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初中英语对词汇的学习有了明确的要求：了解词汇，包括单词、短语、习惯用语、固定搭配等形式；理解词汇的基本含义以及在特定语境中的意义；运用词汇描述事物、行为和特征，说明概念等。”不难看出，这些要求都是建立在对单词和短语有了了解和记忆的基础上的。事实上，大多数学生学不好英语的关键都是在单词的记忆上；要么是没有找到好的记忆方法，要么是学习效率低下，造成英语学习的瓶颈。以下我们从实际情况出发，结合众多的学习方法，总结出一些背诵单词的技巧，希望能帮助到大家。
一、拼读记忆法
记忆英语单词的最好方法不是直接背诵，而是先要读单词，尤其是英语单词带音标更有助于纠正读音，读准单词是记住单词的前提。充分认识到单词的读音和书写之间的规律，就能在读准发音的情况下，根据书写规律自然而然的写出来正确的单词。刚开始的时候，可以带着音标一起读单词，等掌握了发音规律，不用每次都看音标就能直接读出来了，只要读正确了，就会写了，这样就大大提高了记忆英语单词的效果。
二、联想记忆法
在记单词的时候，可以根据自己的习惯，给单词进行整理、归纳，把同义词、反义词、形近词等，放在一起进行记忆。这样背诵单词的话，根据一个单词可以联想出同类一连串的单词，从而扩大了词汇量。不管背诵什么单词，初期都要把读音读准，不然会影响后续听力和口语的学习了。
三、构词记忆法
英语单词的构成，有很多的规律可循，记住这些构词法方面的知识，可以省时、省力的记忆单词。构词法最常见的有前缀、后缀，这些都属于派生词，可以根据基本的词汇知识，掌握常用的合成词、派生词等。
四、音标记忆法
同学们都知道音标是学习英语的基础环节，把音标学好了可以更好更快的掌握单词的记忆。有的同学音标不熟悉的情况下，会用谐音标注，如果用的是提示原则，让我们联想起这些音标的正确发音，这种方法是可取的；但是如果是依靠谐音记忆读音，则会造成错误的读音，影响以音带写的背诵单词。所以，英语单词带音标的学习方法很重要，一定要记准音标，才能进一步把单词读正确，达到背诵的目的。
初中英语的单词记忆是重中之重，直接影响英语成绩的好坏及以后英语的学习。背诵单词并不是一件很难的事，只要我们结合以上的几种方法，找到适合自己的学习方法，攻下初中英语单词则指日可待。
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