怎么样提高雅思英语听力


雅思听力除了多听多练以外,同学们也要运用一些小技巧提高自身听力能力,下面小编为大家带来了怎么样提高雅思英语听力及相关内容,供大家参考。

怎么样提高雅思英语听力

一、听力的提高必须要成立在一定的词汇和语法基础上。

雅思所需的词汇不是很难,并且也很实际,具有一定的场景性。譬如,一个留学生到国外留学,他会有很多很是实际的问题,到了学校,他肯定会考虑住宿的问题,关于住宿场景的词汇就有不少,住宿、房主、房钱、押金等等。一般来说,掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是包管雅思考好的必要条件。

不仅要会辨认这些词汇,还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思,并且很多时候需要考生将其拼写出来,所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部门所要求的语法并不太难,初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识,很多答案即使能听出来,但也可能由于知识的不固定而答不出来。

二、要注意语音的熬炼。

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部门学生有时候对简单词汇不克不及够反映出来,归根到底,是其本人的发音和测验的录音有出入,所以导致了不必要的失分,这是很可惜的。所以,如果考生本人的发音和标准发音有差距,那么一定要下苦功夫改正本身的发音。

在测验中,考生主要听到的口音不仅仅有英式英语,英式英语是国际标准的英语,而美音会把短元音与长元音不分,譬如,美国人可能分不清在说ant与aunt,因为他们在发这两个单词读音是一样的。

而澳大利亚人则会把 【ei】 发成【ai】,所以当你听到澳大利亚在说 where are you going today?的时候会感应猜疑,会误认为他在说where are you going to die? 在雅思听力中也会有其他的口音,譬如日本口音,印度口音或者韩国口音,这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此,建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

三、信号词与特殊信号词的定位。

考生需要反复练习如安在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位,如何掌握出题的节奏。在雅思听力中,百分之九十以上需要同义转换,并且雅思听力遵循题号原则,很少呈现跳题现象,因此信号词的定位尤其重要,信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案,从而提高做题效率。

信号词是指那些变化很少,在文章不易被同义转换的,譬如人名(James),地名 (Birmingham),时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材猜中起到连接转折连接的连词,譬如 Although the room is big, it is quiet airless. although是个特殊信号词,它要考的是后面的工具,ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感,这样就能够抓住题目的节奏,有好的语感从而正确的捕获答案。

四、注意精听和泛听的结合。

建议考生每天需对峙精听针对性对照强的材料,听力材料不仅局限于雅思真题,并且要扩大材料的区域,譬如,BBC,VOA, CNN等等。具体做法是一句一句听,争取每句话都听懂得。遇到实在不懂的处所,做出记号,等全部听完再到原文中去对照,搞清楚问题出在何处。除了每天对峙精听针对性对照强的材料外,还要做大量的泛听练习。

泛听主要是为了熟悉语音,语调和语气等。这个时候可能听不懂内容,但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不克不及在意听清楚内容,只是听声音,这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合包管了质的飞跃,也包管了量的积累。

如何提高雅思英语听力程度

1.词汇准备

词汇是听题的基础,但不少考生在准备过程中往往只注重含义而不注重发音,从而发生了看得懂,听不懂的问题。因此在听力的词汇准备中,语音长短常关键的,只有掌握了正确的读音才能认出所听到的单词。也有考生表示能掌握单个单词的发音,放在句子中就无法识别了。

这是由于英语中存在省音、吞音、连读等特点,再加上分歧国家地区口音分歧,更增加了识别难度。除了掌握这些分歧的发音技巧规则外,还要靠大量的听力练习来熟悉和巩固。当然,词汇的意思就更加重要了,词汇量决定了考生对题目和听力原文的理解。由于同义转换的存在,同义词和词组的积累是必弗成少的。雅思听力学习中词汇是很重要的,建议大家最好能够参加一下雅思听力特训。

2.记忆训练

雅思听力只给一次听题机会,是对考生记忆力的考验。不少考生会有前一秒还记得答案,后一秒就忘的问题,或者当发现答案是之前所听到的内容时已经忘得一干二净了。记忆力可以在精听练习中得到训练,也就是在做听写的时候记的内容尽量长一些,并逐渐减少听的遍数,尽量做到在一遍中记尽量多的内容。经过这样的训练,在做题时定位后有意识记下相应的内容,就不容易错过答案了。

3、解答能力

解答能力即通过审题和听题后最终找到答案并正确写下的能力。按照分歧的题型解题技巧也各不相同,在此就不赘述了。雅思听力测验考察的是对听力原文细节的把握,特别是填空题型答案的书写要求十分严格,单词拼写要准确,形式要合适题目要求,所以找到答案并不料味着得分,还需要正确地写下。由于时间紧迫,不允许考生花太多时间在单词拼写上,因此考生平时还需注重对单词反应能力的训练。

如何提高雅思阅读技巧

第一,搭配题(matching)

搭配题凡是不具有顺序性,也就是说,题目的顺序 和原文的顺序是不一致的。所以做搭配题,通读一遍原文一般是弗成避免的。大多数同学会感受这种题型 不太难,但对照烦。如果有足够的时间,肯定都能做出来。这种题型就是考大家的快速阅读能力,即很快 从文章中找到所需信息的能力。

第二,摘要填空(summary)

该类题目是一小段文字,是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写,我们称之为摘要。摘要中有 几个空白部门要求考生填空。按照范围,摘要可分为两种:全文摘要和部门段落摘要。全文摘要,摘要信 息来自全文,题目空格的数目较多。部门段落摘要,摘要信息来自原文某几个连续的段落,题目空格的数 目较少。

最近测验中呈现的大部门是部门段落摘要,信息来自原文连续的两到三段,题目空格的数量在 5 题左右。对于部门段落摘要,有的在题目要求中会指出它来自原文的哪些段落,如 Complete the summary below of the first two paragraphs of the Reading Passage。

但大部门的部门 段落摘要只是在题目要求中说它是原文的一个摘要或部门段落摘要,并不指出它来自原文的哪些段落。 按照填空内容,摘要也可分为三种:原文原词、从多个选项中选词和本身写词。原文原词的题目要求中常 有 from the Reading Passage 的字样。

从多个选项中选词,选项的数目常常超过题目空格的数目。 从多个选项中选词或本身写词的题目要求中没有 from the Reading Passage 的字样,有时会有 using the information in the passage 的字样。最近测验中,绝大部门是原文原词或从多个选项中选词, 很少有本身写词的。

第三,简答题(short questions)

每个题目都是一个特殊问句,要求按照原文作出回答。 绝大部门的题目要求有字数限制,)找出题目中的关键词,最好先定位到原文中的一个段落。将题目中的关键词与原文各段落的小标题或 每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必将大大加快解题时间,并提高准确 率。

但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。题目中如果包含年代、人名、地名、数字,这 些词肯定是关键词,因为原文中不会对这些词做改变,并且这些词特别好找,所以依据这些词在原文中确 定答案对照快。

第四, 判断题(true or false)

题目是若干个陈述句,要求按照原文所给的信息,判断每个陈述句是(True)、错(False)、还是未提及(Not Given)。先,我们要了解判断题一个总的出题原则是按顺序出题。所谓的按顺序出题的意思是下一题的答案必然在与上一题有关的文章之后。其次,我们要知道判断题的考点有哪些。

一般来说,判断题有五大考点:包罗对照级;长、难词(呈现概率极低); 因果考点;时间范畴和信息范畴; 地点。再者,在弄清了考点之后,我们就可以进实行战运用了。判断题仍然可以采用关键词定位法,首先读题干找准关键词,再依据关键词在文章中找出相应的句子。判断题目的句子是否与原辞意思一直。在这里,要特别注意一下因果练习,一般来说,同因分歧果,答案是F;同理,同果分歧因,答案也是false。只有因果都相同才是true。

第五,找小标题(headings)

文章由若干段话组成,要求给每段话找个小标题。小标题即指该段话的段落大意,中心思想,主旨。先不要看选项,而是要先读文章。读文章的时候,不要一下把文章全读完,而是读一段话,做一道题。假 如原文的第一段已作为例子给出,那么,先读第二段,然后到选项列表中找该段话的小标题。然后再读第 三段,同样处置,直至完成。这样做,不仅速度快,并且准确率高。

怎么提高雅思英语听力

第一,提高雅思阅读速度

把握每个听力section前后30秒左右的读题时间不求记住每个题目意思但求有印象带着题目有针对性地听listen for 而不是 listen to。先看section 4 从后面往前看。利用一切interval time来预览题目包罗每个section结束后的checking time不要去check前面听过的题目而应该preview下面的题目。

第二, 提高英语语速

雅思听力的平均语速是每分钟220∽300字左右。提高本身讲英语时的语速 学习一口气说一句话甚至两句三句话 研究native speaker讲英语时的节奏和韵律。另外注意停顿的位置。可以在实在听不懂的环境下或练习听力的最后阶段拿阿卡索雅思真题集听力文字来当作口语朗读材料疯狂地操练。要想提高听力必须先张开嘴巴传闻不分居。

第三, 积累词汇量

重点记忆雅思常考听力场景词汇(听力核心词汇加起来梗概1000多个) 经常看听力机经。雅思听力75%来自机经题库。听力机经的感化用来熟悉听力场景巩固听力高频词汇对于应对填空题特别有效。听力机经不必死记硬背只需要对个中呈现过的词汇混个眼熟就行了。

第四, 重点掌握语法

平时加强用耳朵分析长难句的能力。一方面多看这方面的语法书重点复习从句的用法。另一方面在口语和写作中有意识地使用从句测验考试在作文中把握一些长句子主要是名词性从句

第五,训练记忆力

记忆力是可以训练的。譬如说可以一句一句的repeat训练瞬间记忆能力。一次记不住就再听一次until你能完整地repeat出来为止甚至可以把听到的内容全部记录下来这就是练习精听的方法。测验时可以利用一些符号做速记帮助记忆在最后10分钟转涂答题卡时间里按照符号把答案回忆出来。例如professor速记为prof,New Zealander速记为 NZer,International Student Card速记为 Intl StC。

第六,集中注意力

听力测验时最大的敌人莫过于注意力无法集中俗称走神。练听力时切忌一心二用即不要一边放听力一边做别的事情。切忌睡觉前练听力不然英语就会成为催眠曲一听到就想睡觉一听到就会不自觉地走神。每天安排精神对照好的时间段练习听力为宜并且每次练习的时间不克不及过长。想办法让本身在考听力的时候高度集中注意力例如blink眨眼sit up坐直等千万不要让眼睛stare at sth就好了。另外考前的那个晚上一定要休息好包管第二天测验的精神状态很重要。



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评论列表

  • 雪起风沙痕
    雪起风沙痕(2021-08-08 19:33:29)
    对于成年人来说,单词是他们学习英语最需要花费时间和精力的地方,积累英语单词没有捷径,只有通过不断的积累,我们才能取得成果。
  • 枕边旧宠
    枕边旧宠(2021-08-08 19:37:41)
    一方面就是英语单词的发音,任何英语句子都是由单词组成的。词汇是英语教学的基础。因此,教师必须在课前理解单词在上下文中的含义和每个单词的标准发音,通过学习单词,他们可以理解句子的意思,从而能够阅读句子。
  • 眉间愁色.
    眉间愁色.(2021-08-08 19:42:16)
    专家认为,为了引导孩子对英语的兴趣,他们需要准备一些教材,这些教材可以是好看的英语录像带,有趣的英语童话书籍甚至英语CD,但一定要投其所好,如果孩子喜欢唱歌和跳舞,只需将这些活动更改为英语即可。
  • 东方明珠20182
    东方明珠20182(2021-08-08 19:48:19)
    英语他们的的课件做的很好玩,课程种类也很多,有Phonics, Side By Side, 翻转课堂什么的,都是针对15岁以下儿童的。孩子去上过一次试听课,感觉还行。服务周到,价格便宜,优惠活动多,专业可信!
  • dmu973
    dmu973(2021-08-08 19:50:47)
    很感动。这才是我们都很想要的,讲真,是不错的选择,选择这个教学,一定不会后悔的啦。
  • 坆歧
    坆歧(2021-08-08 19:53:38)
    英语还是很不错的。 我家孩子6岁,学英语倒也不是为了考试入学什么的,主要是希望从小有这样的语言环境,让他提前熟悉,对英语有好感,多掌握一门语言无论对他以后深造还是生活都有好处。比较了几家英语培训机构,都不太令人满意。我和他爸爸工作很忙,没时间陪她上班,英语可以弥补我们缺少时间的问题,孩子在线就能和老师学习,还能和外教互动,蛮不错的,效果也很明显,已经学会了几十个单词了,间的的对话也能行了,老师尽量都用英语给他讲课,让他更熟悉语言发音技巧,很棒!
  • 相聚爱益切
    相聚爱益切(2021-08-08 19:55:47)
    考前1个月内
  • 可可lingo
    可可lingo(2021-08-08 20:15:28)
    英语的老师太好了,哪里不懂都能及时给解决,很给力!亦师亦友,跟外教学得很愉快!
  • 放声就去笑
    放声就去笑(2021-08-08 20:17:56)
    在中后期,试着在BBC网站上找新闻来听,简而言之,试着锻炼耳朵对不同口音的敏感度。今天小编主要给大家分享零基础的人怎样自学英语口语,欢迎参考和借鉴!
  • 笨粐覈盘稼
    笨粐覈盘稼(2021-08-08 20:33:13)
    一对一专属外教线上课堂。为了解决“外教不专属”而导致的少儿学习状态不佳和效率低下,英语开创了一条独特的“专属外教”教学模式,打消了家长对于网课难以形成系统化教学的刻板印象,“精挑细选”的欧美外教孩子更喜欢,英语学习效果也更好。