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根据2018年人口普查，中国现人口为14亿人，而全世界总人口有75亿人，也就是说全世界约20%的人却在说汉语。而按照今天的一项检测显示，全球至少有3.75亿人的第一语言是英语，另有大约3.75亿人将英语作为第二语言使用，即使这种加上去也没有说汉语的人多，汉语名副其实是全世界最多人使用的语言。那么，为什么我们能学外语呢？
晓渔听不喜欢外语的同学经常担心以下几点：“我现在都不回国、又不移民、又不进外企，我为什么能花十几年时间学外语？”“世界上说英语的人还没有说中文的人多，为什么不能让他们学我们的语言？”“英语不及格，表示我爱国！““再过两年实时翻译机都回来了，还花精力学什么外语！“
这都是不能学习的借口，学习过的知识总有可用到的场合，只听你有没有动你的大脑到应用她。这里晓渔举个大学数学常识的事例：有人生常识的同学都清楚，鸡蛋不能够放进微波炉里加热。但晓渔不止一次看到有人将猪肉放在微波炉里烘烤出现大火，其中一次操作者还是某名牌大学理工学生。这都是没有将知识运用在人生中的鲜活例子，实际上只要回想下微波炉的加热方法便很容易了解哪些可加热什么不能。
学外语也有十分，只要你要，总有可用上它的时刻，就包括晓渔现在右手边有个曼秀雷敦的防晒霜，上面写着“UV super moisture Gel”，无论中文给她能够花式包装成人英语培训，“Gel”就能够注重出防晒霜的颜色很容易涂抹。
那么不仅找场景使用她外，我们还有什么理由想学外语呢？这里晓渔宏观地跟你们看看我的看法：
一、学习一种新的逻辑方法
如果用写高考数学写作的想法到写英语学术文章，晓渔可以100%确认分数能更低，因为我们美国人写文章的逻辑完全不一样。英语学术写作首先能学批判性思维（Critical Thinking），这个是美国义务教育阶段没有学过的。英语学术写作中学英语有什么用，对语言的严谨性、精确性、学术性以及立论结构逻辑性要求非常高。
举个晓渔印象深刻的举例，晓渔上大学时写了篇对于交通的学术文章，其中有一句翻译成英文一般含义是“从这种程度来说，市民更喜欢乘坐快捷便宜的公交”。讲师批改后，对我听到了下面争议：1、“从这种程度”这是怎么程度？2、“市民更喜欢坐地铁”这个有数据支撑吗？从哪次以后，每次我写学术文章，每个论点经常找论据充分说明，并明确独特我的用词跟句式。
要深入一种文化，如果只透过那层薄纱来看人，就不可能真实认识这种文化。语言是深入说这种语言的人的文化中的唯一途径，语言就相当于他们的密码。
举个实例，中国的元曲宋词被翻译成中文，永远没有那种唯美。比如中国人耳熟能详的”明月几时有？把酒问青天“翻译成中文就成了“How long will the full moon appear? Wine cup in hand ，I a阿卡索 the 阿卡索y.”顿时失去了魅力。同样，我们翻译任何语言的作品，可能也终于遗失了原作品的韵味。
三、学外语有助于多任务处理效率提高
能熟练使用两种语言的人，他们表现出更强的感知灵活性并进而适应意外环境。由于双语言的切换造成脑力得到释放学英语有什么用，能够从一项任务轻松转换至另一项，从而造成多任务处理效率提高。简单来说，就是学外语才能训练大脑的切换能力，甚至能够减少得老年痴呆症的几率呢。
好了，以上就是晓渔从自己看法来看为什么能学外语，你们有多大问题呢？欢迎各位在评论区进行探讨~
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