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在我国“英语要从小学起”的呼声已经越来越高，很多城市的中小学校一年级就已经开启了英语课程，可以说英语已经成为了每个小学生的必修课，同时也是考察学生的一个重要指标。在这种国家、地方、学校都重视英语的情况之下，各种形式的补课班也在迅速兴起。近年来，小学生参加英语补课班似乎已经成为了一种“时尚”，各种形式的补课班也持续高温不退，可以说它已经成为了大多数小学生学习英语的第二课堂。那么到底这些铺天盖地的补课班对学生的英语成绩有多大的影响呢？对提高学生的英语水平又有多大的帮助呢？下面我们就来看看补课班到底为小学英语学习带来了什么？
首先，提高了学生学习的效率
处在小学阶段的学生，自主学习的能力还比较薄弱。一般放学回到家后，都习惯边玩边做作业，注意力不集中，也导致了作业经常出错，更有甚者，将作业、学习完全丢到一边，置之不顾。但是，如果上了补课班，效果就完全不一样了，有了老师的管束和课堂纪律的约束，学习的效率自然会得到提高。
其次，对学校课堂上的知识点进行查漏补缺
对于小学生来说，补课班是课堂教育的延伸、补充和扩展。在传统课堂上，一般老师都是照本宣科，严格按照备课方案传道、授业，虽然在一定程度上能帮助学生学到一些知识，但是却缺乏了知识的延展性和扩张性，内容也就显得枯燥乏味。而补课班个性化的教学方式，其内容丰富多彩，对于问题的分析也更多元和灵活，这不仅能扩大学生的知识面，同时也有利于使学生的兴趣和才能得到充分的发展。
最后，灵活多样的课堂形式更能因材施教
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