老师如何教好青少儿英语口语,家长一定要来看看


在英语口语教学中,我们应该不断探索优化教学策略,整合各种力量,使课堂成为学生的学习天堂。下面就来看看这篇老师如何教好青少儿英语口语,相信你们会喜欢的。

加强语音指导

准确的发音、生动的语调和正确的语言表达是学生口语交际的基础。然而,在日常英语教学中,大多数小学英语教师由于任务繁重,无法对学生的发音问题逐一进行检查和纠正,容易出现长期的发音错误。

因此,在教学中,教师应尽量让学生朗读和模仿磁带中的语音语调,组织学生朗读和同步阅读活动,并引导学生进行这些活动,必须在适当的地方进行演示。这些活动可以帮助学生树立学习英语的信心,帮助他们积极地说英语,并在说的过程中逐步提高他们的口语技能。

合作学习

学生的个性决定了他们在课堂上的表现。性格开朗的学生善于展示自己,所以他们可以得到更多的锻炼机会。性格内向或基础较差的学生,容易产生自卑心理,使他们的口语水平难以提高。

在教学中,教师可以组织开展小组合作学习,使每个学生都有充分的机会在课堂上练习语言和表达思想,培养学生的团队意识和合作精神。

然而,在开展合作教学时,要注意合作的有效性,不能流于形式。因此,教师布置的合作任务要明确,团队成员的配置要合理,保证每个学生都能得到帮助和提高。

课内外结合

1. 在课堂上开展口语活动,为学生搭建一个锻炼和展示口语技能的平台。小学生接触和学习英语的主要场所是英语课堂。因此,教师应立足课堂,围绕课堂教学内容开展多种多样的英语口语教学活动,在丰富的内容和有效的课堂教学活动中培养和提高小学生的英语口语能力。

2. 开展丰富多彩的课外活动,为学生提供广阔的口语交流空间。教师应鼓励学生多参加课外活动,作为英语口语教学的延伸和有益补充。

例如,学习唱英文歌,讲英文故事,朗读比赛,表演戏剧,结识英语爱好者等多种形式的活动。课本剧表演是一种很好的形式,给学生找一些小童话剧表演,如《白雪公主》、《三只小猪》等,一方面,学生可以选择自己的角色,兴趣盎然。另一方面,学生的会话技能也在表演中得到了提高。

总之,在英语口语教学中,我们应该不断探索优化教学策略,整合各种力量,使课堂成为学生的学习天堂,使生活成为学生练习口语的课堂,不断提高学生的英语口语技能。只要我们坚持不懈,我们的英语教学一定会达到一个新的水平!

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游客

评论列表

  • 探路者
    探路者(2020-04-14 15:25:23)
    解决学生的个性化需求和互动问题。截至2019年第一季度,跟谁学拥有授课教师169人,而辅导老师的数量达到522人。从目前的数据看。
  • 171*****941
    171*****941(2020-04-14 15:29:05)
    时间真快,转眼儿子已经上了5个单元的课程了。小家伙进步明显,表达欲望越来越强烈,语速快了,人也更加自信了,另外感觉北美文化正在浸润他的脑袋,思维也有点美式了~
  • 梦艹灵
    梦艹灵(2020-04-14 15:31:20)
    预约了一节试听课,到了店里主要是老师的办公室,很整齐也可以看出师资力量比较雄厚,工作人员的英语水平也是够棒!偏向于上门授课的方式。也有小教室可以试听,摆放了很多教材可以供小朋友翻阅。上课的老师是外国人,很热情,发音标准就是选择这里的最大的考虑因素,而且老师的中文竟然也比我想象中的好,遇到像我家小朋友英语没什么基础的,听不懂的时候老师也会用简单的中文沟通一下!试听的内容也比较好,单词量多,上门授课的价格也比较公道,节约了小朋友和家长路上的时间,直接的1对1课程对于锻炼英语能力也会比其他机构的英语小班更加有效果!...
  • 逮待的
    逮待的(2020-04-14 15:46:25)
    "老师们费心了哈,我这人学英语比较笨呵呵走入社会才知道不会英语真是吃亏,慢慢赶上吧"
  • 旅途爱人
    旅途爱人(2020-04-14 15:49:01)
    在教学过程中,教师要充分利用教材中的听力和阅读材料,在训练学生听力的同时,要恰当地进行“说”的环节,让学生说出他们听到的单词和句型,这样不至于“听”的同时,忽略了“说”。播放课文录音时,让学生注意语音、语调和速度,课后让学生模仿和跟读,最后进行复述训练。
  • 善良的一嘛拉萨
    善良的一嘛拉萨(2020-04-14 16:00:19)
    非常的好用~我孩子五岁,进步很快。
  • 麦丽雅year
    麦丽雅year(2020-04-14 16:08:33)
    英语怎么样,千余名专业外教,在线一对一,纯英语环境,让你赶脚不是一般滴好哟!
  • 无意争春
    无意争春(2020-04-14 16:11:02)
    最后,想表达一下自己对词汇积累和使用的看法。词汇的积累是重要的,片面强调“量”是没有意义的,只有真正学会了词汇的发音、短语、常见搭配,才能真正成为对口语有帮助的单词,为自己的口语增添光彩。
  • 风中木头人
    风中木头人(2020-04-14 16:11:25)
    我同事早就给我推荐这样的补习了,主要是形式非常的不错很方便 。
  • 北海北
    北海北(2020-04-14 16:12:32)
    仔细想想我们小时候是怎么学习中文的,要依靠中文环境的长时间熏陶,潜移默化想学不会都难,孩子刚刚开始学习一门语言,他们比成年人有更强的语言天赋。
  • ler350
    ler350(2020-04-14 16:17:42)
    可能是遗传我怂的基因吧,儿子一贯唯唯诺诺,所以给他报了跆拳道和,但愿强健的身体和西方思维能能培养儿子的男子汉气概
  • 雪起风沙痕
    雪起风沙痕(2020-04-14 16:20:52)
    之所以先搞定音标,是因为这样做,可以打下良好的英语口语基础,更重要的是,发音准确,说英语自然会更加自信,越来越好。
  • 狮子鸭蛋111
    狮子鸭蛋111(2020-04-14 16:33:20)
    DaDaABC-少儿英语是一家上海的公司,总部在上海,外教基本大部分都是来自欧美。可以根据孩子的英语水平开始学习,教孩子的外教不是固定的,有可能会变动,有一个助教为孩子服务教学,定期助教测评课检验孩子学习结果。收费相对市场来说性价比比较高的了。一节课核算下来100左右。相对于线上其他英语外教机构来说是也算便宜了