(幼儿英语)托福听力冲刺的五大注意点


托福听力如何提高,一直是泛博考生十分存眷的问题。下面小编为大家带来了托福听力冲刺的五大注意点,但愿能帮助到大家。
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托福听力冲刺的五大注意点

1. 读透听力原文

我当初经老师的推荐,最终选择了DELTA作为主要练习材料,每做完一份题目,就把听力原文拿出来,跟着听力里面的人反复朗读,跟上他们的语速,仿照他们的发音。

然后是作标记:1 把个中经常听不清的处所标出来,反复跟读,2 把get, go, take等词的词组标起来,多多记忆,一方面可以排除听力障碍,一方面可以为作文所用。

3 标出指示词,如表示原因的词,表示转折的词等等,让本身形成习惯,对这些词敏感起来,因为题目往往设置在这种处所。

2. 做题时,无论多自信,一定要细心

托福听力和阅读的问题和选项的设置,我个人感觉有一个很大的特点:迷惑性很强!主要体现在把错误选项设置得跟原文很像,而正确选项则用另一种形式来表达。

所以如果不经过意思上的分析,很容易有听懂看懂就是选差池的环境,我刚开始的时候就这样的,但是不用担心,了解了ETS这个伎俩,我们就不怕啦!

3. 多做上机的模拟练习

在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样,四个部门都是,所以在测验前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。

我当时是已经做完了DELTA,所以就选择了BARRONS的软件,真的很难,好不容易在DELTA上成立起的自信一下子全冲击干净了!听力测试只有20分多一点点!没有办法,只有硬着头皮做下去,多做了几份之后,习惯就OK了,固然分数依然不高,但对难题已经没有恐惧感了。

4. 笔记

笔记要有层次,用熟悉的符号,个中最常用的,如表原因,转折,正面评价,负面评价等这些听力中的重点考点,本身要准备一系列又简单本身又熟悉的符号。

可以省不少时间,回答问题时,本身也容易看懂本身的笔记,做笔记就是有个平衡:详细可读性强,但又要省时间!关于笔记,也有一些心得的,我想好好整理一下,看看能不克不及再开一贴来说。

5. 心态

我个人感觉心态很重要,因为听力的量大,速度快,稍不留神就把重要信息听漏了,所以要保持高度集中的状态,但是刚开始练习的时候,总是会走神,怎么办呢?我本身测验考试了一个小办法。

还挺有效的,那就是想像,想像本身正在美国的大学里,听着老师上课,期末测验题目的答案就在老师的讲座里,如果不仔细听,就考不到啦,我一定要把老师的每句话都听仔细听才行呐!同时,每听到一种科目的文章。

就想像本身是那个专业的学生,听到美术方面的就想像本身是美术系的学生,听到地理方面的,就想像本身是地理系的学生。

经过这样的自我催眠后,我发现我不仅不会走神,归正对听力的内容发生了兴趣,有欲望想听懂了!哈哈,这样做听力就不痛苦啦,并且题目也做对很多多少。

托福听力词汇背诵误区

一、不克不及触类旁通

很多考生听不懂,不在于没背过,而在于缺乏对词汇含义更深层、更灵活的把握。学习托福听力词汇应该达到触类旁通,触类旁通。

二、只重视难度高的词汇

考生们一贯认为那些听力词汇一定是字母浩繁、读来拗口的长词值得背的。但是托福听力的真正难度不在于考生是否能抓住大词,而体现在对小词深义、熟词僻义的理解上面。

三、不注重词汇英文含义

考生对托福听力词汇含义的理解不克不及完全依赖中文解释,汉英两种语言严格意义上是不克不及完全对应的。很多考生背词时只追求中文释义,不理睬英文释义,这种不求甚解的态度是弗成取的。

四、想要迅速记忆

为了背单词,多数考生但愿短期内全部记住,却忽略了一个事实:记得快忘得快。争取的方法应该是采纳联想+词缀词根等科学记忆法系统学习方法。

五、不重视读音

托福听力词汇分歧于阅读词汇,其学习重点应放在读音上面。毕竟听懂的前提是要有良好的听觉意识,可以再听力测验中及时反应、迅速作答。

六、不注重俚语的用法

对于托福听力而言,经常会考察美国习语和俚语的,而这些都是由两个或两个以上的语构成,故应多加重视。

托福听力答题技巧

假如你是听力的单词不认识,那么就去记忆背诵听力词汇,要注意,听力词汇的拼写并不重要,但是一定要认识它们的读音和意思,需要做到听到这个读音就能直接反应出这个意思。唯有反应速度够快,才能够在听听力时快速抓住句子的意群。

假如你已经反复背过听力词汇,听到这个单词时却反应不出这个单词的意思,那么这时你需要做的就是对单词读音进行精准记忆与练习,通过练嘴来练习耳朵,当记熟了单词的读音,自然也能听得出来。


假如你对英语听力整体不敏感的话,采纳的应对策略就是多暴露,多接触,通过不竭的接触磨耳朵来提升对英语听力的整体敏感程度,可以多听TPO的听力音频,也能通过课外补充练习来增加对英语听力的敏感度。

假如你是对词与词之间的连音不那么敏感的话,此时你大量的功夫应该下在口语上。听力与口语是息息相关的,当你能够很是流利地用口语表达一种语音现象时,就自然也听得出来。

这种环境下要花大量的时间练习口语,通过不竭练习口语上的连音,吞音,失去爆破等语音现象,来磨练我们的耳朵,让我们在听到这种语音现象时也更加敏感。

如果是感觉语速太快的话,可以一开始用较慢的语速,逐步加快,循序渐进,不竭磨练,垂垂加快,逐渐熟悉托福的语速。当然还有更极端一点的方法就是听比托福听力更快的音频,慢慢习惯这样的语速之后,就不会感觉托福语速快了。

当然,除了上述方法之外,通用的,也最有效的自然还是精听加跟读的黄金组合,通过不竭精听与跟读磨练耳朵,来迎接更大的挑战。

托福听力是一场拉锯战,需要投入大量的时间与精力来提升本身的实际听力能力,任何试图偷工减料,投机取巧的方法,最终总是会带来惨痛的代价,只要投入足够多高质量的精力与时间,听力满分也不是梦。



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评论列表

  • 岁末寒梅85
    岁末寒梅85(2021-08-07 14:16:42)
    目前正在跟3个老师学习,每天25分钟,重要的是敢说了。学习英语还是说最重要的,通过说来积累词汇量和语法,以此提升综合英语能力。
  • 岁月的吻痕
    岁月的吻痕(2021-08-07 14:20:35)
    记忆单词可以采用“记忆树”的方法,即学生根据单词的来源找出单词之间的联系,并进行记忆。这种联想记忆法是目前整个教学方法中较为普遍和有效的一种记忆方法。
  • love花语222
    love花语222(2021-08-07 14:21:25)
    想要为孩子进行英语启蒙,家长的英语实力却无法满足,这时候家长就要为孩子选择专业的启蒙英语教师。孩子英语启蒙,重要的是培养英语语感,关键是让孩子多听。选择外教可以让孩子接触全英文的教学,孩子进入英语环境中学习英语的效果会更好。孩子年龄小,可塑性很强,英语发音和英语习惯的培养是儿童英语启蒙教学的重点。专业的外教有丰富的教学经验,了解孩子英语学习的特点,可以引导孩子循序渐进学习英语。而且专业外教发音地道,可以让孩子的英语发音更加标准。我们做家长的也得多学习,我是陪儿子在英语上的在线课才知道,看到英语这么专业...
  • 活宝diguo
    活宝diguo(2021-08-07 14:23:01)
    我是一名中学生,英语特别不好,父母对我的学习从来不会正确辅导,就知道唠叨我,他们平时工作很忙,没空理会我,就知道我考不好试就说我,有一次我在网页上浏览时看到了英语,好奇点进去之后便开启了我的英语求学之路,跟妈妈说要报一个这样的补习班,老妈很开心我能主动学习,上次考试成绩上升的很快,老师也表扬了我,感谢英语的老师对我细心的教导,我会继续努力的!
  • u7sp2n0rh1lnj
    u7sp2n0rh1lnj(2021-08-07 14:49:19)
    刚开始,孩子表现差强人意,有点腼腆,不太敢说,慢慢的变得流利自信了,很棒!期待孩子能够说得越来越好。
  • eyn863
    eyn863(2021-08-07 14:49:33)
    身边好多朋友家的孩子在学,都反馈效果不错,准备带孩子试试了
  • 绝世小攻
    绝世小攻(2021-08-07 14:49:53)
    我们可以在课堂上听一些英语音乐,看一些英语电影来吸引学生的注意力,从而培养他们的学习兴趣。利用多媒体教学,将课本中的知识点通过多媒体转化成图片或图像的形式,吸引学生的注意力,提高学生学习英语的积极性。
  • caxgha
    caxgha(2021-08-07 14:56:49)
    自从上次给我家熊孩子报了英语之后,我觉得我应该向英语的老师多学习一下了,我家那位熊孩子像是着迷一样喜欢他的英文老师,开始我以为他只是开始感兴趣而已,我渐渐地发现他是真的在好好的跟老师学习,我觉得在老师身上我学到了很多东西,在教育引导孩子方面我们真的需要这样的专业老师。
  • heart雨来了
    heart雨来了(2021-08-07 15:11:35)
    DaDaABC平台上的课程主要包括主修课和辅修课(也称兴趣课)—— 主修课针对5-6岁(零基础)、7-9岁(听说读写)、10-12岁(精英少儿)、13-16岁(精英少年)四个不同年龄段的孩子,分成了20个级别,根据一对一测评结果,按目前孩子级别进行授课。一对一和小班(最多四人)均有,而且采取固定外教、固定上课时间的模式。