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很多人不理解英语新课标是什么意思，全称是初中英语新课程标准，这是给老师看的内容，涉及到初中英语课程的性质、课程理念、设计思路、教学总目标、还有具体的教学建议等等内容，主要就是规范中学英语教学的材料。对中学老师提出了具体的要求，其实课程标准在不断修正，最新的对老师教学又提出哪些新要求?我们一起来看看。
一、对于个人素质的提高
初中英语教师不仅要有丰富的英语专业知识，还应该具备一些教育学和心理学方面的知识。当今社会的学生，智力发展及身心发展都非常迅速，加上现代科学技术及网络的发展，学生的知识面拓宽得很快，有些知识还是教师都无法企及的。作为教师，不仅要对学生的学习负责，更应该对学生未来的成长之路负责，教会孩子怎样与人相处，与人沟通，与人协作。对于老师个人素质提出了更高的要求。
二、专业英语素质
1、想要把学生教好，首先自己要好，只有自己拥有非常专业、丰富的英语知识，你才有可能教好学生。作为初中英语教师，需要做到语言规范、语调清新自然，不要含糊其辞，使学生在潜移默化中接受正确的发音，并使其终生受益。
2、给学生营造一种好的学习氛围，中国缺少英语母语环境，所以孩子学会英语是特别困难的，周日的时候可以组织英语角，让孩子来参加，挑选一个主题，每人发表一下自己的意见，或者组织辩论赛，用英语来口述，给孩子一种氛围，学英语更快。
3、初中生是一群好动的群体，注意力也容易分散，作为教师要利用自己丰富的知识、幽默的语言、高超的教学艺术来吸引学生。切不能照本宣科，读完了事。善于总结教学方法，也学会与别的老师探讨教学方法。
4、现在的教学资源这么发达，多媒体教室很多学校都有，老师要善于利用这些资源，学生不喜欢纯文字的内容，就让孩子看PPT，看一些图片、电影。这样更能吸引学生注意力。听听英语音乐，也能放松学生学习压力，何乐而不为。
三、营造积极的课堂气氛
课堂气氛往往决定一堂课的好坏，积极的探讨气氛会感染每一个人，所以老师需要精心设计。
1、善于发问
提问是一种调动积极性的好办法，只要题目难度适中，相信会有很多同学想要表现。所以老师要善于发问。
2、鼓励
要经常使用“Good”、“Have a try”、“Do your best”、“Think it over”，使课堂气氛缓和或产生欢乐的语言。
3、接纳意见
懂得倾听学生的意见，知道学生想什么，最后善于引导。
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