(焦作英语培训)托福听力备考规律总结

大家在听写的痛苦过程中会遇到这样或那样的问题，最为困扰我们的主要是听力中一些语音现象。下面小编为大家带来了托福听力备考规律总结，供大家参考。
优秀的外教英语培训机构 www.网上学英语口语我对照看好这家。

托福听力备考规律总结

1. 什么是连读

大家在听写的时候一定会有经历，一串词连在一起怎么也听不出来，对照原文一看其实是再简单不过的词组。

这是因为我们对于英文中的连读方式太陌生了，我们所说的听写说白了就是要用耳朵记住这些规律，同样我们跟读就是在耳朵熟悉的基础上用嘴巴记住它。

那么连读有哪些规律呢?所谓连读其实是在词组之中词与词的交界音常常连在一起，发音时就仿佛连成了一个很长的单词。

2. 跟读中因连读而发生的问题

中文的发音习惯是将单个的字或词发的字正腔圆，而不会把字或词组组合起来发音，如果我们把中文的发音习惯生搬硬套到英文中，我们的英文就会听起来极不连贯，从而失去了英文的灵魂节奏和语调。

英语的语音不是以单个的形式存在的，语音要连贯起来形成语流才成其为语言，如果节奏掌握不好，不仅听起来别扭，甚至会影响措辞人的思维，导致语言的不流畅，重点不突出，意思不分明。

因此，判断一个人会不会说英语，往往不是看他是否能把个体词句的音发准了，而是看他节奏掌握得如何，语调是否自然。

3. 连读的规则

首先我们来看连读呈现的位置，大致可分为三大类：

1) 辅音+元音(前面一个单词结尾的辅音与后一个单词开头的元音连读，感受就像在读一个词，这种环境最常见。需要注意的是连读必须发生在短语或句子的同一个意群之中，在意群之间有停顿时，意群间相邻的音不连读)

2) 辅音+辅音

Ⅰ. 叠合规则：前面单词结尾辅音与紧随其后的单词的起始辅音为同一个音时，不用将这个音发两次，而是合并成一个音，同时发音稍微延长。

例子：good day keep pace big gate some men want to bus station take care

Ⅱ.失去爆破：指的是爆破音失去爆破。发生的条件:当前面的单词以 [p] [t] [d] [k] [g]这六个爆破音中的任何一个结尾，而紧随其后的单词是以辅音开头的，这时前面单词中的爆破音失去爆破。

读法就是留嘴形，不送气。需要注意的是失去爆破不等于吞音，前面一个爆破音固然不再爆破，但是仍然存在，我们要先做好发音的嘴形，但是不发出音，稍作停顿之后再发下一个辅音。

托福听力测验的冲破点

一、 辨音能力

听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界。

你就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思，这就像你听汉语一样，我们从来不去想我正在听汉语。这是一种得意忘形的境界。

如果你达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课测验，极其简单。但是，对于一个跟着中国的中学教育、大学教育，然后考过四六级的人来说，是远远达不到这种境界的。

所以，在准备托福听力的时候，我们首先要做的功课，那就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为你的积极的听觉词汇。

解决辨音能力最有效的两个方法：一是听写，二是精听。

1. 听写

听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福测验的考生而言，的听写材料就是老托的段子。

听写能最有效的检验和提高一个人的辨音能力，听写之后对照正确文本，反复再听，直到可以全部听清楚为止，这是听力提高最有效的方法。

2. 精听

精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出本身不熟悉的单词，在遍录音结束后查单词，然后再反复听，直到可以脱稿听为止。

精听最适合的材料是SSS(Scientific Americans Sixty-second Science)，因为它很是短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。

二、 反应速度

以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们不是以英语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不克不及完全达到这个指标，但是尽可能地去接近它，无疑是取得托福听力高分必须做到功课。

因为你在听托福听力的时候，ETS弗成能等你听懂得了前面的单词，然后再放后面的录音，而事实上，托福听力的语速也只是美国大学传授上课的一半语速。

所以，不仅为了取得托福高分，更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。

而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法，叫做变速练习。变速练习指的是利用变速软件加快语速，来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。

但有一点要强调的是，变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行，因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速，那么成效必然是更加听不懂，这样的意义是不大的。

懂得了这一点，那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的，既可以是你已经听写过的老托段子，也可以是SSS的材料，更可以是你已经做过的托福听力题。

三、听力笔记

新托福针对老托福的最明显的鼎新之一，就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记，这不仅是因为新托的听力变长了，需要利用笔记来弥补脑记的不足，更重要的是，这合适美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。

托福听力，尤其是讲座，考到的题目都是重点的信息，包罗主要话题、重要细节，和文章布局等。如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。

当然，要强调的是，较强的笔记能力是需要成立在前两项能力较强的基础上。如果你听一篇材料，还是需要经常去反应很多单词的意思，或者你的反应速度很慢，那么你是弗成能心有余力去记笔记的。

而针对托福听力的笔记，最主要需要记下来的信息包罗两点：一是YES OR NO()，二是对应(术语和定义的对应，数字、时间、人名、颜色、方位和对象的对应，以及人名、地名，和建筑名称和它们的特征的对应)。

另外，笔记也有一个基本的花式，最关键是要记出主，问，例。只有这样去记，才能包管你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效，也才能真正在测验的有限时间内迅速做题。

托福听力备考有哪些技巧

第一，考生要熟悉本身的考前程度

推荐大家利用好新托福测验的官方指南第四版，里面的题目出题风格很是合适真实的测验。如果你发现本身底子听不懂、思路跟不上测验语速，这就说明你的语音识别存在问题了。关于语音识别训练的问题，我在这里仅仅略谈两点供大家参考：

1. 语音识别和单词量没有必然关系。原因很简单：大家都一定学过ocean 这个单词，但是听力测验不是依赖我们的眼睛去识别英文信息，而是依仗于我们的耳朵。

如果测验的时候ocean 这个单词你的发音和托福测验不一致的话，你是无法识别出这个信息的。此外，托福测验往往是小词大义。

好比听力测验会呈现 oceanic 这个单词，如果大家平时没有语音库积累的话，这个单词很难会被考生所辨识出来。这样的例子有很多，好比：totaltotality， strategystrategic. 而这就给我们出了一个难题：假期怎么把托福单词背好。

2. 语音识别要日积月累，方法弗成少。推荐大家每天对峙练习跟读。跟读法指的是我们要和外界语料一起朗读素材，并且中间不停顿。因为如果是每句停顿跟读的话，你就无法体会语速和语流的意义了。

那么，那什么材料练习跟读呢?我建议大家选用托福测验的素材，譬如市场上流行的Delta， Longman等等。久而久之，你会慢慢发现本身的发音也就提高了，而这对于新托福的口语测验是大有裨益的。当然，你也可以跟读历年托福听力真题。

通过刚才的介绍，大家一定懂得听力的基本功在于语音识别。语音关不通过的话，一切测验所谓的技巧都沦为下谈。也就是说，对于第二语言习得的我们，学好英语只能靠有强有意识的思维来进行，单纯的追求外界学习氛围是没有意义的。

第二，学会主动地获取主要信息。

培养布局化的听力思维。新托福听力文章很长，如果你是被动去听的话，我相信不过4分钟你就开始疲惫了。

深陷劳顿的你怎么可能听好后面的信息呢?如果你无法掌握剩下3-4分钟的信息如何去从容作答呢?所谓布局化的听力思维是指考生能准确把握听力素材的布局，能够主动地去区分细节和主题，能够有意识的分清哪些语言是跑题的内容。

按照这些判断，考生自然能够预测考题的出处。也就是说，一个好的听力者，不是他的精力很充沛，而是他能捕获到托福测验中的 优先信息，而这些优先信息恰恰就是测验的重点。

这个能力和我们的托福阅读是相通的，大家可以拿历年的旧托福听力中PART C来练习，有针对性地摘要其核心观点，从而慢慢培养成主线不丢、层次清楚的听力思维，不再拘泥于一句一词。当然，你也需要学会如何处置陌生单词。

第三，有的放矢地学习记笔记。

练习记笔记能力。笔记是将一个瞬间的记忆延展成短时的回忆。我们做托福听力题的步调就是语言素材的输入笔记的形成笔记内容的反馈答题。笔记是沟通原文和题目的桥梁。

为什么需要记笔记呢?道理很简单：我们的记忆力是靠不住的。依我个人的经验，很多学生一开始学习托福听力恨不得什么都去记笔记，这样就耽误了听力，效果反而不好;有些学生认为听懂就可以。

不去记笔记，而后发现很多考题似曾相识但是就是手足无措。所以，这里就有一个问题：记什么，怎么记。首先，记笔记的前提是对语音识别能力强。你连听都听不出来，何谈记笔记呢?其次，你要针对托福测验的特点来学习笔记。