初中英语单词大全之特殊的单词表介绍，学英语效果好不好

很多人看到这个题目肯定会有一点疑惑:单词表不都是一个样吗？怎么还有特殊和不特殊之分呢？我们平常看到的单词表无非就三种:1.英语书后面附带的单词表。2.按照首字母排列好的单词表。3.乱序单词表。这三种单词表各有各的优点，但是今天我们介绍的两种单词表比较特殊，让学生接受起来更加容易。

首先我们介绍的这种英文单词表是:单词后面只带着音标。在小学三年级的英语教学中已经安排了英语音标的教学，但是大家都知道英语音标学习起来很困难，小学生学习的时候很难完全接受。很多调查也显示:学生学习英语音标最佳时期是初中而不是小学。如果在单词表里重点突出音标的话，不仅能够帮助学生背单词还能够让学生巩固英语音标的知识，英语音标也可以帮助学生将单词记忆下来，并且还能纠正学生英语发音。但是这个单词表的适用范围还是很小的，毕竟很多人都已经使用习惯了中英文对照的单词表，一时接受不了这个单词表是很正常的，所以这样的单词表比较适合有一定英语基础的学生来使用，还是希望学生要扎实基础。

其次，分类式的单词表。这种单词表就是把动词、副词、形容词和名词分别进行归类。这种单词表的好处就是让学生对单词有更加深层次的认识，因为很多中学生只会一昧的背单词，做题的时候却无法将单词以正确的形式写出来。因为在做题的过程中，单词的形式要根据这句话的语法和时态不断地进行变化。为什么有的学生意识不到这一点呢？语法知识掌握不好是一方面，另一方面是因为这些学生在背单词的时候就没有意识到一个单词有多种的变化。比如:friend是名词，那么friendly呢？很多人看到一个名词后面加上ly就是副词，其实friendly是形容词。如果学生使用分类式的单词表，他们就可以在背单词的时候多注意单词的变化。

其实背单词除了拿单词表背以外，还有很多其他的选择，如果是初一和初二的学生我建议他们多读一些英文短文，背单词实在是太枯燥了，很多学生越背越烦躁，学习效率低下。通过读英语短文不仅能够增加你的阅读量，还能够让你在不知不觉中扩充词汇量，最重要的是在读短文的过程中没有负担和压力。每个人的学习方法因人而异，找到适合自己的才是最重要的，小编没有介绍到的单词表还有很多，大家有兴趣的话可以去网上找一找，希望你们可以找到适合自己的单词表。