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英语在现代社会中的地位越来越重要，不仅是我们学业中重要的一门课程,英语水平的高低也是我们在求职时比较重要的考核标准。所以无论是老师还是家长，都比较注重孩子的英语教学，让孩子不输在起跑线上。在英语的学习中，语法的学习无疑是最困难、最枯燥的，那么对于零基础的幼儿来说该如何让他们学好英语语法呢？
一、打好英语基础
我们都知道一门语言的学习是循序渐进的，所以无论我们是提高英语技能还是增强学习英语的素质，最重要的就是打好基础。1、大量积累英文词汇。对于零基础的幼儿来说，首先就是单词的学习和积累，因为在英语学习的过程中单词是最基础的也是最重要的。2、多读英文句子。因为孩子的年龄还太小，对于句子的结构、语法是不能够完全理解的。那么这个时候我们就要淡化语法的概念，让孩子多读英文句子，让孩子自己慢慢的理解句子的规律，这样对于我们以后的语法教学是有帮助的。3、对孩子不要有太高的期望值。虽然我们说夯实基础很重要，但是有的孩子理解能力很差不能在短时间内把知识都吸收。所以老师要对班里的差等生有所关注，不能让他们失去学习英语的兴趣。
二、不要拔苗助长
现在有的家长对孩子的要求太过于严格，让孩子在学习的过程中慢慢的失去了学习动力，从而让孩子把学习当成是一种负担。因为幼儿本身对于新事物有很强烈的好奇心，这种好奇心很容易激发孩子学习兴趣，这个时候老师和家长就要帮助孩子把这种好奇心转化为学习的动力。1、老师在备课的时候要将动画、游戏、多媒体等运用到课堂教学中，这样既增加了课堂互动又可以集中孩子们的注意力。2、开展一系列的英语比赛，比如:英语唱歌比赛、英文朗读比赛，通过这种寓教于乐的方式让孩子能够在玩儿中学到知识，又可以在知识中获得乐趣。
三、课堂教学内容要灵活多样
1、老师备课的时候要充分了解学生的心理需求，根据孩子的接受能力来安排课程的进度。2、老师要做到因材施教。老师在设计教学进度的时候一定要关注到班级各个层次的学生。对于优等生来说要适当的给他们提升能力的机会，对于差等生要给予他们一定的鼓励和支持，不要因为后进生的成绩不够理想而去责备，而是耐心的去给他们进行讲解。
语法的学习虽然很重要，但是它需要我们循序渐进的引导孩子去学习。我们希望看到孩子一步一个脚印的进步，让他们的英文水平稳步的提升。
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