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《牛津少儿英语Let's Go系列教材》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6—12岁（学前班—小学六年级）的学生使用，深入研究中国学生学习英语的困难和特点，从研究和务实中融合中西方教育的特点，研发出一系列完善的适合中国儿童学习英语的教材。
牛津少儿英语学员能学多少？小学阶段是让您孩子学会流利英语会话的关键时期。我们的Let’s go儿童英语培训课程分为七个阶段，涵盖并远远超过了小学英语的所有方面，从英语词汇积累到习惯用语英语写作，特别强调英语口语发音。
作者介绍
Barbara Hoskins是Let’s Go教材作者之一，在美国获得了中学英语教学资格证书和TESOL硕士学位，具有在美国国内的英语母语教学、ESL教学经验以及在日本的EFL教学经验。她作为是国际教师职业发展研究所项目主任，一直与世界各地的老师在线合作。1985年后，她作为EFL教师以及教师培训是在亚洲、美洲和拉丁美洲主持工作坊。
Ritsuko Nakata在洛杉矶加州大学获得学士学位，参与了30多年的英语教学工作，目前是少儿英语教师培训中心IIEEC的校长,也是总部设在日本的英语教师协会AETC的会长。
教材特色：
对话及问答练习使学生从一开始就开头说英语
互动式歌曲及歌谣使课堂变得生动活泼，帮助孩子记忆语言文字，更透过音乐和动作，培养学生对语言的流利程度。
新版语音及阅读课程帮助学生流利的阅读
新的有趣式的歌谣及击鼓式可以改进学生的发音及声调
最新的交际游戏给学生更多的机会来自信的使用英语
新版测试中心CD-ROM包括分级考试，剑桥少儿英语YLE练习测试，及可打印可编辑的单元测试，期中测试及期末测试。
在线练习会使语言学习更加有活力，全新的互动式作业系统便于教师跟踪及留作业。
Let’s Achieve学习评估包确定了学习过程的常规评估与评价点，使教师能够清楚学生的强项与弱项，并采取相应对策，从而促进学生的学习。Let’sAchieve学习评估包内还包含了48课时和36课时的课程计划及详细的教学目标，可以帮助老师合理安排教学进度，把握教学质量。
Let’s Talk：
•A 通过学生每天都经历的生活场景呈现出口语语言点；
•B 通过节奏感强旋律明快的歌曲增强口语流利度；
•C 通过生动有趣的角色扮演来实际运用口语语言点
Let’s Learn：
•A 形象鲜明的卡片呈现出重点词汇；
•B 鲜活的生活场景呈现出重点句型；
•C 重点语言点的练习；
•D 歌曲进一步练习语言点；
Let’s Learn More：
•A 卡片呈现更多词汇对Let’s Learn进行词汇扩展；
•B 场景呈现相关句型对Let’s Learn进行句型扩展；
•C 玩游戏操练重点语言点；
•D TPR操练重点语言点；
Let’s Read：
•A 呈现自然发音规律；
•B 通过韵律歌谣操练发音规律；
•C 通过小故事操练发音规律；
关于牛津少儿英语第四版的介绍就讲完了，在这里也分享牛津少儿英语的全套资源给大家，祝同学们都能学好英语！
下载链接：http://www.acadsocclub.com/thread-18096-1-1.html
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