要不要背大学英语四级词汇?怎么背?


很多同学感觉大学英语四级还早,一晃就到了要考试的时候,结果什么都没准备好,考试成绩不理想。大学英语四六级考试是每个大学生必过的技能,应该尽早做好准备。而准备的第一步就是提前背大学英语四级词汇。可能很多同学认为背的没啥用,但是对于英语学习来说,词汇量越大越好,尤其大学英语四级更需要巨大的词汇量完成试卷。为了解开大家心中的疑惑,本文将给出为什么需要背大学英语四级的单词,以及应该如何背。

一、要不要背大学英语四级词汇

要不要背?答案当然是要!原因有两点:一是很多人大学英语四六级无法通过的根源在于不认识的单词太多,失分严重。都已经有那么多生词了,我们要做的当然是赶紧背词汇,词汇量增加了,下次考试再碰到某个生词,但是你已经认识它也能选择出正确的答案了。二是单词其实也会影响到英语中的其它部分。单词的发音、词性、义项,也会同时影响到听力、单选、阅读的分数。换句话说,单词是句子的组成,句子是段落的组成,一环扣一环,如果连最

简单的部分都没掌握,其他部分还指望能得分吗?

二、怎么背大学英语四级词汇

大学英语教学大纲规定四级考试对词汇的要求是记忆4200个单词以及由这些词构成的常用词组。其实并不是很多,拆分一下慢则四五个月,快则一两个月就能背完。我们可以采用下面这些方法去背:

1.词根词缀记忆法

词根词缀是单词的构词规律,有些单词和其它单词有共同的词根或词缀,比如ability、unable、capable等都和能力或才干有关,并且都有abi-、able-等前缀,就能知道带有这些前缀的单词一般都有“能”、“可以”的意思。词根词缀让记单词变成一种有规律可循的事情,掌握了这种方法后,我们要记的单词不再是4200个,而是1000个左右。

2.意群记忆法

如果某个单词总是背了忘,忘了背,长时间记不住,就可以用这种方法。将单词按一定的意义联系组合起来记忆,效果会大大提高。比如记不住human这个单词,可以联系“人类”的意思和human being、people、humanity、citizen等都表示“人”的词记忆。这种方法可以让我们随时随地根据某一信息联想记忆单词。

有关大学英语四级的资料就分享到这里。今天我们具体讲了为什么要背大学英语四级词汇以及怎么背,相信认真阅读的同学都能有所收获,意识到被四级单词的重要性。

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游客

评论列表

  • 184*****556
    184*****556(2020-03-07 21:07:33)
    给女儿体验了一节后,外教很有耐心,只是小朋友主动讲的不多!不过小朋友表示很喜欢外教Taylor,并且很愿意继续上这类视频课程!
  • 纤劫忧
    纤劫忧(2020-03-07 21:08:00)
    听宝贝的学校老师说,孩子最好在小时候就培养英语口语,所以过来看看给孩子选个培训机构
  • 一川水.
    一川水.(2020-03-07 21:10:52)
    把单词记忆放到真题的语境中,在阅读句子的同时,单词、语法和句子结构都得到了巩固和加强,同时也增强了单词记忆的趣味性,可谓一举多得,同学们不妨试试。
  • 鲸鱼821
    鲸鱼821(2020-03-07 21:19:37)
    听说小侄子还没有英语学科呢就开始在英语上学习英语了,学的还很不错,据说是线上一对一的授课服务,这样的授课方式比较普通的课堂的话更方便且有效,因为普通课堂学生多,老师要顾及每一个孩子,因此如果有些问题孩子当时没听懂的话老师也不会因为这一个孩子而停下授课,在这一点上来说,我觉得英语是很专业且前卫的教育平台了。
  • 第四晚心情
    第四晚心情(2020-03-07 21:21:53)
    这将挫伤学生的学习积极性,不利于学生口语能力的培养和提高,并引导学生使用短句、简单句和长句模式进行交流,只有这样,学生才能在与老师的交流中获得成就感,并愿意用英语口语与老师交流。
  • 湛蓝而温柔
    湛蓝而温柔(2020-03-07 21:22:21)
    首先是单词。单词是英语的词根,就像汉语里的文字一样。如果你想知道一个汉语句子的意思,你必须知道它的每一个字,或者是其中大部分的文字。
  • 嗡嗡嗡249
    嗡嗡嗡249(2020-03-07 21:22:27)
    英语体验课听了,我认为还是不错的。至少孩子喜欢,并表现出了浓厚的兴趣,特别是孩子偶然说的一句话,让我很触动,孩子说她以为这里的培训课会很严厉,老师会因为谁表现不好就批评谁,结果不是这样,而且上课时可以和大家一起做游戏,简直太好了。另外,孩子在回家的路上时不时地冒出一些英语单词也让我觉得很惊喜。比如她表达不同意意见时,总说“no”,比如拉着我们要教我们认识“yellow”、“blue”、“red”......看来,这样的美式课程真的能引起孩子们的兴趣,而且也确实起到了积极作用,我认为是值得学习的。
  • 逐風
    逐風(2020-03-07 21:22:33)
    为了达到练习口语的目的,可以通过戏剧表演、英语角、讲故事、绕口令、猜谜语、唱英文歌、电影配音等方式进行口语训练。通过这些不同的训练方法,学生可以消除心理障碍,敢于用英语大声交流和表达思想。
  • 秘密花园jay
    秘密花园jay(2020-03-07 21:24:29)
    孩子第一次接触这样的课程,所以在试听的时候有些紧张,比较拘谨,还好我也在旁边,孩子慢慢胆子大了很多,和外教一起学简单的字母发音,的外教的确发音非常标准,不愧是专业的北美外教。一节课结束,感觉还算满意。
  • 销冠un
    销冠un(2020-03-07 21:24:53)
    孩子已经在英语学习一年了,记得当初给孩子选英语培训班的时候很纠结,当时试听了几家还是举棋不定,后来孩子说比较喜欢,外教老师讲课很有趣,试听了一节课老师讲的孩子都记住了,直接在报名了,现在孩子学的不错,跟外国人交流无问题,感到很欣慰,还会让孩子一直学习下去的。
  • 酸奶491
    酸奶491(2020-03-07 21:29:24)
    都是固定的老师,能了解孩子的学习进度,掌握孩子的学习节奏。这一点我觉得对我们家长来说是 很满意的,
  • 夏木南生
    夏木南生(2020-03-07 21:35:31)
    只要坚持每天听写一定时间的英语,听力水平一定会提高,建议基础相对薄弱的学生可以听写新概念第二第三册,以及美国之音的特别英语,这些材料说得很慢,适合学生。
  • 没死别喊停
    没死别喊停(2020-03-07 21:39:31)
    零基础英语的写作需要付出更多的时间和精力,零基础英语阅读量少,词汇量相对较少,语法不熟悉,严重影响英语写作水平。只要使用一些方法,一定可以提高自己的英语写作能力。
  • 北海北
    北海北(2020-03-07 21:53:00)
    尽量融入英语环境
  • zhiemal
    zhiemal(2020-03-07 22:09:13)
    我对英语一窍不通,对于这个英语,我应该多去学学有好处的。