托福听力考试满分技术_有哪些优势和教学特色


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在托福测验中,对于国内学生来说,托福听力和口语是一个小小的障碍。在美国大学校园糊口中,对于托福听力测验而言,更像对话和课堂讲座。下面小编为大家带来了托福听力测验满分技术及相关内容,供大家参考。

托福听力测验满分技术

托福测验听力复习经验:

功底:厚道说我也不太清楚我开始准备托福的时候具体程度是什么样子的。以四六级做参考标准吧,我四六级听力那项梗概都200多分吧,具体的也记不太清楚了。只记得本身第一次做OG上那个超简单的听力模考题题的时候错了三个。

考前程度:考前那周很稳定的巴郎还有汤姆逊每套错二到三个。每篇文章的听懂率梗概在90%。我记得我第一次做巴郎很是惨,大家别悲观,慢慢练会好的。

考场上的状态:平时我练习的时候不倾向与做笔记。只有在听到专有名词的时候会记一下。令我很惊讶的是,上考场的时候,我笔记记的很是HIGH~笔记写的前所未有的多。做听力的时候我状态很是好。感受那个时候我已经不是在测验了,而是就真的身临其境的在听一个老外讲课。

我记下笔记是情不自禁的,就像是本身在平时上中文课的时候会记下一些老师讲的内容,以帮助本身理解记忆,而不是为了听完后选选项。很夸张的是,有一篇我听的很是投入,以至于最后那个传授戛然而止的时候我还有些意犹未尽...不过话说回来,在面对那篇古文献的时候,我还是很想一头撞在电脑屏幕上,那篇真的很难。

所以以后大家如果在平时练习的时候能够呈现我所说的那种状态的话,你的听力肯定就没问题了...达到这种境界后,笔记不知道该怎么记,听力会跑神这类问题都不是问题了,对不?

试题难度:至于真题的难度嘛,我感受跟高分120差不多,但是真实测验语速可能会快些。巴郎的听力选项太别扭,不太好选,并且那种框图题很少。窃以为,汤姆孙的模考题真的很是不错,跟测验很接近,不过可能稍微偏难些。

托福测验听力练习方法:

1、 单词:想想看,如果一个人每个单词是什么都听不出来怎么能听懂整个句子?所以童鞋们一定一定要在考前好好熟悉下单词的发音。网上有专门这样的对付听力单词的音频,准备的时候好好听听,也跟着读读,日积月累程度就上了了。

这样做的一大好处就是减少你听到单词后的反应时间,避免那种听到个单词反应半天,成效老外后面说什么都没听到的现象发生。听力程度是怎么提高的?就是从单词开始一步一个脚印练上来的。很多人听力不好就是因为单词不过关。还有提醒大家不要闷头傻练,模拟题都做完了也不见起色。没事多分析下本身听力差的原因,然后对症下药。

2、 听抄:这个具体方法不多说了,老发展谈,很多多少论坛上有专门介绍听抄的帖子。所有考托福的人都传闻过听抄,但是所有人都真的花功夫练了么?显然不是。所以,我这里主要是好好激励下有懒惰思想的人。

没练现在很多机构都说本身是情景式教学法,caijinpojie.com但是家长们对于这种教学方面比不了解。过听抄的童鞋们,别给本身找什么理由了,有困难克服困难,没条件创造条件也要练听抄!如果你还是不肯意练,那就趁早别考托福了,或者直接准备报下一次吧(那种听力功底超好的人除外)。我承认我有点危言耸听,但这不是为了起到威慑感化么。如果你懒惰的时候,就想想我这句话吧,或者找威久的老师测试一下。

怎么提高托福听力

首先,文章要听的懂。

在托福听力中,听懂得是相当重要的,听懂得包含了听懂得词汇,听懂句子,当听完一遍以后,需要做到心中有数。听得懂才也许会在答题过程中,把题目作对。若考生们不知道怎么听?又或是不清楚如何听重点,考生们能够按照听力13原则,按照信号词掌握听力的重点。

其次,笔记要记得准。

环球托福秋季班老师表示当已经证了听懂以后,要清楚重点信息而后又做笔记。记笔记为的是辅助记忆,但有的听力大牛可以将细节都记住就底子不需要记笔记了。一般环境下,需要大家做笔记,由于托福听力的段子十分长,若只是靠记忆环境下是不容易记住的。笔记要记得准,先要掌握笔记符号,再借助符号缩写记录信息,节约时间。因此,只有笔记记得准才能真正辅助脑力记忆。

第三,按照题目定位要速度。

当大家听完一遍音频之后,笔记也记完了,此时需要开始答题了。当答题的过程里先必须要扫描题目,然后在题目里把关键词找出,按照关键词定位到笔记内容。在这一过程中,用名词当成关键词,进行定位,此定位是相当明显的,特别是文章中呈现的专有名词或者特殊的年月日都是定位的好词汇。

第四,选项选择要果断。

当大家定位完成以后,需要按照笔记内容做选择选项了。在此过程里一定别主观臆断,肯定是要按照原文内容进行猜测,正确选项凡是都是原文的改写或者同义替换。当大家在选择以后是弗成以改答案,要相信本身的感受。小编还要提醒大家的是:在推断过程不要过度思考,因为美人的思维都是线性思维。综合以上几点,考生只要认真备考,托福听力是没有问题的。

一个月提高托福听力  

听写是在具有一定英语语法,词汇的基础上进行的一种听力训练。通过调动手、笔、耳的参与,将听到的工具默写(或听写)出来,检验听的效果、加深对原文的理解、增强记忆力。这是其他方法没有办法做到的!写的过程同时也是复习、巩固的过程,能更进一步地加深对语音内容的了解,可以将在听的过程中模糊的工具彻底地搞懂得。当听力文章超过一定的量,语言程度就会在不知不觉中获得提升。这是检验到底有没有真正听懂得所学内容的一种有效方法。

(1)全段的听,不要有间断,这样也可以训练你的耐力!一边用笔记下关键的词,不一定要完整的,(要练习记忆的方法,) 关键:记不要妨碍听,让手空出来,记下MAIN IDEA +DETAIL 关键的单词,逻辑关系。让本身对全段初步有整体的印象。

(2)再听,一句一句停顿下来精听。在前面记下内容的基础上不竭的补充,直到对其主要内容差不多清楚了。但听的次数不超过4-5遍,(原因很简单,你听不懂的生词,读音现象就算听上上千遍你也不会懂的,只是在华侈时间!)

(3)这一步是关键所在,如果你这步不做到位,前功尽弃!听写完后,对照听力原文,看本身错在哪里,因为只有这样你才可以发现问题,然后再针对性的练习,提高你的弱处。如一些爆破音,连读,美音和英音的不同。有心的人可以去查那些美音的参考册本

(4)跟读+仿照。可以帮你提高口语呀,一石二鸟。

(5)最后,就是听重复听几遍,注意本身没听出来的和听错的,直到最后都听出来。

怎样提高托福听力

一、概述

我们在听到一篇托福听力测验材料后所进行的概括,这并不需要我们听懂材料的每一个细节,但是要能够抓住措辞人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要,因为托福听力,尤其是讲座,并不需要我们听懂每一个细节,更重要的是传授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时,问他听到了什么,他只能说出一个又一个零散的单词,这是远远不敷的。

练习概述的方法很简单,就以托福听力的讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束,然后本身按照大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇,你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。

二、听写

将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是托福听力冲破最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来,然后订正,全部解决掉,这样自然最有效率,也最深刻。

三、高质量泛听

托福听力测验泛听不用像精听那样每个细节都得冲破,只需要把握住整体的语流,听懂措辞人的梗概意思就可以。而高质量的泛听,指的是必须全神贯注的听。泛听的泛并不指态度的懒散,而是针对整体的要求。

四、精听

托福听力测验:

(1)一边听一边看着原文,手上拿着笔,划出本身不认识或似曾相识但反应不过来的词;

(2)录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;

(3)将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;

(4)再一边看着原文,一边放录音,并且嘴上跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

五、下意识的听力练习

在托福听力测验中,我们要本身为本身创造一个英文的环境,好比早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力材料,也可以是英文广播,也可以是一部英文电影,whatever,只要是英文的就行,这样做的好处是我们随时都可以听到英语,这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。

六、有挑战的材料

托福听力测验:平时托福听力练习的最高难度一定要超越测验难度,这 样在测验的时候才会有居高临下的感受,稳定地取得好成就。挑战性的材料有这么几类:

第一,美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将本身大学 的很多传授的课堂录像放在了互联网上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料。

第二,巴朗和Kaplan上的试题,一定要做完。另外,如果感觉DELTA上的试题难度低,最好是口语纯正的欧美外教!hkpew.com我对照推荐这里的。可以利用变速软件加2倍速来做,这样就会超越测验难度。



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评论列表

  • 胆小天生的蒋进
    胆小天生的蒋进(2021-08-06 08:08:16)
    "想学就学多潇洒啊,还不错滴,.....双语学习也要加强啊!!!!"
  • 久冬恬恬瑾
    久冬恬恬瑾(2021-08-06 08:10:32)
    宝贝女儿三年级了,英语一直是个头疼的事,我们也没什么大文化,辅导孩子的英语成了我们夫妻之间无法解决的大问题,后来班主任跟我们说了英语这个平台,让我们看一下,我们也是抱着试试看的心态带着女儿来的,结果来的第一天孩子就特别有兴趣,特别喜欢外国老师。现在辅导英语我们也不用担心了,太棒了
  • 勤奋的关节痛
    勤奋的关节痛(2021-08-06 08:18:48)
    因为从小娇惯,儿子一直不喜欢被管束,凡事有自己的主意!!!!!这是好事,谁不希望自己的孩子有个性呢。可是这个性一定不能跑偏呀。做为家长我们一直在为孩子掌握着方向。最近我们发现儿子好神秘的样子上午正在公司开会,孩子的班主任打来电话说儿子居然逃课了,,,天呀,这正是我担心的!一下子火窜到了脑门,看我怎么收拾这小子,特别英语偏的严重,后来我知道了英语,效果还不错。
  • 蚊亮览
    蚊亮览(2021-08-06 08:19:16)
    无比充实的一天,终于把小鬼弄到电脑前面上课了,我能安静做饭了
  • 北海北
    北海北(2021-08-06 08:20:30)
    2. 学习小韵文,培养学生的语言美感韵文有其独特的韵律美,因其朗朗上口的特点而受到学生的关注和喜爱,韵文通常包含许多重要的句型。通过大量听磁带,学生可以学到很多小韵文。一遍又一遍地重复这些诗句可以建立一种语感,互相聆听是听觉上的补充练习,换句话说,就是为自己创造听觉的机会,帮助自己学习知识。
  • 双子中国魂
    双子中国魂(2021-08-06 08:24:28)
    一直觉得孩子出国留学是个蛮好的选择,现在上初一了,想让他加紧提高下英语水平,但是,靠只在学校学习是远远不够的,想给报名英语。我也是通过朋友才知道英语,纯欧美外教,1对1在线英语培训。孙俪娘娘代言,效果不错。口碑还可以。
  • 满满的正能量44
    满满的正能量44(2021-08-06 08:44:52)
    英语试听后果断报名,dadaabc在线英语,宝贝好喜欢,今天是第一堂正式课,兴奋的提前半小时就坐电脑前侯着,上课一直高度集中,虽然有些听不懂,但是超大胆跟着外教老师读呢!不错哦!就当做他的八岁的生日礼物…自己选择的网课…授课平台与课本内容一致,方便预习与复习…坚持吧,希望是个好的开始…
  • 苏醒的王
    苏醒的王(2021-08-06 08:49:27)
    农村中学英语教师的共同弱点是:教学观念落后,教学方法简单,往往以“老师讲学生听,老师教学生读”、“用汉语教英语”的传统教学模式上进行机械教学。