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英语热”风行全球，目前来看，英语教育是我国学历教育体制中教育对象范畴更广、教育大幅时间最长的个别。中国是个以往注重教育的国家，但目前这些学习英语的疯狂状况却是绝无 仅有的。用“全民学英语”来概括目前的境况，一点儿都不刻意。要接受教育就需要学习英语，而学习英语不仅能从娃娃抓起，还贯穿一个人受教育的全过程，至少能利用高中、高考和大学四级考试三关，如果要进修深造还需要超过六级水平。不仅学生时代视英语为头等重要，社会里崇尚英语也毫不示弱，好的英语成绩会提升求职“砝码”英语口语到哪里学，也是技术职称晋升的“一桶金”。
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在目前世界，英语的重要性毋庸置疑。但英语不再是对于一门交流的语言学科，而是成了竞技的考试学问，英语学习的功能被无限夸大英语口语到哪里学，远远超过了语言工具的界定，完全背离了学习英语的最后目的，显然是失之偏颇的。学好英语并没有错，问题是怎样学，学多少，多少人需要学。我们必须确定，英语不过是一种语言工具，英语教育只是是总体国民教育中的一个部分，英语水平高低不需要作为人才选拔的一个重要门槛。判别人才标准不能仅看英语水平的高低，而能看他的素质和能力，以及为社会所作的实际贡献的大小。
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