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很多刚刚小学毕业、即将升入初中的孩子们对于未来的学习生活充满了好奇与期待。但是，仅仅拥有好奇心是不够的。学生只有在初一阶段就能做到从整体上把握学习要点，才能够妥善安排学习计划、取得理想的学习成果。因此，小编今天就以英语为例，为大家解开初中学习的神秘面纱，帮助大家把握学习重点难点，提前做好预习工作。
一、字词短语
学生进入初中之后，最直观的感觉就是英语单词的长度增加了。很多学生还运用小学机械记忆的背诵方式，就会发现自己重复了十几遍还是记不住。这是因为初中的单词已经不再是简单的口语化单词了，而是更加侧重于抽象名词、实意动词等方面的积累。因此无论是从单词的长度还是记忆的难度上，相较于小学都有了大幅度的提升。此时，传统的单词记忆方法就出现了许多问题。更加适合初中单词背诵的方法是结合语境背诵，即学生可以将单词放在具体的句子中或者是短语中，进行记忆。因为同一个单词搭配不同介词，形成的短语往往含义千差万别。学生只有结合具体情况进行记忆，才能够做到真正会拼会用这个单词。
二、句法语法
语法是初中学习的重中之重，相较于小学更为系统化和具体化。在句子时态教学上会涉及到：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去完成时和过去进行时。学生要做到能够区分不同时态的具体用法，同时不同单词在不同时态下的变形也是必须要掌握的要点。最重要的是，要锻炼分辨何种情景运用何种时态的能力。从句子的结构来说，初中会学到：宾语从句、主语从句、定语从句和同位语从句。学生要能够知道使用不同从句的目的，熟悉从句和主句之间引导词的使用方法。同时，因为宾语从句和同位语从句极为相似，学生一定要学会区分。对于学生来讲，最大的困难是当语法和主从句结合到一起时，会产生很多特定的变化。在初中阶段我们只涉及到宾语从句的时态，学生要善于总结其变化规律。
三、作文
目前来说，初中阶段的学生才真正开始接触作文的写作。小学所谓看图作文，完全是字词的堆叠，并没有逻辑联系。而初中与之不同，虽然同样是记叙文的文体形式，但老师更加看重学生句子和句子之间的衔接以及整篇文章的布局。因此，学生在进行写作练习时要对这些方面尤为注意。切记不能保留着原来写作的习惯，而是要打破固有观念，重新开始写作练习。
综上所述，看完小编的初中英语学习大揭秘，相信大家一定发现初中英语的难度直线上升。但是，大家一定要充满信心地迎接这一挑战。因为只要用心学习、努力学习就一定能够学有所获。
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