admin
单词是英语学习的重要基础，如果没有大量单词做坚强的后盾，任何形式的交流都无从谈起。尤其对于小学阶段的英语教学来说，如果想要为今后的英语学习打下坚实的基础，掌握一定的单词量是至关重要的。而长久以来，在小学英语单词教学中，学生的学习效果并不是很理想，大部分学生都不是很愿意学习英语单词。这其中主要的原因在于，掌握单词的方法一般还停留在死记硬背的基础之上，完全没有结合小学生的心理特点，缺乏有效的规律和方法，所以很多学生学起来感觉枯燥无味，有的甚至产生了恐惧和厌烦的心理。如果想要改变这一现状，我们就必须以学生为本，从小学生的实际情况出发，找到适合的学习方法，只有这样才能真正的让学生爱上英语，进而提高英语的学习效率。因此，在教学的过程中，我们要设计一些巧妙记忆单词的方法，让单词记忆更加直观化、趣味化、游戏化，这样才能真正加深学生对单词的记忆。所以，接下来本人就简单的介绍几点有效又有趣的单词记忆法，希望能对小学英语学习有所帮助。
1、故事学习法
故事，一般情节生动、趣味性强，是非常符合小学生心理特点的教学形式。因此在记忆单词的过程中，我们完全可以对其加以利用。在教学中，老师可以将一些词汇引入到故事中，让学生完全融入到故事情节内，在不知不觉间掌握知识。这样不仅可以让所学到的单词印象深刻，同时，由于故事情节性强，有一定的语境，在语境中学会的单词，更能帮助学生灵活运用，这对学生英语的全面发展有着十分积极的作用。
2、音形结合学习法
我们都知道，英语学习当中，音和形是紧密联系，不可分割的。很多时候，当我们掌握了读音的规则，就能做到听其音知其形；又或者，当我们看到拼写，又能很快读出它的读音，这就是英语学习中拼读与读写的联系。所以我们在学习单词时，要牢牢掌握这一原则，这样背起单词来也容易的多。
3、游戏学习法
在小学英语教学过程中，我们要充分利用小学生活泼好动的特点，设计一些游戏参与到单词背诵的过程中，让学生通过游戏的方式，来帮助理解和记忆单词。例如一些词语接龙、拆词游戏、单词填空等，在游戏中，学生的积极性被彻底的调动了起来，对英语学习的热情也会空前高涨，那么要学好单词便是轻而易举的事情了。
总而言之，在小学阶段的单词教学中，老师一定要注重学生的特性，以培养学习兴趣为首要目标，选用恰当的学习方法，寓教于乐，充分发挥学生的主观能动性，只有这样才能产生长久学习的动力，取得理想的学习效果。同时，英语学习也是一件循序渐进的事情，不能操之过急，只有通过坚持不懈的努力，最终才能走向成功的道路。
游客
