小学生英语不好怎么办？应该这么学

　　孩所以对于儿童英语的启蒙，家长们是越来越关注子在初学英语的小学阶段学习英语就很困难，是很令家长朋友们发愁的，小学生英语不好怎么办？初级阶段的英语学习千万不能落下，语言是积累的，一开始落后，之后会越来越落后。且应该在这个阶段打下坚实的基础，利用好语言黄金期。

　　应试英语弊端 　　我们重视孩子的英语学习，一方面是为了应试，小升初、初升高、高考、四六八级等各种各样的考试。另一个方面是为了发展，考研读博需要英语，出国深造也需要英语。英语作为一门语言很重要，但是在应试英语教育中，英语并不是作为语言教育的，孩子们的学习很低效。比如重视读写而轻视听说，死记硬背英语单词、语法等枯燥的学习方式等。 　　听-说-读-写是正确的语言学习顺序，读写的学习要在拥有一定听说能力的基础上。我们的应试英语教育是反例，结果我们都很清楚。我们的母语就是正确的顺序，学习读写并没有什么难度。小学生英语学不好，更应该引起家长对孩子英语听说能力的重视。 　　当英语脱离学科的束缚成为孩子的一项语言技能后，你会发现英语好的孩子能拥有更多的资源，能站上更高的平台，能在更广阔世界里驰骋。那么我们就可以看到传统应试英语教育的弊端，需要从语言的角度对待英语学习。 　　少儿语言学习规律 　　语言学习的关键期是3-6岁。一个正常的小孩，无论国籍，生其他话我就不多说了，junfengnet马上我就给家长来说说看，我选中的到底是怎么样的一家机构长在中国这样一个说汉语的环境里，到他六岁时，他就能流利地说汉语。同样一个小孩，生长在说英文的环境里，他六岁时就能流利地说英语。孩子从环境中发展语言能力是无意识的，秘密在于孩子大脑中的云区域-布罗卡氏区，布罗卡氏区在3-6岁尤其活跃，且12岁之前都是活跃的，随着年龄的增加活跃性会降低，12岁之后关闭。 　　那么在12岁之前，孩子们对于英语也是可以像母语一样自然习得英语的。从小生活在两种语言环境中，掌握双语的孩子不在少数。 　　目前儿童英语教学，遵循二语习得规律，培养孩子的英语听说能力效果显著的在线真人外教课程非常受欢迎。 　　浙江省教育厅优秀示范单位阿卡索外教网，成立将近6年，为超过30万中国家庭提供过课程服务。提供英美加外教一对一课程服务，为孩子定制私人外教家教。让孩子在纯正真实的英语环境中沉浸，像母语一样自然习得英语。 　　欢迎通过免费的试听课直接体验课程。