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说起英文作文的写作，是让学生们最为“头疼”的一件事儿了。初中英文作文的写作，不但要确保词汇的拼写正确，还要语法运用的恰当，上下文衔接通顺，想要取得高分还要有点睛的长句。很多学生对于英文的写作感觉都是无从下手，不知道怎么才能提高写作成绩。其实在初中的英文作文里，经常考到的体裁不会很多，只要把每种体裁的格式掌握熟练，在整体的写作框架范围内去填充作文内容，就不难取得一个高分的作文成绩了。下面我们来讲一下常见的英文作文写作结构万能模板，大家可以多加练习，应用到考试中去。
首先，英文作文的基本结构大部分都是由三部分构成的，即：开篇、主体、结尾。作文的开篇可以起到是否吸引人继续阅读的作用，所以，在一篇作文的开头必须要有引起读者兴趣的话题。一般情况下，根据题目要求的几点，先把自己的观点摆明，树立好作文的一个中心主题。这样就能先吸引读者的注意力，然后在详细阐述自己立题的理由和论据，结尾时有一个总结性的概括，这样就形成了一篇作文完整的开合。
接下来，对于自己作文提出的中心立题，就是正文部分要展开的解释，或者是举出相应的论据了。这部分是英文作文的主体段落，最好是有明确的主题句，然后用一些支持性的句子进行说明论证。不管是说明文还是议论文，这种写作模式架构都是基本相同的，或者是一个主题句下，可以包含两个或者以上的分题，更好的来支持和解释主题句。这种写作模板是最基本、最常用的模式。
再者，主体段落的整体性必须是独立完整的，不但要包括题纲的要求，展开论述的句子也要与作文的主题紧密相关。如果说是为了罗列字数，与主题无关的句子就不要写了，影响了整体性就得不偿失了。写作前最好是先打好草稿，把关键词或者是关键句都写好题纲，然后根据题纲，围绕主题进行写作。
英文作文的写作还要注意连贯，前后文句子之间的逻辑关系要正确，顺理成章，不能前后矛盾。表示句子逻辑关系的可以通过一些连接词来实现，在作文中起到过渡性的作用，使文章前后的关系更为清楚。
初中英文作文多以说明文、叙述文、议论文等为主。以上我们介绍的写作架构可以说是万能模板了，对于这几种体裁是可以通用的。平时在收集写作素材、信息的时候，经常运用以上的模式进行练习，对初中英文作文的写作提高会大有帮助的。
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