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武汉英语培训，今天给大家介绍一下：托福听力背单词的方法还有哪些值得我注意的处所呢？学英语培训，下面就跟着小编我给大家详细解一下：托福听力背单词的方法武汉英语培训，学英语培训，，看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。
托福听力背单词的方法。托福所需单词量不小，想要较为完备的应对托福测验，至少需要8000以上的词汇量。托福词汇量的提升也是托福备考的第一步。但是背单词枯燥耗时，且效率低下。怎么才能提高背单词的效率，有效的提升托福词汇量呢?我们一起去看看!
托福听力背单词的误区
第一类：背单词，直接忽略发音
相信很多同学学习单词是这样一种状态：打开一本新买的单词书，坚信一定会加油背完。于是翻开第一页开始看，也仅仅是看。
事实上，很多同学背单词的时候，只是扫了一遍拼写，然后看了下对应的意思(如果这个词有几个意思，往往会默认只看第一个意思。)
很明显，这个背单词的过程不仅低效，并且只背了单词的含义，并没有记住单词发音。
也就是说，这个词以文本的样子呈现在你眼前，你可能感受背过，仔细想也能想起来意思，反应慢一点可能对阅读理解问题不太大。
但如果单词以音频的形式传入你的耳朵，恐怕就完全反应不出来了。环境好点的，需要2、3秒左右能想起来意思。
但这种延迟对托福听力测验绝对是致命伤。一句跟不上，句句跟不上。好不容易想起来了某个单词的意思，人家听力已经播放到之后第三句甚至第五句话了，这样会完全打乱听听力的节奏，最终导致题目不会选或者感受本身压根儿没听到某些信息。
所以，针对这种环境的解决方案是：只要背单词，就要背发音，并且还要做到秒反应。
你要做的是：
1) 听单词音频，利用互联网资源，节省了很多的成本，yekwo.com好比店铺、课程设备等硬件，自然就比线下的要优惠多多。能快速反应出大致的拼写方式。(拼写不一定正确，毕竟只是听力识别能力。)
2) 播放单词音频，最好能做到不暂停可以跟着一个个说出中辞意思，以此来练习本身的听力词汇反应速度。
第二类：背单词，本身YY发音
有一部门同学因为习惯性犯懒，以及不怎么看得懂音标，所以喜欢本身YY发音，看到单词就自行脑补发音并进行记忆。不信?看看下面几个词，你怎么发音?
chef
suite
youth
knight
wrist
不了解的同学不妨去查一下上面几个词的正确发音，同时也可以积累一些正确的发音规律，如knight中的k是不发音的，类似的还有knife，knock，同理wrist的w也是不发音的，类似的有write，wrong。
除了YY某些单词的读音，还有同学会默认长得像的单词发音也一样。但事实是，很多单词长得固然像，人家发音可差很多，例如：
bath bathe
breath breathe
nature natural
最后来自测一下你是不是会YY发音的学生，准确读出下面这些词：
brochure
mature
clich
resume
choir
raise rise
snack snake
seminar similar
garage garbage
coal call core cool
怎么样?是不是该去好好掌握单词的正确读音了?
第三类：背单词，不垂青音符号
很多同学连音标都不看，更不要提什么重音了。但很多时候重音位置的分歧会直接导致词性发生变化。例如下面几个词，你能发现它们读音与词性的关系么?
record
contract
present
object
凡是，重音在前面的是名词，在后面的是动词。
所以，重音的位置也需要大家在从此特别注意!
怎么高效背诵托福听力中的学少儿英语培训机构哪家好reunion77.com/，王老师为什么这么喜欢抄写文章呢？科词汇
方法一 重复记忆法
同学们都会有这样的感触感染，单词背完之后下次再看见它又不认识了，因此很是的苦恼感受本身仿佛很笨，记不住单词，其实这是背单词的方法出了问题。
建议同学们：假设每天60分钟背单词，45分钟的时间用来记忆新单词，剩下的15分钟时间用来复习之前背过的单词和当天记忆的单词，并且一定要对峙每天复习，8-14次复习后，才能达到好的记忆效果。
方法二：词根词缀法
1.词缀：当同学们的单词有了一定的积累，就会发现英语单词很是的可爱，有本身的偏旁部首，它的偏旁部首就是它的词缀，下面Flora老师举一些常见例子来说明：
re- 表示 again
submit: 提交 resubmit：再次提交
view: 看 review：再看一次 复习
de- 表示变少，变坏
compose：组成 decompose 分化
mean：意思是 demean：贬低
....
2.词根: 词根是什么?词根是一个单词的底子部门，是一个单词的核心。单词的意义就是由词根的意义而发生，如vis表示看，所以visible就是看得见的，下面的例子可以更详细的表明此方法的妙用：
pos = put 放置
expose：揭露 【ex表示外面，pos表放置，所以放在外面就是揭露出来】
compose：组成 【com-表示一起，pos表放置，所以放在一起就是组成】
dispose：配置【dis-表示分隔，pos表放置，所以分隔放置就是配置安排】
oppose：抵挡【op-表示相反，pos表放置，所以放在相反位置就是抵挡】
方法三：同义词反义词
解决单词记住又忘记，还有一个巧妙的方法就是同义词反义词，把这些单词按照意思分类。并且可以同义反义对比着记忆，好比：
表示美好的单词：handsome，gorgeous，attractive，stunning，elegant，etc
表示聪明的单词：quick-witted，intelligent，smart，wise，diplomatic，etc
表示懒笨的单词：dumb，stupid，ridiculous，foolish，silly，idle，etc
方法四：谐音联想法
pest：害虫【拍死它，害虫要拍死它】
ambulance：救护车【俺不想死，所以救护车来了】
maid: 少女【美的，少女很美】
方法五：学科分类法
研究表明，在记忆事物的时候，将事物分类去记忆，可以达到事半功倍的效果，由于听力涉及各种专业学科，词汇五花八门，建议同学们在记忆的时候，按照学科去分类记忆，如：
关于地质的单词：insular 海岛，oasis绿洲，meridian 子午线，volcano 火山，lava 熔岩
关于艺术地单词：rehearsal 彩排，repertoire 全部节目，debut 首次演出，protagonist 主角
关于生物的单词：amphibian 两栖动物，mammal 哺乳动物，reptile 爬步履物......
托福听力词汇的学习方法
1、专注教材的选择
现在市面上托福听力词汇的学习教材有很多，很多考生为了追求更好的学习效果，凡是会拥有很多各式各样的教材，但是真正会学习和用到的并不多，这在学习的过程中无疑是一种华侈，因此，考生应该按照本身的实际环境，选择1、2本最为合适的教材，并且把它们完全消化透，这样一来应付测验就绰绰有余。
2、重视单词的读音
在托福听力单词的学习过程中，不仅要掌握单词的发音和使用规则，还要注重单词本身的读音，这不仅关系着考生对于单词的理解能力，还会影响到考生的口语表达和写作能力。
3、掌握单词的拼写
托福听力测验中对单词的拼写并没有明确的要求，但是在听力的过程中，因为需要经常做笔记，所以有必要掌握单词的拼写，这个在学习时可以结合单词的读音一起，把单词拆分成若干部门来记忆，不仅能够加深对单词的印象，还能了解分歧字母组合后的发音特点。
4、在使用中积累经验
单词学习的最终目的在于使用，单单依靠死记硬背的方式不克不及完全解决单词的记忆问题，毕竟每个单词在各种场合中的使用方法分歧，在学会在英语沟通和写作的过程中应用单词，清楚它们的使用规则，特别是那些相对复杂的专业词汇，就更需要通过实际的使用后才能真正的掌握。
总之，考生在托福听力词汇的学习过程中，除了要找到合适的方法来记忆、理解单词之外，更应该在现实的糊口中多运用单词，这样对单词的完全掌握会有很好的帮助。
高效背诵托福单词的方法
首先我们要知道，背单词的要诀在于短期大量重复。备考期间用一两个月的时间来处置这8000单词是绰绰有余的。每天背诵的时候不克不及怕多，怕记不住，而是要尽量大量、每个单词看5秒以内，多次重复看来记忆。同时，我们还要参考艾宾浩斯遗忘曲线，及时复习，多次复习，对于一些平时阅读遇到的生词、词组以及常记不住的词汇，还可以记录下来用零碎时间多次复习。
此外，背单词的时候还可以参考下面几种方式辅助：
1、感情印象法
背单词的时候，尽量多的调动本身的感官，看的同时听音、跟读。对于一些特殊的词汇还可以夸张地读出词义代表的感情或感受。比方说，fervent(热情洋溢的)，ecstasy(狂喜)，语气中就突出很是热切的，高昂冲动的感受;sullen(郁郁寡欢)，maudlin(多愁善感的)，chagrin(失望)，这类词就要读得低沉哀怨;tardy/sluggish(缓慢迟缓的)，就把语调拉很长;egregious(臭名昭著的)，读出一种愤恨和厌恶的情绪;acerbic(尖刻的)，当然就是用繁言吝啬的语气来念这个词;bland(乏味的)以及plodding(单调乏味，繁重)，读的时候可以不加任何豪情但是也要突出这种了无生趣的滋味
这种方法的秘诀在于给本身的大脑创造印象和感受，读的越大声，语气越夸张印象会越深。单纯的文字信息记忆远不如这种全方位的感知和体验来的有效。
2、个性化联想法
就是按照单词一眼看上去的特征，联想到能和词义扯边的事物情境，迅速把这个联系创建出来。
举几个例子：
comely(漂亮，吸引人的)：人们都来了就是因为太漂亮了;
debunk(揭穿，证明为假)：有一种从下面捅上来的感受;
urbane(彬彬有礼)：梗概由于UIUC全称的关系可以想到香槟，喝香槟的人当然是彬彬有礼;
peripatetic(巡回的)：这么多p和t来来回回的;
unflagging(不知疲倦的)：一个人在不知疲倦地处处插小旗。
找到本身的联想对象，尽量生动有趣能让你记忆深刻。
3、拆分化释法
简直就是合成词的专属，也可以说是按照词根词缀来记。例如：
precarious(危险的)：cary像chary，小心的意思，需要pre-提前小心，这还不危险么;
malodorous(恶臭的)：mal是恶性的前缀，odor是气味，放一起恶臭;
wrongheaded(刚强己见)：一个错误的大脑袋好形象;
misconstrue(曲解，误会)：被我划分为mis, comes, true, 错的变对的;
bedrock(基础)：石头做的床，稳固的基础;
evenhandedness(公正)：手心手背是平等的;
indiscriminate(肆意，盲目的)：都不歧视了，没有重点，只能盲目了;
pretext(借口)：提前准备好的文字只能是借口吧。
4、酷似替换法
有时候看到一个新词会想到本身认识的老词，如果长得很像意思也接近就直接联系起来替换。emendation(修订)，很像amend那个修改，改正;purport(意图，意义)，有没有想到purpose?在你和单词之间构建专属的、有效的联系。研究表明，外来信息或刺激与本身的关联性越强，与本身脑中已存的信息越能有机结合，就越容易进入短期甚至恒久记忆。
5、分类或归纳记忆法
英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之层次化、系统化，就容易巩固，记忆。在托福阅读中，我们还可以按学科来看一些学科词汇，遇到文章属于生物的，你脑海里自然显现当初看过的生物系列词汇，就算没背下来做题的时候心理也有底、更自信。
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