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阅读理解的背景知识也是影响文章理解的重要因素，如果不熟悉阅读的背景知识，就很难阅读。下面就来看看这篇初中英语阅读理解怎么提升，相信你们会喜欢的。
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词汇
词汇是提高阅读理解的基础部分，看懂是阅读理解的基础。在阅读一篇文章的过程中，我们首先要确保自己能够理解文章现在很多机构都说自己是情景式教学法，jh0451但是家长们对于这种教学方面比不了解。的大意，需要掌握一定的单词量。
如果掌握的词汇量少，遇到简单的文章要很难理解，要根据不同的英语学习要求进行单词记忆，提高英语学习的效率。例如，一些单词需要正确的拼写。
此外，在做英语阅读理解题的过程中，并不是所有的单词都能够认识。在文章中出现不认识的单词是正常的。同时，在阅读时应养成不查字典的习惯，避免过分依赖字典。完成问题后，再查出单词的含义，将生词积累在单词本中，在业余时间重复记忆。
语法
在做英语阅读理解的过程中，很容易出现这样的问题。我已经掌握了一定的单词，也知道这些单词的中文意思，但是我还是看不懂这篇文章，这是因为英语语法基础不够。
在阅读理解中，并非所有的句子都以简单句的形式出现。在阅读中，往往会出现一些结构复杂的句子，这些句子很容易设置成考题。包括插入语、省略句、复合句，如果只是按照单词的顺序来读，没有使用英语语法知识来拆分句子，就很难真正理解句子。
英语阅读广度
阅读理解的背景知识也是影响文章理解的重要因素，如果你不熟悉阅读材料中的背景知识，就很难阅读。在高考英语阅读理解中，文章的体裁主要涉及记叙文、说明文和应用文，尤其是在说明文和应用文中，了解文章的背景可以提高解题的正确率。
学生可以在日常英语学习中提高英语阅读的广度，阅读的内容不应该局限于阅读理解题目。他们还可以在业余时间阅读一些英语杂志，扩大英语阅读的范围。
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