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枕上江山(2021-04-10 21:24:31)学习英语是一场持久的消耗战，对于那些只是好奇或时间有限的人来说，学习英语是没有意义的，因为他们不能投入足够的时间，根本不可能掌握英语，干脆还是不要开始的好。即便开始学习，最后也必然是半途而废。 -
158*****106(2021-04-10 21:26:47)挺不错de，希望你们继续努力，让授课更加有趣 呵呵 -
厅意鑫(2021-04-10 21:30:09)最近这两天北方的天气特别的冷，我以前给孩子报的培训班在离我家不算很远的步行街吧，但是现在天气越来越冷了，接送孩子太不方便了，听说英语挺专业的，我同事家的孩子在这边学习呢，就不用天天接送，在电脑上授课，还是一对一的外教老师。 -
唯情不换人心(2021-04-10 21:32:26)教师在讲解词汇时，可以通过词汇来讲述一些与词汇相关的课外内容，如外国文化、相关词汇及其故事等，这也是一个讨论、参与并讲述单词背后故事的好时机。 -
哑笑(2021-04-10 21:41:04)教师在组织小学高年级学生进行英语写作训练时，需要重视对学生作文的赏析，运用有效的方法评价学生作文，引导学生在作文词汇、语法知识、文章内容等方面的进行细致修改，提高作文的内容和语言表达能力，在组织学生英语写作训练时，帮助学生写出高水平的英语作文。 -
旅途爱人(2021-04-10 21:50:44)第一，略读文章。快速阅读每个段落的首句和尾句，大致了解文章大意和段落大意，圈出自己认为重要的要点和主要观点。 -
百日回首(2021-04-10 21:50:52)是朋友推荐的英语。孩子刚开始有点紧张，我也很紧张生怕她不会，没想到五分钟之后她逐渐进入了状态，开始主动跟老师沟通表达，感觉真的蛮好！今天一直问我爸爸什么时候再上课呀，孩子喜欢才是硬道理！。 -
单调(2021-04-10 21:51:40)在学习英语口语的同时，我们必须做一些听力练习，即使英语口语学得很好，每天也要保持半个多小时的听力练习。相反，如果你长时间不听英语，耳朵就像长了锈一样，你听不懂别人在说什么。 -
益达学妹(2021-04-10 21:52:26)因此，在背生词时，请将原题中所有的同义词进行归纳和记忆，以便熟悉考点，提高速度和准确性。 -
跟紧步伐(2021-04-10 21:57:53)为了激发学生的口语能力，教师可以引入小组合作学习，要求每个小组由4-6人组成，首先根据学生的英语成绩进行搭配，在课堂上分组进行对话训练，课本剧的表演，讨论问题等。 -
乘着风的人(2021-04-10 21:58:26)小学生在学习的初级阶段，由于年龄较小情绪多变，在长时间的学习中很可能表现出厌学、抵触的心理。教师在口语教学中一定要注意小学生的情绪变化，注意劳逸结合，在小学生口语表达中要表扬、鼓励，让小学生树立口语表达的信心。 -
情少故事多(2021-04-10 22:00:32)如果背诵的时候，单词完全脱离实际，对孩子的记忆是不好的，很容易造成对记忆的偏差。今天小编主要给大家分享如何让孩子背英语单词，欢迎参考和借鉴! -
菲菲一丁(2021-04-10 22:03:14)上课氛围轻松，活跃。英语的老师讲解特别详细，并会及时纠正学员的表达和发音错误，进行相应的问答和扩展。 -
唯有努力(2021-04-10 22:06:30)教师在进行词汇教学时，如果只以单一的方式讲解词汇的意义，学生就会感到异常的枯燥，对学习英语词汇失去兴趣。教师备课时要多思考，不断创新词汇教学模式，培养学生学习英语词汇的兴趣。 -
萧玉卿(2021-04-10 22:09:13)"用了一段时间才来评论，确实不错。我家孩子3岁，学英语倒也不是为了考试入学什么的，主要是希望从小有这样的语言环境，让他提前熟悉，对英语有好感，多掌握一门语言无论对他以后深造还是生活都有好处。比较了几家英语培训机构，都不太令人满意。我和他爸爸工作很忙，没时间陪她上班，英语可以弥补我们缺少时间的问题，孩子在线看直播，还能和外教互动，蛮不错的，效果也很明显，已经可以听懂很多日常的对话了。" -
ba...1@126.com(2021-04-10 22:24:56)看推广的很不错，就跟风报了，结果有点小失望，与外教交流并不顺畅，而且时间安排有失合理性
