零基础的小学生如何学习48个音标？，这些你都了解了吗

无论对于老师还是学生来说，音标教学和学习都是很困难的。我们都知道，在考试的试卷中不会考核有关音标的内容，这就非常尴尬，如果花很大精力去学习的话，可能对于最后的考试没有什么实质性地帮助:如果不去学习音标的话，那么学生就无法自主地学习单词和课文。即便如此，教师也要把音标的知识教给学生，因为学生学会音标以后，对他们读单词和背单词都是很有帮助的。

一、多读多听

英语毕竟是一门语言类的学科，学习语言只有靠多听多读这两种方法。学生应该养成每天读英语的好习惯，通过读英语不仅能够锻炼口语，更重要的是可以培养语感。当小学生没有任何英语基础的时候，不要立刻教他们学习音标，因为音标本来就很复杂，孩子刚接触英语就让他们学习如此枯燥无味的东西，会让孩子失去学习英语的兴趣。还有一个原因就是:让孩子先读一段时间的英语是为了让他们对英语有了一定的理解和认识，这个时候再学习音标会更加的容易。希望家长和老师进行监督，让学生每天读一些英文的故事或者英文课文，这也会为后面的音标教学打好基础。

二、找到合适的方法

48个音标说多不多，说少也不少。对于同时接触汉语拼音、26个英文字母、48个音标的小学生来说，有一点混乱这是很正常的。那么我们该如何帮助他们将音标记忆下来呢？首先，纠正发音。音标发音的纠正很重要，这不仅会影响你以后的单词发音，还会影响到你记忆的速度。其次，找到简单有趣的方法。为什么我们背歌词很快而背音标很慢？这是因为当歌词和旋律融合在一起的时候比较容易被记住，所以我们也可以把48个音标编成一个歌谣，这样我们记起来就比较方便。

三、合理运用资源

有的学生会有这样的疑问:老师教的时候这些音标就会读，可是过一段时间就会忘，这该怎么办呢？其实你完全可以在网上去搜索一些音标的教学视频，小编也找了一些视频看一下，这些视频还是可以供学生去学习的，视频里面的教学内容很系统也很专业，如果上课的时候无法把音标都记下来没有关系，你可以借助网络资源来巩固一下，这样不仅能够让你的音标掌握更加牢固，还可以让你学会独立自主学习。

音标的重要性不言而喻，我们不仅要学习，更要学得扎实。不要抱着功利心去学习，否则你不可能会取得很好的成绩，要知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。