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随着英语的逐步普及，现在的家长越来越重视幼儿的启蒙教育，希望可以在孩子小的时候就有一个良好的开端，不要输在起跑线上，因此英语启蒙教材的选择是孩子学好英语的关键所在，教材的权威性、科学性、趣味性对孩子来说极为重要，家长要根据孩子心理特点，选择合适纯正的英语教材。但是就目前情况来讲，大多数的家长对教材的选择非常困惑，面对市场上琳琅满目的书籍不知道到底该怎么选择？在孩子幼儿阶段进行英语启蒙，我们应该更注重于兴趣的培养，这样才会调动他们学习的积极性，所以，对于教材的选择也要十分的慎重。下面我们以分阶段选择教材的方法来给大家详细介绍一下。
一、幼儿的初学阶段
3-4岁这个年龄段正处在幼儿的初学阶段，对于英语学习并没有什么感知能力，但是对于一些色彩鲜艳的图片，他们会十分的感兴趣，根据这一阶段的特点，我们可以选择一些图画多，文字少的教材，将枯燥的英语单词和图片结合在一起就会变得更加生动有趣，这样会调动他们学习的热情，从而积极地投入到学习中，为后期的英语学习奠定了一定的基础。
二、幼儿的认知阶段
4-5岁这个年龄幼儿对英语学习有了一定的感知能力。这时候我们可以通过一些简单的英文儿歌和一些有趣的动画，来吸引小朋友的注意力，让他们在轻松的环境下学习单词的发音及其拼读规则。这样不仅让孩子在不知不觉中快乐地学到了知识，同时对英语的文化底蕴也有了一定的了解。
三、幼儿的强化阶段
5-6岁这个年龄段的幼儿对单词的发音、语感上都有了进一步的提高，那么我们可以通过一些绘本故事让孩子一边听，一边通过其中的图画来了解故事的情节。这就要求我们在挑选上更应该注重充满奇异幻想类的故事，这样能够把孩子带入一个有趣的英语世界，进而想象力也得到了提高。
四、幼儿的积累阶段
6-7岁的孩子已经为进入小学做好充分的准备，他们对英语的学习已经有了自己的一些理解和想法，通过各种有趣的方式已经积累了更多的词汇。这一阶段我们可以为孩子准备一些与小学接轨并且具有学习性质的的教材，让孩子从中掌握大量的词汇以及一些简单的语法知识，满足他们对英语学习的需求，以此来为小学的英语学习打下坚实的基础。
以上为大家总结了幼儿启蒙教材的选用方法，想要达到良好的学习效果，必须根据孩子不同年龄段以及不同的的学习能力，为其挑选最合适的学习材料。
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