少儿学英语应该怎么教？推荐这些超实用的方法

说到如何教少儿学英语，很多家长都有自己的心得，但是也有一些家长对此却束手无策，以至于孩子在英语学习上迟迟没有任何进展。其实，如今各种少儿学英语的资源和学习的渠道都已经非常丰富，只要家长们掌握一些好的方法，想要提升孩子的英语水平还是非常容易的。那么，家长们具体应该怎么做呢？下面就来先增进下各位

少儿时期的英语学习优势明显，首先是在年龄上的优势，很多专家认为，在2-12岁之间是孩子学习第二语言最黄金的年龄段，此时大脑正处于语言学习的积极期，具有很强的塑造性。其次是英语语音上的优势，要知道想要纠正成人的英语发音是极其困难的，因此在孩子还没有完全形成发音惯性，这样习得标准地道的发音更为容易。最后是思维上的优势，少儿时期，孩子还没有较为完整的思维逻辑，此时学习英语，更加容易形成英语思维，防止今后出现“哑巴”英语的情况。

由于年龄小的因素，所以少儿学英语的动力来源和成人学英语有较大的差异，毕竟这个年龄的孩子还不具备自主学习的能力，因此他们了解新鲜事物的动力往往是来自于好奇心和兴趣。这就要要求家长在教孩子学习英语的时候，方式方法不能过于简单粗暴，要去了解和结合孩子的兴趣爱好，并且能够调动他们的好奇心，这样才能使孩子有持续学习的动力。

1、情景教学法。一个好的少儿学英语的方法应当能把孩子带入到自然的英语情景当中，比如日常生活中简单的英语对话、用英语描述常见的物品、看一些英文绘本等等，总之，尽量让孩子的英语学习过程变得自然，刻意融合到生活当中去，而不是刻意的去记单词或者是词汇。

2、寓教于乐式学习。枯燥无味的学习方式没有任何孩子会喜欢，所以家长要使孩子感受到学习所带来的快乐，这样才能让孩子获得学习英语的动力。比如平时多玩一些关于英语的小游戏让孩子参与进来，或者是多参加一些关于学习英语的小活动等等。

3、保持好奇心。在少儿学英语的过程中，家长们可以采取一些小技巧，让孩子保持对英语学习的好奇心，从而激发孩子的求知欲。方法也很简单，在教孩子学习单词的时候，可以让孩子自己去发现奇妙的语言规律，这些看似杂乱无章的单词拼写其实都有很强的规律性，比如发现发音与字母间的关系，这就涉及到了自然拼读的知识。