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在学习英语，在线的网站上，我想每个人都想知道：小孩子的启蒙英语怎么学呢在8岁的时候学习英语是不是太晚了？你曾经遇到过同样的问题吗？在英语在线课程中，魏先生重点分析了各种英语学习方法和材料：如何学习儿童启蒙英语_ 8岁学英语是不是太晚了？让我们详细了解一下。我相信读完它会帮助你或你的孩子学习。
1 小孩子的启蒙 英语 怎么学呢
如果你想学好英语，兴趣是至关重要的。学习一门语言是一项艰巨的任务，所以我们应该有良好的耐心和毅力，这需要兴趣为我们提供源源不断的动力。我相信很多父母都有他们孩子的烦恼。学习英语：的孩子看英语书时不开心，他们对学习英语不感兴趣。那么，父母在让孩子对英语感兴趣方面起着非常重要的作用。以下是边肖为你编辑的小孩子的启蒙英语怎么学呢
学习英语的目标是希望孩子们能自信地说英语。不间断的练习和语言环境是学习的必要条件。父母可以在家里设置固定的英语时间，或者英语角，每天和孩子说一会儿英语。只要有一个合适的语言环境，孩子就不再害羞，每天的练习会大大提高他们的自信心
让孩子在愉快的氛围中轻松学习。玩不厌，学不厌。因此，有趣的英语歌曲和儿歌也是学习英语的重要途径。父母可以和他们的孩子一起学习唱歌，互相竞争来记住歌词，因为朗朗上口的歌词对培养孩子的语感有意想不到的效果。
对于学习英语的孩子来说，背单词无疑是最痛苦的事情，不管是大人还是小孩，背单词都是学习英语最痛苦的事情。那么，你怎么背单词呢？事实上，儿童具有记忆力强、感受性强的优势，在学习的早期阶段对图形和颜色的刺激最敏感，所以家长应该充分利用这一优势，达到事半功倍的效果。例如，为了记住橙色这个词，你应该直接给孩子们看橙色，而不是用中文解释。这样就省去了将英语翻译成母语的繁琐过程，我相信他/她很快就会掌握这个单词。
2 想学好英语要怎么做
用心去做。在课堂上，我们应该全神贯注，一刻也不能懈怠，大脑应该永远处于积极状态，思维应该活跃，思维应该开放，心灵应该跟随老师，理解每一个单词，把握每一个环节，理解每一个知识点，多交往，多思考，获取信息。
老师说的话在课堂上可能会被记住，但过一会儿就会被忘记，所以有必要做笔记。英语知识是一点一点积累起来的，所学的每一个单词、短语和句子结构都记录在笔记本上，甚至记录在书的空白处或行间，这对于以后的复习和巩固非常方便。
交给。要学英语，你必须做课堂笔记。因为人们的记忆是有限的，所以人们不可能记住一切。记忆本身就是一个不断与遗忘抗争的过程。俗话说，好的大脑比坏的好。
看吧。在认真听讲的同时，还要观察老师的动作、嘴型、表情、板书、图画、教具展示等。大脑中视觉信息和听觉信息的结合会给人留下更深的印象。
开始了。不开口或不动嘴是学不了语言的。学生们最大的问题是他们读书时不出声，而且他们羞于开口。特别是在早期的课堂上，学生们只能用眼睛或默默地阅读，因此大脑中只有视觉信息，而没有听觉信息的反馈。当然，记忆不会太深，嘴巴的肌肉也不会得到锻炼，所以很难练习一口纯正的英语。
充分利用早上头脑清醒的时间，大声朗读；在课堂上，我们应该勇敢地回答老师的问题，积极参与学生之间的讨论和辩论，课后及时提出不清楚的问题，克服害羞，从不羞于提问。
倾听。在课堂上，不仅要认真听老师对知识的讲解，还要认真听发音要领，如发音、语调、重音、连续阅读、失分、断句等，这样才能培养出自己纯正地道的英语口语。倾听和理解老师所教的每一个知识点，并在头脑中形成反馈以帮助记忆；理解老师的问题，以便快速回答，并比较学生对问题的回答，从而加深他们对问题的理解，弥补自己的不足。
3 如何让小孩子学好英语
有些单词的发音相当别扭，尤其是对刚学英语的孩子来说，因为他们赶不上，过了很久很容易忘记。热爱唱歌是孩子们的天性。在歌曲中，由于音乐的对比，单词的发音变得更容易，所以困难的单词可以结合到歌曲中，并且这些单词可以通过唱歌来记忆。
一位教育家说：游戏能给孩子们带来快乐、经验、知识、思想和健康。游戏不仅可以活跃气氛，调节孩子的学习情绪，还可以培养孩子学习英语的兴趣，让孩子每天都能坚持听、说、读、写的训练。久而久之，学习英语的好习惯就形成了。
就是编一个段落，把学到的单词放在里面，这样，说白了，www.jnthcs.c/.n就是让学到的语言在人工创造的环境中展示。记住单词的发音，在某种情况下你可以感觉到单词的意思。理解更有利于记忆，记忆可以一举两得。
儿童的注意力首先受到我们可以从父母的评论中学到的不同信息的影响。www.longgangwood。/co/在这里，我还想谈谈我感兴趣的机构是由事物的外部特征所支配的，并且经常对色彩丰富的事物感兴趣，从而给人留下深刻的印象。因此，在英语学习中，为了增强记忆，零零碎碎的单词可以以贴纸和绘画的形式展示在一幅丰富多彩的生动画面上。
4 以课堂教学为主，家庭学习为辅
以课堂教学为主，家庭学习为辅；经过大量研究，心理学家指出，0-12岁是儿童语言发展的黄金时期，有必要把握儿童语言发展的关键阶段，此时，培养儿童的语言能力可以达到事半功倍的效果。因为在家里很难创造英语语言环境，而且家长帮助孩子学习英语的能力有限，英语学习是语言学习，而人际交流和沟通是其主要形式，所以语言学习应该以8-20人的小组为主要形式。因此，儿童的英语学习主要是基于课堂教学。除了孩子在课堂上与老师一起学习的特定词汇和句型外，家长还必须为孩子在家庭中创造一定的听力环境，这可以极大地补充课堂上有限的听力时间，促进孩子形成地道的语感和发音。根据艾宾浩斯的遗忘定律，学习后的前三天是学习者遗忘的关键时刻。为了及时巩固课堂上的学习效果，父母应该在学习后的前三天在家。
以兴趣为导向，追求最大的学习效果；因为孩子的天性是积极的，注意力很难持久，所以游戏是孩子的天性。为了长期保持孩子对英语学习的兴趣，教师应该在课堂上开展各种丰富多彩的活动来进行教学，并准备小奖品来鼓励孩子。在家里，也鼓励父母鼓励他们的孩子学习，这可以体现在语言鼓励和物质鼓励。此外，你也可以在家准备经典的视听资料，比如英语经典童话和卡通剧。
听说引导，读写跟进；孩子们是英语的初学者，所以他们必须以倾听为主导，敞开心扉。这在我们长期的教学实践中尤为重要。每天至少听一个小时英语的孩子的特点是发音和语调准确，学习能力强，记忆快，对以后的学习有信心。这为今后的研究打下了良好的基础。当从基础学习到提高阶段，增加大量的词汇、语法和阅读来加强读写能力的提高。
如何学习儿童启蒙
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