初二英语基础差怎么补

父母是孩子最好的老师，孩子最容易学的就是父母的习惯和行为。所以我们父母最好可以自己学一些英语，不要求学得多么深入，只要学习的一个习惯就可以了。这样孩子渐渐的也会模仿我们的行为，一点一点的开始学习英语。但是家长朋友们要注意坚持，不要学一天两天就不学了，最好每天都坚持学一点英语，这样才能影响到我们的孩子。

现在比较火热的就是在线学习英语，最近阿卡索就很多人推荐，这家是佟大为代言的品牌，主要专注于在线外教一对一教学，比较吸引我的还是性价比这块，平均一节课十多块钱，这也是大家推荐阿卡索的原因！当初我也是报的阿卡索外教网，现在学的蛮不错的，他们的课程不错，也有免费试课，大家去试试看：https://www.acadsoc.com.cn/SEO/om-tg-D.htm?search=4602066，效果到底怎样去体验一下试课就知道了!

初二英语基础差怎么补兴趣是最好的老师，对于我们的孩子来说，英语学不好跟有没有兴趣有着很大的关系。孩子学什么都会有一颗好奇心，好奇心一过，那就要看他有没有兴趣了，兴趣是可以靠后天培养的。那么我们该如何培养孩子学习英语的兴趣呢？首先我们要多给孩子将一些关于说英语国家的故事，让他们了解英语的文化。在生活中。我们可以时常给他们放一些英文歌，也可以放一些英文的动画片。我们还可以把孩子爱玩的玩具上贴上一些英文字母，这样他们在玩的时候就可以看到了，从而激发他们学习英语的兴趣。

一、初二英语基础差怎么快速提高

初二英语基础差怎么快速提高,综上所述，对于孩子的英语成绩差这一问题我们一定要找出原因，然后对症下药。孩子初二了，要想把他的英语成绩提高，具体做法是:激发英语学习兴趣。我们可以让孩子多听英文歌曲，带他们多看英文原声电影，或者做些英语小游戏，这些对激发兴趣真的很有效。

二、初二学生英语特别差怎么补

初二学生英语特别差怎么补,如果从小学开始补基础，时间从哪里来，学生还得上学、上课、你不会，人家也不会等你啊！课外找人补小学的，学生在课堂上就会继续不听课，恶性循环，得不偿失啊！

三、初二英语基础差买什么资料

初二英语基础差买什么资料,到了初孩子的英语成绩仍然提高不了，根据我的经验判断，主要有以下几个原因:英语学习兴趣不浓，甚至全无。俗话说兴趣是最好的老师，孩子英语成绩差的主因就是没兴趣，因此他们上课提不起神，作业也只是消极应付，甚至抄袭。

四、初二英语基础差怎么补救

初二英语基础差怎么补救,第一步是把初一书后的拼读规则复习几遍。如果你觉得难，也可看我的课程《不会记单词？看这里，记单词秘籍》，有了这个知识，单词就不是问题了。你把初一的单词从头至尾读十遍到二十遍。最好把每个单词的读音都分析一遍，想一想每个字母都发什么音。这样，你读单词时就不是凭记忆在读，而是根据单词结构读，你知道每个字母的发音，以后看到单词，哪怕是没学过，也可以读出来，一旦知道了读音，书写就可以根据读写来解决。以后的学习就可以做到事半功倍。

要想做好听力题，就要解决：1⃣️单词发音问题。只有发音准确了，听到的单词才能和记住的单词对应上。2⃣️单词的释义。要熟记单词的中文意思，才能听到后马上反应过来。3⃣️语速问题。这个的解决方式最简单−-多听。

第二个方法是我教英语的时候有个学生告诉我的。这个学生上初三时英语成绩比班里最好的学生低二十分左右，而中考时考了全校第一。他告诉我他的主要方法就是反复看以前做过的错题，认真反思错误的原因，思考下次做题如何避免类似的错误。他把所有的英语卷子都放在床头，每天睡前用心地看几张，然后放到最下面，第二天从上面再拿几张看，每天都坚持这样做，最后每张卷子都看了好多遍。

如何找出原因呢？一是我们要和英语老师沟通，二是要会分析孩子本学期的期末试卷。 首先孩子的英语学习情况，英语老师最清楚。只要你多沟通，老师一定会告诉你平时孩子的听课状态，学习方法，作业完成质量以及单元测试情况。根据老师的反馈，我们不难找到孩子成绩不好的原因。

本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力。对此你有什么好的建议吗？请来评论区留言吧！

“书读千遍其义自见”英语朗读很重要，特别是张开嘴，先大声朗读单词，两个英语，一个汉语，然后再一个汉语，两个英语，记住单词。然后书上对话，听力，课文，一句一句读，不认识的单词就找出初一上册、下册书来，在你读的书边上写下来这个单词的汉语意思和音标。一句一句地翻译。还可以下载喜马拉雅FM，查出这课的单词课文朗读，你跟读，就像学古文，就像背诗歌。功夫不负有心人啊！

初二英语基础差怎么补检验你的英语学习是否有效，你只要跟着一个老师 用两个星期的时间来检验一下就可以。如果两个星期，你的孩子在英语学习上完全有变化，比如态度，比如兴趣，那么这个老师 这个方法必定是好的。