怎样提升大学生英语口语?这些秘诀很管用


很多大学生英语口语不好,就会去英语角,看英文电影,读英文原著,联系了一段时间下来,口语并没有明显的长进。中国式的英语教育偏向用背单词和死板的语法来做题,不重视听力和口语的表达,更不会强调用英语进行思维,导致大学生英语口语水平都是半斤八两。一口流利的英语有助于提升个人技能,甚至能找到一份更好的工作。今天阿卡索给大家整理了一些有效提升大学生英语口语的秘诀。

一、学习用英文简单形容事物

老外交谈有80%是想告诉对方what is a table.而我们中国人从小到大的课本尽管词汇难度不断加深,但是思维逻辑结构却只能停留在一个水平上。中国人常说where is the table,很少有人说what is a table。而美国的小学生就开始问:what is the table这种问题,毕竟where is the table只是描述阶段,连哑巴也能做到。我想中国的大学生也很难回答what is a table这种问题,因为中国传统教学模式没有教学生表达思想的技巧,通常只是停留在描述事物的层面上。

二、学会猜测能力

为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的英语学习不提倡猜测。但是猜测对学好英语口语其实很重要。在交流中,有一个词你没听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来充当一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。中国人经常在背诵的时候背着背着眼睛就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西,如果他要是能猜测的话,大概也不会出现这种现象。

三、学会用不同的方式描述同一个事物

外国人通常会寻找多种表达方式,为了让对方明白他在讲什么。因为事物就一个,但是表达方式有很多种。比如I miss you,中国学习的大多是把you替换成her,them等等,这种替换根本不能让人启动思维。而老外可能就会替换成I yearn much toward you,My heart ache for you,I am longing for you等等。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者对方不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直

到对方明白。

以上就是几个有助于提升大学生英语口语的秘诀,如果能做到这几点,一定能提高大学生英语口语。

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评论列表

  • 起个什么名740
    起个什么名740(2020-03-10 14:33:43)
    最近我家孩子在英语上的学习很有成效,老师会不定期的和在一旁监听的老师边沟通边互动,有时候这一堂课程下来更多的不是为了完成这个课程的任务而进行,而是自然而然的,能够把师生及旁人的节奏统一协调在一起,互动也很有趣生动,有时我也会不自觉地跟着听起来,怪不得孩子喜欢听,我也挺喜欢的。
  • Sharon_5201314
    Sharon_5201314(2020-03-10 14:41:43)
    个人感觉还挺不错的,我在那里学习过,感觉老师讲的还挺可以,挺不错的
  • 浊酒焚
    浊酒焚(2020-03-10 14:42:47)
    充分利用英语绘本
  • 奋斗的小年轻86
    奋斗的小年轻86(2020-03-10 14:48:42)
    最近孩子口语和单词量都有很大进步,这应该归功于非常棒的教育模式。老师总是有办法让他随便讲开心说,越来越多的完整句子表达和用词多样化,我看着他的进步很是高兴啊~~
  • 130*****053
    130*****053(2020-03-10 15:02:11)
    我们家孩子本来对英语不感兴趣的,现在学了三个月了,课程开始前一个小时就在电脑前复习,天天跟我说他的那个外教老师多有趣,很期待上课呢。
  • 安璐林
    安璐林(2020-03-10 15:02:13)
    我家宝宝今年6岁了,最基本得英文字母她都认识,我想好好培养一下她着方面的知识,以免以后上小学了压力大,反正小孩的记忆力要比大人好的多,尤其在这个岁数只要记住什么了就一辈子忘不掉,趁这个机会找到了英语,真的是机缘巧合,我也曾经设想过有这种培训机构一对一的辅导,像家长在身边一样,标准的口传身教,英语做到了,希望女儿跟老师好好学习。加油
  • 单田芳说评书
    单田芳说评书(2020-03-10 15:03:50)
    有时间的话试听几节看看效果 ,主要是上课的时间非常的自由哈。
  • 痔邰謮篓皑
    痔邰謮篓皑(2020-03-10 15:18:58)
    内容挺丰富发音,单词,句型,阅读,赞扬和肯定的方式让小家伙的兴趣极高,收获了五颗星,那高兴劲呀……说真的,我也很喜欢
  • 哭泣的猫咪55
    哭泣的猫咪55(2020-03-10 15:29:10)
    儿子最近最电子游戏不是那么的上心了,因为有了他最喜爱的英语陪伴了,以后我们要重点培养他学习的能力,慢慢的远离游戏,之所以他这么喜爱英语我想是跟他喜欢这种教学方式有关系,这样面对面的的线上一对一的教学方式他开始感觉很特别,后来就越来越习惯,上课的时候我看他是完全放松的状态,像是两个好朋友在一起交流的感觉,完全没有上课的那种紧张氛围,在这里他很乐于去表达自己,我感觉这是一个孩子学习的最好的状态。