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高中英语的学习中划分句子成分是比较难的一部分内容了。如果说英语是一座大厦，那么语法就是大厦的框架，对框架掌握不好的话，怎么可能建好大厦呢？所以，英语句子的成分分析是学好英语必须要具备的一项能力。接下来我们就对划分英语句子成分分析的教学方法进行一下讨论，从而帮助学生提高分析英语句子成分的能力。
虽然我们在初中的时候也学过语法，但是都是零散的，系统性并不是很强。高中的语法是整个高中英语学习的桥梁，起到了至关重要的作用。以定语从句为例，有的学生甚至都不明白什么是定语，又怎么可能正确的掌握什么是定语从句呢？所以，只有先了解句子的成分才能更好的掌握语法。
高中英语的语法有很多的内在联系，都是建立在句子成分的基础上的。当我们学习定语从句前，先把句子的主谓宾、定状补分析清楚，明确每一部分都是做什么成分。然后是定语从句的关系代词有哪些，比方说that,which,who,whom,whose这些关系代词在句子都充当什么成分。而关系副词如：when,where,how则在句子充当什么成分的状语。如充当主语则不能省略，充当宾语则可以省略。这样的话，就可以直接把从句的一些语法应用的内容都记住了。
学会了分析英语句子的成分分析，对于长难句和结构复杂的句型也是很有帮助的。当我们遇到一个长难句的时候，先一点点的把其中的从句部分，比方说主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、状语从句等划分出来，然后在分析从句修饰的是哪部分成分。这样把句子拆开来看，就能分析出来句子的正确表达了。
掌握了句子成分分析的时候，就可以更恰当的运用一些关联词，在写作文的时候，让文章更紧凑，就能为作文增色、提亮加分了。有的同学在做选择题时，经常产生视觉差异，导致思维混乱，看哪个答案都正确，不知道该选哪个。这时候如果运用分析句子成分的话，剥茧抽丝慢慢梳理，自然对答案就一目了然了。
学会英语句子成分分析对阅读理解也有很大的帮助作用。大部分学生都觉得阅读理解很难，都是因为词汇多、篇幅长，不知道文章的意思，而且其中长难句居多，对于文章的整体把握不准确，造成了理解上的失误。运用句子成分分析就可以简化句子内容，挑出重点，把握句子的中心意思了。
综上所述，英语句子成分的分析对英语各个方面的学习都大有帮助。掌握句子的内在联系和系统性，就能轻松学好高中英语了。
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