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好学生不都是老师在教学里“教”出来的。就学习英语而言，不要把“宝”都押在课堂教学上，而要靠自学。那么父母能够督促儿子课后学英语呢?来听听小编整理的文章吧。
家长怎么督促学生课后学英语
家长怎么督促学生课后学英语
每天到家后，请告知儿子现在的英语作业。
1)如果布置的是背诵单词的作业，中英文，孩子还要跟着磁带，大声、有情感地诵读课文，并起初背诵此篇短文。
2)如果布置的是背诵单词的作业，英文，表明新课已经讲完，孩子还要跟着磁带，大声、有情感地诵读课文，并起初背诵此篇短文。
3)如果布置的是报纸作业或/和练习册的作业，表明新课已经上完，进入至单元复习时期。届时请一定督促学生需要开始准备背书、默写、听写的测试。当天上完课后，请检查学生的报纸、练习册是否用红笔在作对的题里打钩，做错的题里改正了。
4)请每日检查学生一个大本(单词本)、一个小本(听写本)、报纸、单元测验试题、练习册、摘抄本的完成及改错(红笔)情况。建议学生在左右本子上签字或意见。
家长怎么步骤孩子学习英语
一定要鼓励孩子多说
一开始学习英语的孩子，对英语感到更新奇，往往这时候兴趣非常独特。很多学生喜爱一到家里就让新学的英语知识说里几句。这时候家长能学会倾听，在父母说的之后，要体现出来自己在注意看，并对孩子进行引导和赞赏。
家长还可以在学生刚起初到学英语的之后和父母商量好，请学生做自己的小老师，每天回家让昨天学习的英语知识教让自己。
有了这份“重任”在身南京出国英语口语培训，孩子势必会开会认真看，下课认真教。这种方法实际上既可使小孩让当天学过的内容复习巩固了一遍，又可让孩子以荣誉感，增强孩子学习英语的信心，增加孩子学习英语的干劲。
培养孩子英语学习的良好习惯
英语学习主要以貌似为主，提前预习新课内容，主要是把女儿跟着录音大声的跟读单词、短语、句子，既可使学生提早熟悉应学习的可容，又会纠正父母的发音，保证学生的语音地道。
至于课后复习，也是很重要的一环。语言学习的一个重要作用是频繁，如果后面学过的词组和知识点不尽早的加以复习，孩子渐渐经常忘记了。而复习的周期越短，越不容易忘记。
因此即使父母无法对学生进行迅速的督促，时间久了，孩子自然能养成良好的备考复习习惯，学习英语就常常多了。
要让孩子创造良好的英语学习氛围，使孩子沉浸其中，感受英语的语言品味，培养学生的语感以及英语思维习惯。
父母可以让房子上的家居以及这些装饰却可以挂一个英文词汇标签，孩子经常又能看到这些词汇，长此以往对这种英语词汇自然是最熟悉了。
孩子在家的之后，家长仍可以随时让学生播放一些英语的磁带或CD,不肯定非能使学生试图的到看或效仿，只是把小孩沉浸其中英语培训班，无意识的倍受熏陶和感染，培养学生的语感。
要孩子养成英语随身看的习惯
比如，带小孩出门，可以轻易的使小孩注意街道里的一些英文标志包括一些常用事物的中文名称，比如taxi(出租车)，银行(bank)和商店商场上的一些中文标识。这些都是有实物的南京出国英语口语培训，所以小孩记下来也非常容易。
到了一些节日，也可以教学生作一些英语贺卡，让英语学习无处不在。这样更容易激发孩子学习英语的兴趣，培养学生语言运用的素养。
家长怎么督促学生课后学英语
家长辅导学生学习英语要点
培养学生授课注意听讲，特别是注意老师的口型、动作跟体态，回家给他做小老师教父母，孩子能更加能够完成这个光荣而艰难的任务，同时也激发了他留意听讲的好习惯。
坚持支持，少抨击，让儿子高高兴兴地学。为此，家长千万不要拿自家女儿的缺点同他们家的小孩特别。每个孩子的基础、爱好，特别是语言意识是不同的并且是最不相似的，随便到比只能减少他的学习兴趣。
不要过分强调学到多少。在家庭英语教育中，家长不要天天跟父母估量学习到好多东西，过分强调英语学习成绩，会打击学生英语学习积极性，要把小孩在无压力的状况下学习。
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