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从小学开设英语这门学科以来，英语作文一直都是教学中的难点，就像学生最早学习语文一样，组词大家很擅长，造句就不一定了。学生在写作中确实会出现各种各样的问题，但如果把教学重点全部都放在写作上，从基础开始一条一条的给学生讲解并开展练习活动，那么从时间上看显然是不现实的，所以老师们要不断钻研作文的辅导方法，提高效率，让学生在有限的时间内学到更多的东西。
议论文是中学阶段最常见的作文形式，相较于最基础的记叙文来说，议论文的深度更深，难度更大，所以会有些学生在接触议论文后不太适应。其实中学阶段作文的整体难度不是特别高，只要缕清思路，把握好议论文的结构，写出一篇合格的作文是不难的。下面我们就来聊一聊议论文教学中的重点有哪些。
首先来说一说议论文的写作要点。议论文是通过议论或者说理来表达个人见解和主张的，对某一个问题持有一种看法，为了让大家同意自己的看法提出若干个理由企图说服他人。所以在写作的时候论点一定要鲜明、确切，一般来说，议论文只有一个中心论点，在开头提出，随后在文中加以论证。论据要充分、可靠，一般以事实为依据，也可辅以成语、格言警句来论证。论证的过程要严密、得法，归纳法和演绎法是议论文中常见的论证方法，例如报纸是一种媒体可以让我们得到信息，电视是一种媒体可以让我们得到信息，因此我们可以得出结论，其他媒体也可以让我们得到信息，这就是归纳法；所有媒体都可以让人们获取信息，网络是媒体，那么人们可以从网络中获取信息，这就是演绎法。
然后就是写作顺序，一般来说最稳健的议论文顺序就是开头写引言，简单解释自己要论述的话题是什么，并且明确的表达自己的观点。然后写文章的主体部分，用充分可靠的论据来论证自己的观点。最后写结论，用简单的一两句话来呼应前文观点，结束文章。
最后提一下常见的议论文类型：①一分为二的观点，例如网络的发达对人与社会有什么样的影响，可以从利和弊两方面论述；②二选一，例如在家过年好还是去饭店过年好；③“我认为”，例如我对假期补课的看法；④“怎样”，例如怎样克服学习上的困难；⑤图表分析，分析图表中的数据得出结论并作文。
捋顺这些东西基本上就能保证学生不会无从下笔了，但理论终归是理论，不付诸实践很难看见成效，老师们在日常授课当中就要提醒学生多多练习写作，时不时的布置一些有关写作的作业，或者开展相关活动。学生们也要关注写作，因为写作锻炼的是英语的综合运用，对提高英语的整体水平可是很有帮助的哦。
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