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一年级英语培训班，今天给大家介绍一下：托福听力考满分的技巧还有哪些值得我注意的处所呢？网上一对一辅导，下面就跟着小编我给大家详细解一下：托福听力考满分的技巧一年级英语培训班，网上一对一辅导，，看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。
托福听力中，大家可能会遇到让大家总结过程的题型，这类题型也有共同的特点，只要掌握了，搞定这一类的托福听力题型就很是简单了。下面小编为大家带来了托福听力考满分的技巧及相关内容，供大家参考。
托福听力考满分的技巧
一、概述
我们在听到一篇托福听力测验材料后所进行的概括，这并不需要我们听懂材料的每一个细节，但是要能够抓住措辞人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要，因为托福听力，尤其是讲座，并不需要我们听懂每一个细节，更重要的是传授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时，问他听到了什么，他只能说出一个又一个零散的单词，这是远远不敷的。
练习概述的方法很简单，就以托福听力的讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束，然后本身按照大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述，然后再反复，直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇，你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。
二、听写
将一篇听网上学英语对照靠谱的推荐：ksdlk.com 联美英语网。力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是托福听力冲破最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然最有效率，也最深刻。
三、高质量泛听
托福听力测验泛听不用像精听那样每个细节都得冲破，只需要把握住整体的语流，听懂措辞人的梗概意思就可以。而高质量的泛听，指的是必须全神贯注的听。泛听的泛并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。
四、精听
托福听力测验：
(1)一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出本身不认识或似曾相识但反应不过来的词;
(2)录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;
(3)将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;
(4)再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。
五、下意识的听力练习
在托福听力测验中，我们要本身为本身创造一个英文的环境，好比早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，也可以是英文广播，也可以是一部英文电影，whatever，只要是英文的就行，这样做的好处是我们随时都可以听到英语，这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。
六、有挑战的材料
托福听力测验：平时托福听力练习的最高难度一定要超越测验难度，这 样在测验的时候才会有居高临下的感受，稳定地取得好成就。挑战性的材料有这么几类：
第一，美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将本身大学 的很多传授的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。
第二，巴朗和Kaplan上的试题，一定要做完。另外，如果感觉DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越测验难度。
托福听力测验技巧
1. Summary
Summary指的是概述，大意的意思，具体指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们听懂材料的每一个细节，但是要能够抓住措辞人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要，因为托福听力，尤其是讲座，并不需要我们听懂每一个细节，更重要的是传授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时，问他听到了什么，他只能说出一个又一个零散的单词，这是远远不敷的。
练习summary的方法很简单，就以托福听力的讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束，然后本身按照大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述，然后再反复，直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇，你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。
2. Dictation
Dictation，也就是听写，它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是托福听力冲破最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然最有效率，也最深刻。
那么对于准备托福测验的考生而言，最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture是最好的听写材料?因为新托是老托的延续，老托和新托在题材、词汇，和难度上都大致相当。当然，如果基础对照薄弱的同学，可以先花一个月的时间将阿卡索第二和第三册的美英版先听写完，然后再来听写老托的lecture，这样会更加磨刀不误砍柴功。
3. Intensive listening
Intensive listening，指的是精听。所说的精听，并不只是指全神贯注地听，当然，这是必须的。我所说的精听步调如下：(1)一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出本身不认识或似曾相识但反应不过来的词;(2)录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;(3)将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;(4)再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。
精听的材料可以有很多，但我最推荐的是SSS(Scientific Americans Sixty-secondScience)，因为它很是短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。按照上面的步调，将SSS的2008年全集(总共250篇)全部精听完，你的听觉反应速度、听觉词汇量，以及知识面都会质的提高。
托福听力细节题技巧
听写是在具有一定英语语法，词汇的基础上进行的一种听力训练。通过调动手、笔、耳的参与，将听到的工具默写(或听写)出来，检验听的效果、加深对原文的理解、增强记忆力。这是其他方法没有办法做到的!写的过程同时也是复习、巩固的过程，能更进一步地加深对语音内容的了解，可以将在听的过程中模糊的工具彻底地搞懂得。当听力文章超过一定的量，语言程度就会在不知不觉中获得提升。这是检验到底有没有真正听懂得所学内容的12岁以下的儿童不要去强求孩子的单词量和词汇量！8090up.com要以培养语言认知，学习兴趣，口语发音为主！一种有效方法。
(1)全段的听，不要有间断，这样也可以训练你的耐力!一边用笔记下关键的词，不一定要完整的，(要练习记忆的方法，) 关键：记不要妨碍听，让手空出来，记下MAIN IDEA +DETAIL 关键的单词，逻辑关系。让本身对全段初步有整体的印象。
(2)再听，一句一句停顿下来精听。在前面记下内容的基础上不竭的补充，直到对其主要内容差不多清楚了。但听的次数不超过4-5遍，(原因很简单，你听不懂的生词，读音现象就算听上上千遍你也不会懂的，只是在华侈时间!)
(3)这一步是关键所在，如果你这步不做到位，前功尽弃!听写完后，对照听力原文，看本身错在哪里，因为只有这样你才可以发现问题，然后再针对性的练习，提高你的弱处。如一些爆破音，连读，美音和英音的不同。有心的人可以去查那些美音的参考册本
(4)跟读+仿照。可以帮你提高口语呀，一石二鸟。
(5)最后，就是听重复听几遍，注意本身没听出来的和听错的，直到最后都听出来。
托福听力蒙的技巧
一、千万记住听力没有窍门，即使有所谓的窍门也不过就是实战的经验!好比某些学校的补习班，最近有很多朋友反映，对于98年之后的托福听力测验底子没有用!的确如此!独一有用的只有对于美国教育轨制和文章的布景知识的了解的那一小部门了!所以要考好托福听力首先要下定决心硬听!切记，从第一天复习托福就开始听力训练。
二，练习过程中对于文章或段子听不懂是否应该硬听，直到听懂为止呢?否，千万不要这样做，听3到5遍之后，若发现听不懂应马上看原文才是!但看过原文之后应反复听，直到听到关键词都能够大脑条件反射，既不用想也知道!记住!对于听力而言，反复听已听懂的要比听听不懂的重要的多!同时效果也好很多!因为当你听不懂而去翻原文时很少是应为单词不认识耳听不懂，大多是熟词但呈现场合改变罢了!
三，对于托福小段子题中的短语，你一定要熟记，在这方面有的词汇书做得不错可以去看一下!有的人问我是否有必要却整理辞书中的短语，甚至是口语中的习语呢?否!只要把过去的真题中的习语搞懂就可以了!这种题量少，并且ETS也不常出了。完全没有必要!
四，要学会带着问题去听，无论是小段子还是文章都可以这样去做。这样做会使你听力一听完，答案就出来了!并且不必要的更本可以不听!特别是长文章更是如此!先看文章的题目，再看答案，把文章的内容和重点先有所了解，并且要有对答案，文章的问题提法有所猜测，把本身的猜测和实际听力去对比，你会发现听力讲的事你有所了解的事情，并且有过思考的事，这样化被动为主动，是很有帮助的!要能够使本身的猜测准确需要平时的多听，多练，多想!除了练没有别的任何方法!
五，建议每个考生把所有的听力磁带反复听上十遍，在测验前一定要把所有的听力过一遍，可能要花两天时间。你可以一边干事一边听，要求是你一听到小段子，你就知道答案是什么，是考事件，还是时间，或人物!这段子的重点是想考你什么!同时培养耳朵和大脑的条件反射!这样会使你在测验时，还没紧张答案已经出来了!很有好处!
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