托福口语怎么提高


托福口语急需要积累也需要技巧,好比平时多练习,考前准备答题模板。下面小编为大家带来了托福口语怎么提高及相关内容,供大家参考。

托福口语怎么提高

1.尽量按照总分的布局进行叙述

刀刀见血是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心,让考官能够清晰地得知叙述的主题,从而打下良好的基础。如果在考题中呈现了问题,则应该开门见山地回答问题,切入主题,阐明本身的观点,从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间,如果有多余的时间,则可以再增添一句总结的话语,使叙述详尽完整。

2.在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇

用好逻辑词汇才能使文章的逻辑顺畅,层次清晰。中国人措辞习惯靠上下文去分析句与句的关系,但是西方人分歧,他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系,如果按照中国人的思维去说英语,在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列,这样的分数常常会十分的不好看。

论点的叙述,则应该尽量在草稿上简单罗列,讲述时由浅至深,增强逻辑性与层次性。所以,在练习口语的过程中,最好请一位外教跟踪辅导,为学生改正口音以及语言习惯等问题。

3.在描述时,应该尽量将抽象的话语具体化

切忌在口语回答时很空泛地喊口号做呼吁,这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述,如描述环境很优美,不应该仅仅说its beautiful outside,而可以去描述flower,tree,bird等细节,增强生动性。

4. 多做常考叙述问题训练避免开不了口

问题面对十分概括的问题时,很多考生会感觉十分难以开口,只能让时间白白流失,痛失了分数。针对这类问题,托福培训老师会提供了一些常考的口语问题,并给出了详尽的答案,并指出头具名对这类问题时,就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论,缩小问题寻找冲破口,这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。

托福口语提高方法

一.托福口语素材积累

首先要积累口语万能素材,按照作文素材的分类积累,好比人物题,你需要积累他们的身份以及经历,一位画家、作家、艺术家、政治家等。弗成积累万能的段落,容易让考官认为你在背素材。其次要时常练习造句,必须得用口说,而不是写下来,下写来对提升托福口语程度没有意义。

要方针的练习造句,可以从简单定语从句开始,这在口语中是很常用的。还可以经常在口语中加一句by which I mean...意识就是把前面说的话再说一次,尽量说简单句,别把口语的句子造得复杂化。一两句就好,多了容易把本身搞混,还会表达的不自然。

最后除了以上两点,还要学会如何把单个句子自然连成段落,也是就常说的逻辑性。你要会运用逻辑连接词,在说句子说段落的时候,就主次分明,段落层次性强。逻辑词越用的好,考官会感觉你词汇丰富,印象分就很好了。

二.托福口语发音练习

在托福测验中,评分细则说不重视考生口音问题,但是我感觉口音是发音最基础且重要的。在备考前,每个学生都应该严格把关本身的口音,减少中国式发音。多开口,多仿照,多熬炼。当熬炼多了,口腔肌肉就会熟悉讲英语的发音,就不会造成当你想快速讲英语去描述一件事,口腔肌肉不熟悉上下嘴皮打斗了。

那有的同学会问?那我选择英音还是美音呢?最好选择美音,不要两者口音彼此转换。因为英音与美音发音是两者分歧气质的。英音是对照难点的,英音口型对照紧。当然,也可以两者都彼此了解,这样子当听到英文听力材料时,能迅速分辨出是哪国口音,对练习口语很管用的。

在听英文材料时,你试着跟读,并需要录下本身的声音,播放本身听,对比原材料发音,去改正本身发音不标准问题。尽可能的重复练习略读和连读。录音是能够让你更加客观地去聆听本身的发音,从而知道该怎样调整,这就是需要你掌握的练习托福口语小技巧。

三.解决开口难

开口难是很多人一直练习托福口语的通病,但是不开口,口语怎么会好。

第一,拒绝哑巴式英语。要敢于开口讲英语,善于与他人用英语交流。好比寻找一个学习伙伴,彼此用英语交流,彼此矫正发音问题,彼此促进。通过这样的方式去熬炼本身开口说英语,不再害怕开口难问题。

第二,找一本本身喜欢的英文书或者英语读物,并配有原声音频。只有喜欢的书才愿意读,打开书本,切弗成本身默读,要大声朗读出来。读出来主要是让你口腔肌肉习惯你读英语时的发音。之后,并播放原材料声音,看本身跟原材料声音相差什么,通过跟读、对比。纠音、不知不觉中就能掌握发音规律和技巧。

第三,对峙每天晨读。晨读一定要大声朗读,时间不必过于长,梗概20分钟便可。晨读是为了能让你更扎实的掌握发音,加强你对英语口语的熟悉,发音地道了,口语自然而然的就琉璃了。恒久的对峙这样练习口语的技巧,就能更加有效、快速的提升托福口语程度。

如何提高托福阅读

1)段意对:

如果某个选项刚好是刚刚笔记上记下的段意,则选项为正确选项。托福阅读题干要求选出三个能概括文章主要内容的选项,用正常的思维去想一想,我们一般用什么来概括文章的主要内容呢?当然是段意了。

2)细节错:

人家要的是文章的主要内容,细节显然是错误答案。关键是怎么判断细节--标准就是细节是不需要被解释的内容。举个例子:我说你是个好人这就不是细节,这个需要解释:你为什么是好人。可是我说你朋友借了你100块钱不还你也不催债,这就是个细节。这句话不需要解释,它是用来解释你是个好人这句话的。所以说,看到一个选项,感觉这话没什么要解释的,那这个选项一定错了。

3)托福阅读和辞意相反的选项是错的:

这个理由很懂得,不用解释什么,关键是你怎么知道哪个选项是和辞意相悖的呢?你不是说只读每段的首末句和转折句吗?很多含有细节的句字都读不到呀。这个问题的解决办法在于做题中积累信息。开始的快速阅读只是构建文章的框架,做主旨题之前的题目的过程就是积累细节的过程,这个不用刻意为之,因为之前的题目都是句子定位或者段落定位的,做题的过程中自然会读到每段的细节。

4)托福阅读编造出来的选项是错的:

有一种环境是对照让人郁闷的,就是看到一个选项,又不是段意,也不克不及准确判断就是个细节,并且也判断不出这个选项和文中的那个内容有所违背。这时候有些考生就慌了,感觉本身是文章没有读仔细,又返回去读文章,可是慌慌张张读了半天还是找不到和这个选项有关的内容。

其实不必回去读文章了,关键是头脑要沉着。人家要的文章的主要内容,主要内容一定是某一段的段意或者某几段段意的总结,所以这时候要做的惟一事情就是把段意再总结一遍,如果这个选项和某一段或某几段的段意相符,那么正确,不然这就是一个编造选项,当机立断地把它排除掉!

如何提高托福听力

一、词汇的积累。词汇是任何一门语言的基石,托福听力训练中积累的词汇量是应考的先决必要条件。建议考生熟记托福高频词汇,做到音形意统一背诵,即听到发音即能立刻反应单词的拼写和中辞意思。

二、语法的精通。如果说词汇是基石,那么语法就是粘合剂,把基石垒成高楼大厦。托福听力中呈现的虚拟语气,强调句,定语从句,倒装句等都会给听力内容的理解带来一定障碍,所以要熟悉一些重要语法,对提高听力的理解能力至关重要。

备考阶段:

一、听写训练。有了上面词汇和语法的积累,就可以进行听写训练提高听力。材料可以用iBT的TPO以及老托福Part C的Lectures,这样包管和测验话题的一致性,天文地理历史人文等。第一步要总听全文,寻找逻辑,即了解文章的梗概内容,不要陷入细节。第二步听一句写一句,能写几个单词就写几个单词,不会写的记住声音符号,用音标汉字等方式标注。第三步对实在听不懂的句子对照原文反复琢磨找到听不懂的原因。第四步跟读全文,复述。

二、如何记笔记。在托福听力学习中,记笔记的原则是记的内容本身能看懂,中英文符号线条图画等并用,简练,切莫因记误听;记录文章的开头和结尾,解释程序的步调顺序,重要时间地点,人物身份观点,原因成效,优错误谬误等。

三、分析题型及文章布局,了解外国人的思维方式,总结考点。在备考阶段时,如果做TPO,则要把每套题做精做透,把话题进行分类(天文地理等),做错的题要仔细解析原因。

四、做整体模考训练的过程中,一要练习耐力和注意力,由于托福听力持续时间较长,要在平时的训练中就注意耐力和集中注意力的训练;二是在噪音环境中训练,在实际测验测验过程中,难免有一些意外的杂音和声响可能会引起分神,在训练时可以适当打开电视进行干扰训练;三是速度的训练,在对普通语速的听力都能听懂之后,可以适当加快对话的速度,训练考生的反应能力。



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评论列表

  • 谁比谁心动肿
    谁比谁心动肿(2021-08-08 04:11:46)
    少儿语言学习多偏向于“声音”的刺激,因此,小耳朵变成了接受新讯息地小雷达,“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。让宝宝的学习处在一个听纯正美式发音的外语的环境中首选的就是这个专业的平台,我的正确选择。
  • 谈及青梅竹马
    谈及青梅竹马(2021-08-08 04:20:07)
    我家的那小子在英语上每天都会学习一会,我比较放心在家里学习,我也可以出去干点别的,今天颈椎疼的厉害,我刚刚练完两,节瑜伽课回来,正好小家伙也下课了,多好啊,谁也不耽误谁,我刚刚也帮他调理了一下肩颈,他说明天要教给他的英语老师怎么做,我告诉他那要用英语表达,他立马黑线了。哈哈哈。
  • 随梦而走开
    随梦而走开(2021-08-08 04:22:17)
    "老师的讲解真的非常好,相信认真的这里的老师有好多都要比上课的好很多呢。"
  • 她说我蠢
    她说我蠢(2021-08-08 04:22:52)
    在小学英语教学中,为了调动学生参与英语口语练习的积极性,教师应注意调整和创设课堂教学氛围,根据教学内容,选择科学合理的教学方法,构建具体的教学情境,营造适宜的教学氛围,改善师生之间的交流。
  • 哎呀坏人
    哎呀坏人(2021-08-08 04:23:32)
    年龄较小的孩子,可以用卡片来帮助他们学习简单的英语单词。年龄稍微大一些的时候,你可以使用多媒体互动,通过动画、图像、声音和单词的组合来激发孩子学习英语的兴趣。
  • 137*****836
    137*****836(2021-08-08 04:23:50)
    确实不怎么会这个,每次孩子问我的时候都特别困扰
  • 最爱千言万语我
    最爱千言万语我(2021-08-08 04:31:03)
    很不错 课程老师服务很细心。 外教上课很会引导孩子。赞赞
  • kj...l@163.com
    kj...l@163.com(2021-08-08 04:40:32)
    英语是一个很好的学习平台,它给我们这些不精通学习的人提供了学习的机会,值得推荐。
  • a欣安网络
    a欣安网络(2021-08-08 04:43:35)
    我家孩子今年八岁了,开始想给他报一个英语班也不知道孩子能不能学进去,也是因为线上一对一的教学才让我下的决心,心想就算学不了太多的东西也不至于跑来跑去的那么辛苦,不过还好,孩子还挺认真学习的,外教也很负责人,总是教一些孩子特别感兴趣的东西,先慢慢培养起来他的兴趣,再进行教育,很不错的教育体系
  • 活宝缇娜11
    活宝缇娜11(2021-08-08 04:43:41)
    找了一个男老师,叫Chris,他也非常的耐心,发音很地道,一开始还以为是来自美国的呢,在英语上了几节课,感觉非常好,学到了很多东西。
  • 茨寡状
    茨寡状(2021-08-08 04:53:50)
    约课顺利,老师服务态度很好。外教老师风趣幽默,孩子很容易融入课堂氛围,收获很大,值得推荐哦
  • zhuchengren481
    zhuchengren481(2021-08-08 04:54:51)
    我比较喜欢这样的自助式英语学习方式,可以极大地发挥自我主动性。
  • 木蓝花闯天涯
    木蓝花闯天涯(2021-08-08 05:03:21)
    这次元旦见到我10岁的小侄女,都是在用英语跟我讲故事,汗啊,好多单词我都不知道,什么孟加拉虎,树袋熊,这个鬼才知道怎么用英文说啊,听说都是这个平台的外教老师教得,随时随地都能学。。
  • 膛踩蠢手呵
    膛踩蠢手呵(2021-08-08 05:04:30)
    英语最让我心动的就是一对一的辅导,外教课堂现在都在搞,其实并不是特别看好,有的外教中文都不标准,小孩听了以后懵懵懂懂的起不到什么太大的最用,一对一还是不错的,我是一个宝妈就在家看孩子,每次都是陪着孩子一块学习,老师讲不清楚的地方我给他解释就好很多了,在家补课还是很方便的,省去很多时间。非常好
  • fly花好月圆234
    fly花好月圆234(2021-08-08 05:13:16)
    儿子最近的学习状态好多了,期中考试的成绩也很不错,每天回家第一件事情就是写作业,然后吃饭,晚饭后是英语的快乐时光,再然后就是我们的亲子时光,感觉她的生活状态就是一种良性的发展,我很开子英语给了我孩子很多启发和帮助,才让他有现在的好习惯。
  • 离别mt
    离别mt(2021-08-08 05:18:09)
    之前儿子一直都再线下的补习班学习,效果不是特别明显,一个小课堂里有好多学生,一个老师也照顾不过来,后来班主任推荐我英语挺好的,班级里有很多小朋友都再英语学习,成绩也很稳定,也是抱着试试看的心态去试听课程,儿子还挺感兴趣的,跟客服沟通了一下当天报课程还有优惠赠送课程,果断报名了,现在学习了2个多月确实比以前的好很多。打算明年开学之后继续再学习