小学英语语法时态学习的四大诀窍,过来人告诉你经验


英语学习在小学教育中占据着十分重要的地位,然而对于很多学生来说,英语时态的学习是学生们学习的重点,也是难点。由于小学生年龄的特点,抽象思维还不够发达,对时态语句的转换经常出现错误,不是对其概念出现偏差就是对于句子的形式掌握比较混乱,最终导致在考试中往往错误百出,究其原因还是在于小学生对语法知识的理解不够深刻以及没有充分掌握一些动词的时态变化。

那么,在小学阶段的英语学习中,同学们应该掌握以下几种时态,即:一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、现在完成时。为了帮助同学们更加牢固地掌握这些语法时态知识,小编精心为大家总结了一些关于语法时态学习的几大诀窍,希望能够给大家的英语学习带来帮助。

一、固定模式记忆法

在英语的学习中,有一些固定的模式完全依靠记忆来完成。对于语法时态的学习,我们一定要熟记这几种时态的概念、基本结构以及每个时态的一些典型的时间状语,这样才可以在记忆的过程中加以理解并逐步运用。

二、比较中英文的差别

英语的时态与汉语的学习截然不同,汉语中在不同的时间发生的动作或是存在的状态在表达上只用语态和助词来帮助表明,动词根本不发生变化。而在英语的语言学习中,不同时间发生的动作或是存在的状态,其时间状语极其动词的表达都发生了变化,因此,在学习中一定要引起注意,学会进行比较,找出差异,加深理解,从而达到事半功倍的效果。

三、经典的句型背诵法

背诵是积累知识的重要途径,对于每一种时态的学习,我们都可以结合着典型的例句来学习,因为这些例句都象征着一定的时态特征。那么,学生在背例句的过程中便能很轻松的区分出语法时态,这样更有利于对语法时态的掌握。

四、归纳、总结很重要

在语法时态的学习过程中,不能完全依靠课堂上老师的讲解,课下我们也要及时的进行复习,通过一些习题来检测自己对知识的掌握情况,在做题的过程中,学会培养自己观察、归纳、总结的能力,只有通过自己实践之后总结的规律,才能更好的灵活应用。

以上为大家总结了小学英语语法时态学习的四大诀窍,希望大家在学习的过程中,一定要牢牢把握,夯实基础知识,养成良好的学习习惯,为初、高中英语语法时态学习奠定坚实的基础。

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评论列表

  • 绿色的通道77
    绿色的通道77(2020-05-23 22:06:41)
    英语还不错,在线英语教育方面应该属于翘楚的存在,外教质量水平也比较高,授课的时候能够感受到外教在课程安排还有授课方式上都有根据我的情况进行调整,感觉服务还是很人性化的能力的提升也比较明显。我今年8岁,一开始按照妈妈的建议来这学习,我还不愿意来呢。通过英语外教老师上课,真的很有意思,越来越上英语课了。
  • 敷衍
    敷衍(2020-05-23 22:19:03)
    例如,如果每天50个单词不太难的话,可以增加到每天80个单词,但最好不要超过100个单词。不能贪多,因为那样反而背的很晕,效率低下。各种单词记忆软件都可以在手机上使用,选其中一个自己用习惯的每天坚持下去。
  • 妹子很漂亮
    妹子很漂亮(2020-05-23 22:19:13)
    主要是这边的老师特别的专业通过电话和skype方式,我们可以随时随地的学习
  • 倾城小受
    倾城小受(2020-05-23 22:20:57)
    改变语调最简单的方法就是模仿真实的语调,比如加州语调,考生可以一边看美剧,一边哼着那首曲子,并且在你熟悉它之后添加英语句子,比如学唱歌。可以先学习曲调,然后加上歌词,这样语调可以快速调整到正确的通道。
  • 羞涩单身
    羞涩单身(2020-05-23 22:22:50)
    英语满足我对英语教育的所有要求方便,有自己的特色,师资力量强大。我家孩子属于比较顽皮的那种不好教,但是成绩还可以,唯独英语惨不忍睹。所以在接受学校教育的时候,想让孩子上个补习班,可是儿子特别抗拒补习班,我就想试试网上教育。给孩子报名之后,第一次上课,本来以为他会闹,可是他的注意力都被外教的特殊长相吸引过去了,然后这节课上的初期的平静,这样持续了几天,感觉他的英语口语能力提升了不少。感觉是只几天的外教老师影响的,真的很庆幸给孩子报了这个课。
  • 水中捞月452
    水中捞月452(2020-05-23 22:24:09)
    外教一对一 教学,外教全部欧美国家, 不受时间与空间的限制,完全做到想学就学,想说就说,不仅学好英语,更能足不出户就感受异国文化,
  • 瓜子505
    瓜子505(2020-05-23 22:24:26)
    英语DaDaABC 刚上第一节课,上课氛围很轻松,老师也很有耐心,孩子根据老师的肢体语言和图片,靠自己的思考理解记忆,吸收度很高,才第一节课,老师讲完一页,再提问,孩子能准确的圈出答案,希望以后继续保持!
  • 九妄i
    九妄i(2020-05-23 22:28:02)
    小学生活泼好动,他们特别喜欢模仿,模仿声音,模仿动作,模仿表情等等,只要是他们观察到的情况他们都愿意把它们模仿表演出来。
  • 一缕青烟
    一缕青烟(2020-05-23 22:48:44)
    加强英语语篇教学,针对学生写作中出现文章结构无层次和人称使用不当的现象,教师应加强语言段落的教学,培养学生的语篇意识,培养学生分析和总结文章结构和逻辑关系的能力。