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英语一对一软件，我想每个人都想知道：孩子背英语单词方法的价值值得父母信任吗？你曾经遇到过同样的问题吗？在小学英语方面，魏先生着重分析了各种英语学习方法和材料：儿童记忆英语单词的方法不值得家长信任。让我们详细了解一下。我相信读完它会对你或你的孩子有所帮助。
在学习英语，背单词是孩子们需要做的事情，但它本身并不那么有吸引力，所以让孩子学习单词对父母来说是一个很好的考验。让我们和你一起分享孩子背英语单词方法。让我们看看。
孩子背英语单词方法
对比记忆法
英语词汇中有很多单词都有含义和对应的单词。通过比较，我们可以帮助学生记住容易混淆的单词和密切相关的单词。
比较的形式主要包括：
1.同义词：smalllittle
反义词：longshort
3.回声词：圆形、正方形、三角形、矩形
情景记忆法
在不同的情况下，我们会使用不同的词语，通过情景分类来组合口语句型，这样有利于学生灵活地学习和使用。例如，吃，当我们记得的时候，我们可以想象吃。
逻辑组记忆法
逻辑分组记忆是将单词按照逻辑顺序(如颜色和数字)进行分组，然后将分类后的单词分组。逻辑组记忆的优点是新单词可以被分成以前的组，并且单词通常根据逻辑组进行分类，这样新单词可以和旧单词一起复习。
重复记忆法
重复记忆就是重复记忆。根据遗忘曲线定律，人的遗忘过程是不均匀的，也就是说，人在刚记起的第一段时间内会很快忘记，然后逐渐变慢。因此，我们应该制定一个复习计划，并及时把单词记住，这样我们就能很好地记住单词。
音节记忆法
英语单词是由字母组成的，所以在记忆单词时，我们应该运用自然拼音的知识，按照音节来划分单词。这样，单词的记忆保证了书写的正确性和发音的标准，从而摆脱了汉语发音的影响。
让我们以一个难词河马为例。如果你不知道如何分单词，就很难记住。根据自然拼音的知识，我们可以把单词划分如下：hi/ppo/po/ta/mu/s，所以当你打开记忆的时候有一些规则要遵循。英语字母在单词中有发音规则，字母组合的发音也有规则可循。
合成词记忆法
英语中有许多复合词，如黑板、棒球、超市、同学等。了解复合词的概念有助于记忆单词并牢记在心。
联系记忆法
孩子善于观察生活，应该把单词的记忆和日常生活联系起来。例如，在停车场，大写字母p代表什么单词？贵宾中的每个字母代表什么单词？通过一点一点的学习，学生们学会了在生活中发现词汇，而hbhnt的在线外教一对一课程比离线课程便宜得多。学习和记忆词汇。
孩子学习英语单词技巧
记下陌生的词
在阅读单词书的过程中，当我们遇到生词时，我们会用荧光笔标出。一般的单词书是分类的。阿卡索外教网？沃克杰怎么样？这篇评论是非常专业的，我们把它当作一个单元，每次我们画一个单元，我们都把这些用荧光笔标出的单词抄到我们的笔记本上。
开始背诵
看着无数的笔记本，我们不知道如何开始记忆单词。
这里有几种背单词的方法，其中一些可以结合起来，达到事半功倍的效果。相反，使用它们更灵活、更有趣。
1、 多次重复法
开始时，有五个连续的记录。如果你熟悉，看看下一个。背诵倒叙，然后按照记忆清晰的顺序再背诵一遍。对于三四次后会卡住的单词，请使用单词卡，将单词写在前面，中文意思写在后面。
这种方法强调重复。你应该不时地去你的笔记本上看看你是否还记得刚才的单词。记忆会变得越来越熟悉。重复记忆非常重要。你应该在单词开始后20分钟以上注意你的记忆，否则一半会丢失。
每个人的注意力都不一样。特别是，不建议背诵单词的新手朋友一口就变胖，这样他们对单词的兴趣就会突然停止。
2.故事背诵法
这个方法指的是记忆宫殿，那么，如何使用记忆宫殿来背诵单词呢？
首先回顾一下你的笔记本，然后把它们复制到单词卡上(不要一次复制太多，跟着你的大脑走，为什么跟着你的大脑走？因为当你看到这些单词后，你必须下定决心把它们拼在一起，并把它们变成一个故事，即使这是一个小说故事，也要夸大它，并记住它以符合你的口味。
在卡片正面写单词，背面写中文意思。然后你把它们都转向中国一边，运用你的想象力，你可以自由地组合它们的顺序，并把它们排列成碎片。你越能让你的大脑焕然一新，你就越会推荐它。注意英语句子。
这种方法也是一种事半功倍的好方法，尤其是编故事的时候，可以有效地提高你的想象力，甚至口语能力，因为你的英语逻辑正在得到锻炼。
3.逻辑组记法
逻辑分组是指按照逻辑顺序对单词进行分组，并将同一类别的单词分组后一起记忆。以一种流行的方式，单词被放入字符串，然后记忆。
例如，根据颜色、数字等相互关联的单词进行记忆，效果显著。逻辑分组的优点是学生所学的新单词可以分成前几组，这样新单词就可以和旧单词一起复习。这也是一种有效的记忆方式，很多人会这样背诵。
4.词根词缀记忆法
词根词缀是快速增加词汇量的好方法。当你掌握的单词量开始突飞猛进时，你会发现这种方法并不坏，因为你已经熟悉了一些词根词缀的出现，当你再次使用它们时，你会感到亲切而不是陌生。
孩子记忆英语单词要点
一、好记性不如烂笔头
写下单词是帮助记忆的好方法，但是简单地一遍又一遍地抄写太无聊了，所以老师提供了许多种写作方法，比如：
1.像在帆船上航行一样用字母把单词分开。单词是由字母组成的，所以这个分解过程可以帮助孩子生动地记住单词中每个字母的位置。
2.用不同的颜色标记元音。元音是单词最重要的组成部分，就像单词的骨架一样。颜色比黑白更容易刺激大脑组织和记忆。用不同的颜色标记元音会让人感觉整个单词的骨架被抬高了。
3.用不同的颜色标记单词的音节。这与上面的方法相似，但是这一次不是携带骨头，而是根据发音(即音节)将单词分成不同的部分，并用不同的颜色标记。这样做的好处是，只要你能记住这个单词的发音，你就能大致拼写出来，比如九月的九月。当然，如果孩子不知道如何切分音节，他们可以先在字典里查一下。
有很多方法可以用不同的颜色和形状写单词，比如写非常傻(傻而奇怪)的字母，用不同颜色的笔写彩虹色的单词，以及用大写字母写所有的字母。目的是希望孩子们能多写几次，如果他们写得多，就容易记住。
4.重新组织单词中的字母，看看还有多少单词可以拼写出来。例如，在sit中有字母s，I，s，t，e和r，它们可以拼成sit，is，rest。这实际上是一个审查过程。学习新单词时，巩固你以前学过的东西。
二、死记硬背不如活学巧用
1.在字典里查一下。仅仅知道单词的发音和书写是不够的。学习单词最重要的是理解意思并使用它们。这时，字典会派上用场，因为字典里会有单词的解释和它们的用法的例子。这道菜要求孩子们查字典，然后写下单词的意思，然后用它来造句。
在此提醒家长，最好让孩子使用电子词典或带点读功能的词典。美国老人长期生活在英国环境中。当他看到一个单词时，比如打印机，他可以根据自然的拼写规则或音标拼出一个粗略的发音，然后他可以立即对应他经常听到和说的打印机，所以他知道如何阅读它。
没有这种语言环境，就需要一个正确的发音输入源。
2.建立一个单词网，把它和你以前学过的单词联系起来。与以前的方法类似，它也帮助孩子在学习新单词时复习旧单词，但这次不是拆分字母，而是把它们联系起来，以单词为中心，就像编织一张蜘蛛网，抓住所有与之相关的单词。例如，苹果可以想到水果(它是一种水果)、甜的(甜的)、红的(红的)、秋天(苹果将在秋天成熟)、土壤(它需要土壤来种植苹果树)、蠕虫(蠕虫，逃避提醒，昆虫可能在苹果中被吃掉)
三、把背单词变成玩游戏
1.解开一个谜。这非常适合家长帮助孩子互动复习单词。当孩子们提问时，他们的父母会猜。如果你能想出一个用这个词作为答案的谜语，那就证明孩子们已经完全理解了它。
比如宝贝，可以说我很可爱。我饿的时候哭，饱的时候睡觉，猜一只动物，如果我不能再猜一次，就提醒我要用尿布
2.传球并练习拼写。它也非常适合父母和孩子一起玩游戏。找一个较轻的玩具球，说一句话，比如船，然后开始互相传递。接到球后，你需要说出单词的下一个字母。
3.与其他学科结合。中文和数学老师将在美国小学分开举行，直到三年级。正是因为这种不划分学科的传统，他们学到了很多知识。例如，这个计算单词的小活动实际上是一个数学练习。假设元音=5分，辅音=2分，计算每个单词的分数。特别适合那些对背单词感到厌倦但仍在学习的孩子。
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