,就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事:一是明确主题,梗概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。

第二步:细听每句。一句话先听一遍,到了一个语意停顿的处所按暂停,通过你的回忆(memory)把这句话写下来。因为在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力,而是熬炼记忆和总结能力。

第三步:反复琢磨。我们一定要在听的过程中记录声音符号。这么做的目的是为了成立你耳朵听到的声音和实际内容之间的关联。第四步:总结全文。对照着本身写的声音材料再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍,同时回想刚才在这里为什么没听出来。总结呈现的问题进行分析。

【听写】

第一步:一段录音拿到手之后先从头至尾听几遍,争取听懂其大意,分出句子和段落。

第二步:以句子为单位反复地听,注意是以句子为单位,千万不要一个词一个词地听。每听一遍都要把本身听到的词按照Speaker措辞的顺序写下来,没听出来的先空着。然后再重复以上操作,直到把本身能听出来的都写下来为止。接下来势必要搞清楚每个词在句子中的感化,本身写下来的这个句子的主谓宾都是由哪些词来担当。

第三步:重复第二步的操作直到听完整段录音,这个时候不要急着查看听力文本,应该回过头去查看本身没有听出来的处所,以纵览全篇的角度再推敲一遍没听出来的处所。第四步:核对听力文本。一定要仔细,不放过任何一个错误。

2.记笔记

(1)记关键词。

所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。因此,记录关键词是最基本的方法。

(2)记逻辑词和短语提示。

逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维很是重视,托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此,听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。

(3)利用缩写,简写,逻辑符号,换词减少记录时间。

记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多,barron的快。因此,要懂得如何简化本身的笔记,同时让本身看得懂得清楚。缩写和符号是很好的方法。

三、冲刺阶段

多做上机的模拟练习(TPO模考)。在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样,所以在测验前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。

第一步:盲听一遍全文。全程请戴耳机,不要外放,把握全文大意,了解文章布局框架,做好合理猜测。

第二步:边听边记笔记。记关键字,每句话控制在3个单词以内。尽量用缩写记。培养短时间内快速抓住托福听力句子核心以及快速记笔记的技能。

第三步:按照笔记做题,切勿查看答案。了解题目要求,再次练习托福听力的时候做到心中有数,有目的的去听。

托福听力练多久才能提高,具体时间没办法估计,因为每个人的学习时间和学习能力分歧,所以建议大家按照上述的方法来进行练习,只要对峙下去就一定会有效果的。

最后,给大家加点血吧!其实大部门的筒子的听力成就应该都在18-20分之间,想要冲刺25分+你一定要具备以下技能:

有个同学说本身托福听力是18分,然后说听不到关键点。有人分析是这样的原因:没听出来关键点,有两个原因:

1.底子不知道所听到的是关键点,所以就没记笔记;

2.听到了,但是没听懂关键点。

你是哪种呢?

但我感觉18分的环境应该是两种都有的。

所以第一要训练找关键点,一般都有提示信号。首先要提示本身这些环境是重点。可以参考布局听力法。

第二个,要精听就是以句子为单位,以听懂意思为方针。可以一句一句,也可以2-3句一起,练习快速抓取意思的能力。精听的最后是要把不认识的单词摘抄。精听是科学的听力方法。

一个文章的使用顺序应该是:

1.听录音,笔记,做题。找找全文的逻辑,全文的大意。再听,再记笔记,不要停录音,看下能否记下主要点。没记下,就再反复这个过程。这个是练习,在模糊的环境下,抓清晰信息,抓核心要点。

2.分析选项,分析正确选项对应原文哪个词,哪个句子,为什么,前面是否有提示。分析错误选项,为什么错,哪个词汇错了。要精准。

3.精听,一句一句,要听懂,倒着听,听2-3遍听不懂就不要挣扎了,基本是词汇问题,看下原文,理解,再听一遍,摘抄单词,就过去。不要花费时间。

4.在精听的过程中,找细小的信号词,找逻辑,例如:actually, in fact, problem, special, but, however, evidence等等,后面经常出考点。一篇文章总结10-20多个这样的环境。你会发现后面再听就很清晰。会养成喜欢。10篇起步。在能力不好的环境下,建议从15前的题目分析。能力提高再做后面的题目。

5. 要提高反应速度,还可以在录音不停止的环境下,听写全篇的重点信息。这叫关键词听写。练习快速抓取句子的关键词意思,提高反应速度和精准度。每天一篇就够。这样对峙1-20篇TPO会有很大收获。

托福听力练习的几个简单步调

第一遍听写大意

第一遍听的时候中间不要停下来,要把全文听完,并试着在本上做笔记,劲量把文章的大意听出来。即听完后问本身文章说了什么,至少要知道是哪个场景的。如果连这个问题都答不上来,就再听一遍,劲量听出来。

托福听力技巧提到有些同学会感觉开始就这样做很难,但是要知道新托福[微博]听力就是只放一边就做题,在这中间也是要一边听一边记笔记。这种方法就是逼着本身适应这样的做题方法。

第二遍补充文章的框架

这是在第一遍听托福听力文章大意的基础之上在进行完善,补充,使笔记能够记下来文章的基本框架。即文章说了那几件事,有几个观点或者有什么类型的事务。这个就是要练习把握文章的主线和抓住文章的布局。记的笔记应该有文章的大致布局,可以看出文章讲了那几件事。

如果没有听出来就再听不竭的听,全段的听,在前面记下内容的基础上不竭的补充,直到对其主要内容差不多清楚了,记下的内容也差不多可以复述这段话了,就可以进入一句一句,停顿下来精听。这两个步调,要全段的听,中间不要停。

第三遍以句为单位听

托福测验要一句一句的听,在前面记下的内容上修改和补充,直到全篇精听完成。如果一些句子很长或者有很多场的单词表达了对照复杂的意思,课一分成几次听写完,但是注意在分分歧几次时,每一次都要在表达完一个意思后再停,即要以意群来听写,不要再没有弄清楚讲什么的环境下就很不知所以然的把听到的内容写下来。

这样有助于把握句型,分析句式。一些听了很多遍也没有听出来的,暂时放一放,先把全文听出来,然后再对全文整理一篇,看主要内容,意思是不是出来了。再对难点重复听几遍,看是不是有所改善。



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游客

评论列表

  • 施舍.
    施舍.(2021-08-07 01:41:52)
    随着英语学习难度的增加,这种方法有其难以弥补的缺陷,既不理想也不实用。因此,首先要培养学生正确的发音,把标准的语音和音标教给学生,然后让学生动脑子,在学习的过程中总结出规则。
  • 探路者
    探路者(2021-08-07 01:51:26)
    这个改良的商业模式在今年开始得到验证。2017年转做直播课的跟谁学(NYSE:GSX),在2019年6月赴美完成了IPO,以年度净利润1965万的成绩。
  • 火锅店要吃
    火锅店要吃(2021-08-07 02:04:28)
    在英语学习可以选择多个外教老师,他们教学能力都很强,经验丰富,讲课认真。
  • qinsheye878
    qinsheye878(2021-08-07 02:24:12)
    每节课也就不到30元,价格便宜服务还好。,还行吧,英语主要还是靠自己练的,多说、多听、多看
  • 茶靡花事柒
    茶靡花事柒(2021-08-07 02:24:38)
    纯美式的发音,终于不用找那些乱七八糟的外教了
  • 义嗽织旷
    义嗽织旷(2021-08-07 02:25:57)
    不错,我几个朋友都来上课了。都是相互介绍过来的,很合适我们这种上班族的精英进修啊,推荐!
  • enjoy雨11
    enjoy雨11(2021-08-07 02:30:22)
    我觉得英语性价比还算挺高的吧,而且是在线一对一的教学方式,孩子们和家长们接受起来比较方便吧,教材的话是选用的纯欧美版的,让孩子们可以很接近他们所学的语言,老师们也都是精选的有教师资格证书的优秀老师,而且可以自主调换老师,根据孩子们自己的英文水平和个人喜好随意调换,公平合理且科学。
  • 淡蓝天空
    淡蓝天空(2021-08-07 02:32:11)
    思维导图是表达发散性思维的一种有效的图形化思维工具。由于其独特的优点,在学科教学中得到了广泛的应用,取得了良好的教学效果。通过思维导图的应用,学生可以理清学科知识的脉络,拓展思维能力,增强对学科知识的记忆。
  • 芝焚蕙叹起
    芝焚蕙叹起(2021-08-07 02:40:37)
    英语现在已经在中国慢慢普遍了,伙伴们,一定要跟上国际步伐哟,老师很用心。
  • 二娃子838
    二娃子838(2021-08-07 02:46:18)
    邻居孩子,我考他日常的对话,你吃饭了吗?去哪里玩了啊?你爱读哪本书?为什么?这种问题,人家用英语对答如流,可见在英语上学确实管用。我一想想我家孩子,无语啊。所以我把孩子也送哒英语学习了,2个月了,进步很大,性价比很高,效果还不错。
  • free孔雀东南风
    free孔雀东南风(2021-08-07 02:46:26)
    英语的外教来自于英国、美国、加拿大、澳大利亚等以英语为母语的国家。外教老师1对1教学,优化学习效果。
  • 人小志气大赞
    人小志气大赞(2021-08-07 02:49:01)
    慢慢的我喜欢上了英语了,这次业务考试, 我的听力达到了前卫,这都和外教老师分不开的。