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语言学习关键在于词汇的积累，如果没有大量词汇做保障的话，我们是无法进行有效的交流与沟通的。同理英语学习也是一样，也需要大量的英语单词做坚强的后盾，只有这样才能为今后的学习扫清障碍。而在小学英语学习阶段，单词的学习与积累，却是学生们难以突破的一个难关。由于学生自己找不到一个有效的记忆方法，所以只能靠死记硬背的方法，但是随着所学单词数量上的增加，记忆变得越来越难，久而久之就致使学习效率逐渐下降，最终导致学生们对英语学习的信心也随之消失。因此，在死记硬背的同时，我们更应该尊重学生的特点，在课堂上选择一种合适的教学方法，来帮助学生提高单词的掌握程度，这才是提高学习效率的关键之策。所以，今天我们就从一年级学生学习的特点出发，为大家介绍一种卡片词汇教学法，看看这种直观的教学用具在一年级英语学习中到底有何妙用？
首先，利用卡片学习单词可以更有效更直观
单词卡片的使用，是小学课堂上的一种有效的教学手段，尤其是在学习新单词的时候，我们完全可以利用卡片进行教学。这样不仅可以帮助学生更直观的认识单词，同时还可以加深对单词的记忆和理解，让学生能在最短的时间内理解所学单词的意思。例如:spring、summer、behind等等，像这类单词在解释起来比较抽象，学生很难理解，但运用卡片，将单词的意思直接以图片的形式呈现给学生，这样学生理解起来就容易的多了。
其次，巧用卡片设计游戏，激发学生学习兴趣
小学一年级的学生活泼好动，尤其对新鲜的事物充满好奇，因此采用传统教学方式来学习单词已经很难调动起学生学习的积极性了。那么针对小学生这一特点，我们可以设计一些卡片小游戏来调动学生学习的积极性，这样不仅可以激发学生的学习兴趣，让学生在生动活泼的气氛中增强记忆的效果，同时还能促进听、说、读、写等综合能力的提高，达到真正的寓教于乐两不误的教学境界。
最后，制作卡片巩固记忆、升华理解
孩子的创造性是不可估量的，因此在平时的学习中，我们可以组织学生亲自动手来制作单词卡片。在制作的过程中，充分发挥孩子的想象力和创造力，这不仅可以加深对单词的记忆，同时还可以更深层次帮助孩子理解单词的意义，真可谓是一举多得。
通过以上的介绍，我们可以看出一张小小的卡片，如果善加利用可以在学习中发挥极大的促进作用。所以，在一年级的英语学习中，我们一定要加以巧妙运用，从学生的根本需要出发，设计卡片、精选卡片，让复习与导入同步，激发学习的兴趣，这样才能使单词记忆变得轻松愉快，最终在提高学习效率的同时，也丰富了英语课堂。
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