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初中的时候，学生的英语学习内容更加侧重于背诵，其中单词背诵就是较为重要的一个环节。学生背诵单词的时候，不仅要记住单词的意思和拼写，更重要的是要记住单词音标读法。如果仅仅只会读不会念单词，那么势必会对下一阶段的口语和听力学习造成不利影响。初中生在记忆英语单词音标的时候，可以按照分类原则，提高自己的记忆能力。
一、初中单词音标分类记忆（按读音）
学生在背诵的过程中会遇到很多音标读音类似的单词，这些单词初中生常常会弄混，所以不妨将读音类似的单词放置在一类中，集中记忆，降低混淆度。举例发音为[i: ]的单词片段，see看见，week星期，green绿色的，keep保持，meet遇见、会见，jeep 吉普车，sleep睡觉，sweet甜的，street街道，deep深的，feet 脚（复数），teeth牙齿（复数），free空闲的，greet问候，tree树，seed种子，sheep绵羊，beef牛肉
二、初中单词音标分类记忆（按用途）
按照用途记忆初中英语单词音标也是一种非常理想的方法，将同一类相关用途的单词一起记忆，更有利于初中生展开联想，背诵速度也会更快。例如学习用品方面的单词 Pen钢笔[pen]，Pencil铅笔['pensəl]，pencil-case铅笔盒['pensəl-keis]，ruler尺子['ru:lə]， book书[buk]，bag包[bæɡ]，comic book漫画书['kɔmik-buk]，post card明信片[pəust-kɑ:d]，newspaper报纸['nju:s,peipə, 'nju:z-]，schoolbag书包['sku:lbæɡ]，eraser橡皮 [i'reizə]，crayon蜡笔['kreiən]，sharpener卷笔刀，story-book故事书['stɔ:ri-buk]，notebook笔记本['nəutbuk]，Chinese book语文书，English book英语书，math book数学书[mæθ-buk]，magazine杂志[,mæɡə'zi:n]，dictionary词典['dikʃənəri]。
三、初中单词音标分类记忆（按首字母）
背诵单词的时候，初中英语单词音标按照字母排列后，更加方便初中生系统的背诵单词，且有利于统计背诵单词的词汇量，对于自己的掌握程度有更全面认识。例如以字母B开头的音标排列，baby ['beibi] n 婴儿, 幼畜 back [bæk] adv 回(原处) 向后 back [bæk] n 背部, 后面 bad [bæd] adj 坏的 badly ['bædli] adv 严重地, 恶劣地 bag [bæg] n 书包 baker ['beikə] n 面包师 ball [bɔ:l] n 球 bamboo [bæm'bu:] n 竹子 banana [bə'nɑ:nə] n 香蕉 band [bænd] n 乐队 bang [bæŋ] v猛敲, 猛撞, 砰砰作响 bank [bæŋk] n (海, 河, 湖的)岸, 堤 bank [bæŋk] n 银行 barn [bɑ:n] n 谷仓, 堆物房；马房, 牛舍 base [beis] v以…作根据, 基于 base on phr. 以…(为)根据 baseball ['beis, bɔ:l] n 棒球 BASIC ['beisik] n (电脑)初学者通用符号指令码 basket ['bɑ:skit] n 篮子 basketball ['bæskitbɔ:l] n 篮球 be [bi:] v(am, is, are)是, 成为 be able to phr. 能, 会 be afraid of phr. 害怕 be amazed at phr. 对…感到惊讶 be angry with phr. 对(某人)发脾气 be awake phr. 醒着的 be born phr. 出生于 be busy doing phr. 忙于做… be excited about phr. 对…感到兴奋 be famous for phr. 因...而有名的
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