小猪佩奇1-5季英文版


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小猪佩奇1-5季英文版

01 muddy puddIes

I'm Peppa Pig.

This is my Iittle brother, George.

This is Mummy Pig.

And this is Daddy Pig.

Peppa pig.

Muddy Puddles.

It is raining today.

So, Peppa and George

Cannot play outside.

Daddy, it's stopped raining.

Can we go out to play?

Alright, run along you two.

Peppa loves jumping in muddy puddles.

I love muddy puddles.

Peppa. If you jump in muddy puddles,

you must wear your boots.

Sorry, Mummy.

George likes to jump

in muddy puddles, too.

George. If you jump in muddy puddles,

you must wear your boots.

Peppa likes to look after

her little brother, George.

George, let's find some more puddles.

Peppa and George are

having a lot of fun.

Peppa has found a little puddle.

George has found a big puddle.

Look, George. There's

a really big puddle.

George wants to jump

into the big puddle first.

Stop, George.

I must check if it's safe for you.

Good. It is safe for you.

Sorry, George. It's only mud.

Peppa and George love

jumping in muddy puddles.

Come on, George.

Let's go and show Daddy.

Goodness me.

Daddy. Daddy.

Guess what we've been doing.

Let me think...

Have you been

watching television?

No. No. Daddy.

Have you just had a bath?

No. No.

I know. You've been

jumping in muddy puddles.

Yes. Yes. Daddy. We've been

jumping in muddy puddles.

Ho. Ho. And look at

the mess you're in.

Oooh...

Oh, well, it's only mud.

Let's clean up quickly

before Mummy sees the mess.

Daddy, when we've cleaned up,

will you and Mummy

Come and play, too?

Yes, we can all play

in the garden.

Peppa and George are wearing their boots.

Mummy and Daddy

are wearing their boots.

Peppa loves jumping

up and down in muddy puddles.

Everyone loves jumping

up and down in muddy puddles.

Oh, Daddy pig,

look at the mess you're in.

It's only mud.

I'm Peppa Pig.

This is my little brother, George.

This is Mummy Pig.

一、小猪佩奇1-5季英文版下载

小猪佩奇的英文台词有:

1、I'm Peppa Pig.This is my little brother, George.

译:我是佩奇。这是我的弟弟乔治。

2、This is Mummy Pig. And this is Daddy Pig. Peppa pig.

译:这是我的妈妈。这是我的爸爸。

3、I love muddy puddles.

译:我喜欢在泥坑里玩。

二、小猪佩奇1-5季英文版百度云

1、I'm Peppa Pig.This is my little brother, George. 译:我是佩奇。

2、This is Mummy Pig. And this is Daddy Pig. Peppa pig. 译:这是我的妈妈。

3、I love muddy puddles. 译:我喜欢在泥坑里玩。

4.、If you jump in muddy puddles, you must wear your boots. 翻译:如果你要跳到泥坑里,你必须穿上靴子。

5、Peppa likes to look after her little brother, George. 翻译:佩奇喜欢照顾她的弟弟乔治。

6、 Peppa and George are having a lot of fun. 翻译:佩奇和乔治玩得很开心。

三、小猪佩奇1-5季英文版中文字幕

英文版《小猪佩奇》可以给孩子拿来磨耳朵,每天听一会儿,让孩子感受英语的语境,但是不要时间太长,伤眼睛。家长还可以买一些儿童英文绘本,陪孩子一起读,每天睡觉前读一会儿,持之以恒会有很好的效果。

四、小猪佩奇1-5季英文版音频

大家都喜欢在泥坑里跳来跳去[呲牙]

五、小猪佩奇1-5季英文版书籍

皮皮妈育学园为你解答:题主有英语启蒙意识特别好,但是英文启蒙的办法有很多种。题主家宝宝在不到两岁的时候,就对英文动画片上瘾了,其实反映出的是题主引导方法和启蒙观念的不恰当。建议题主用科学的方式,规范宝宝看电视的行为;并穿插其它更适合宝宝年龄特点的英文启蒙方式。下面为你进行详细的解析:

英语是一种语言,是交流沟通的工具,越小的宝宝学习语言就越有优势。但是很多家长不具备流利的英文口语能力;也没有条件在孩子很小的时候,就给孩子请外教,创造良好的中英双语环境。这时,看到孩子对英语动画片挺感兴趣,就认为找到了孩子英语启蒙的好方法。

殊不知,这个年龄的孩子,哪怕家长天天给放广告,孩子也同样会看的津津有味并上瘾。相反,这种不恰当的做法不仅对孩子的英语启蒙帮助不大,还会让孩子养成不良的看电视习惯,影响孩子的身心健康发育。那么,这种情况下,家长应该树立怎样的观念,才能真正有效的帮助孩子进行英语启蒙呢?

首先,家长应该将婴幼儿接受英语熏陶的目的,放在孩子的口语表达、英语语感及英语听力的培养上;其次,家长陪着孩子一起说英语很重要,不要太在乎自己的发音是否标准,就像我们这一代的很多农村大学生,很多人小时候也不说普通话,但是长大后都学会了,即便部分人存在些许口音的问题,也影响不到交流;最后,在宝宝的不同年龄,要选择不同的、最适合宝宝年龄特点的英语启蒙方式,而英语动画片,它首先还是一种电视节目,不适合2岁前的宝宝观看。

1、英文歌曲启蒙。

宝宝一出生,就可以在宝宝清醒玩耍的时候,将英文歌曲给宝宝当背景音乐播放了。最主要的目的是让宝宝适应英语的发音、培养宝宝的英文听力和语感。个人推荐欧美经典儿歌《weesing》,可泛听和精听相结合。

2、英文绘本启蒙。

现在很多经典的英文绘本都已引入国内,购买很方便,有的还带有单独的音频可供播放,推荐《 I am a bunny》和《 Dear Zoo》。如果想给宝宝系统的启蒙,也可以直接选用系列英文绘本,比如廖彩杏系列。当然,也可以给宝宝选择一些英文绘本点读笔套装,作为英文绘本的配套使用。

3、英文故事启蒙。

基本上,现在每家的宝宝都有火火兔、早教机这样的玩具,除了下载中文故事之外,还可以给下载一些适合宝宝年龄特点的英文故事,固定时间播放给宝宝听。我家宝宝有一套《小猪佩奇》的绘本,我单独给下载了个相应的音频故事,孩子自己都能对照着边听边翻看,也能记住关键句子。

4、英文动画片启蒙。

英文动画片是不错的英语启蒙方式,但是不适合2岁以下的宝宝;并且2岁以上、3岁以下的宝宝,每天的观看时间也不宜超过30分钟,否则弊大于利。这是因为当人看视频节目的时候,思维是被动的,且大脑会分泌出让人快乐的物质,所以需要大人的适时监督和帮助。英文动画片推荐《爱探险的朵拉》和《字母积木》。

5、真人互动启蒙。

真人互动是效果最好的英文启蒙方式。这是因为幼儿更容易模仿学习自己信任的人;而且真人互动时,对方更容易照顾到宝宝的理解能力和兴趣点。真人互动的方式有很多种,最简单的是:家长教孩子用单词称呼常见的物品和人;和宝宝一起唱英文儿歌;复述绘本或动画片里的经典句子;和宝宝一起重现绘本或动画片里的场景、拓展对应的游戏等。

1、用其它的活动转移宝宝的注意力。

亲子陪伴是最好的方式,1岁11个月的宝宝亲子依恋感很强,且探索欲、好奇心进一步加强。只要家长用心的陪伴孩子玩玩具、做游戏,宝宝就会觉得非常快乐,注意力是比较好转移的。

2、提前穿插适量的运动,消耗宝宝的精力。

这个时期的宝宝,精力非常旺盛,睡眠时间相对减少,家长应引导孩子适量的运动。天气和气温合适的时候,就带着孩子户外运动;天气气温不合适的时候,就带着孩子室内运动。当然家长一定要陪着孩子一起动,变换着花样,让孩子和比较安静的活动穿插着一起玩,孩子开心了就不会老念着看电视了。最重要的是,等他闲下来时,已经该进食或睡觉了。

3、适时培养宝宝的良好新习惯。

等到宝宝对动画片的瘾(其实是看电视的瘾)淡化了之后,要及时引导宝宝养成其它的、更适合宝宝的好习惯。个人认为给宝宝读绘本就是个很不错的亲子活动,可将形成习惯。不仅可以拓展宝宝的认知,提升宝宝的词汇量、语言表达力、逻辑思维力;还可以让宝宝养成良好的阅读兴趣和行为习惯,助力宝宝的长远人生发展。

4、规范宝宝看电视的行为。

美国儿科学会建议,2岁以下的宝宝不适合看电视;而且有研究表明,即使是教育性的电节目也不能让宝宝变的更聪明,反而会阻碍宝宝的正确认知和社会情感发展。

所以,我个人认为,2岁左右的宝宝:家长应控制其每天看电视的时间,保持在20分钟左右;孩子看动画片的时候,大人还要引导鼓励孩子跟着说;每集动画片可以多给孩子放几遍,在适当的时候暂停,提问宝宝,哪怕宝宝不回答或者回答的不正确,最起码宝宝也思考了;还要引导宝宝在看完动画片后,复述或总结动画片的故事情节。

英语动画片只是给宝宝进行英语启蒙的一种方式,不是唯一方式,而且这种方式更适合2岁以后的宝宝,否则对宝宝的发育发展来讲,弊大于利。因此,个人建议,家长应纠正孩子看电视上瘾的不良习惯;培养孩子的其它兴趣爱好;同时,穿插其它更适合宝宝年龄特点的英语启蒙方式,为宝宝进行更科学、更健康、更规范的英语启蒙教育。

小猪佩奇1-5季英文版

小猪佩奇(1-5季)的英语版全集,你可以到艾特早教论坛看一下,我家娃就是在这下的,看完以后英语启蒙做的不错,而且还会模仿佩奇猪的动作,非常可爱

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游客

评论列表

  • btw943
    btw943(2021-04-23 15:47:27)
    每周4-5节课,原本还怕他吃不消,结果没想到上课密集了,热情却随之高涨,开始盯喜欢的老师,恨不得天天上课……幸亏上课方便,随时随地都能上。
  • 是個蘋偉物种
    是個蘋偉物种(2021-04-23 15:49:24)
    当然,除了这个方法之外,还有很多其他的方法,比如:发音记忆法、歌曲记忆法、图像记忆法等等,大家都可以选择。
  • 益晨蓓晨
    益晨蓓晨(2021-04-23 15:49:34)
    英语这个平台应该是我接触的比较靠谱的一个了,现在这种模式比较主流,不知道未来发展会怎么样,不过至少现在对孩子的学习还是有帮助的,收费还算合理,比起以前的那些补课班来说靠谱多了,怎么说也是一对一的辅导,针对性的问题解答,很不错
  • 就此长大了
    就此长大了(2021-04-23 15:55:13)
    如果想在短时间内提高自己的英语口语能力,需要把基本单词背好。单词是你说一口流利英语的基础,在你的空闲时间,多背背单词,这也可以提高你英语口语发音的准确性。
  • 深情不及久伴
    深情不及久伴(2021-04-23 15:57:50)
    万事开头难,对于零基础来说,英语是一门新知识,基础知识那么多,学到什么时候才能开口交流,每种语言都有自己的规则和学习方法,所以找到正确的学习方法很重要。
  • 和珅精神遍天下
    和珅精神遍天下(2021-04-23 16:01:55)
    可能通过电脑随时的补习下英语最怕的就是英语的,对我们的发展阻碍很大
  • 美国派对5
    美国派对5(2021-04-23 16:02:49)
    我女儿在英语上学习的这段时间的确进步很多,平时英语的朗读也很多了,以前的时候很少自己朗读,在英语的老师的引导下慢慢的养成了晨读的好习惯,口语也很标准了,我已经很少去催促他什么了,现在也很乖巧了,成了班上的英语小明星了,为我的女儿骄傲。
  • 大中国849
    大中国849(2021-04-23 16:05:19)
    我是一名小学教师,女儿8岁了,身为一名教师却在自己孩子的文化辅导上很费力,平时会给她挑一些好的课外辅导让她有独立于我作为父母的教育之外的空间,我是无意间在网页上看到的英语,开始让女儿试听了一下,咨询过女儿的意见之后,在英语上为女儿专门定制了一款适合她的教育方案,总体来说还是很好的一个教育平台,家长们可以在孩子们课外之余选择一个这样的教育平台作为辅导。
  • 太阳红艳艳照
    太阳红艳艳照(2021-04-23 16:11:10)
    邻居的孩子在英语学习,提高的很快,暑假我也要给我孩子报名学习。
  • 南街杏茶
    南街杏茶(2021-04-23 16:12:34)
    教师可以将学生分成几个小组,给学生布置一些小组讨论和家庭作业的题目,并对每个小组的结论和结果进行论证和评价。教师可以将单向传播转变为双向互动模式,鼓励学生与教师进行一对一或多对一的交流和辩论活动。
  • 路边家兔
    路边家兔(2021-04-23 16:23:50)
    之前预约过试听课,表示没兴趣后,推销电话不断,烦不胜烦。
  • 森浓有荒
    森浓有荒(2021-04-23 16:27:41)
    做阅读:将做过的阅读再重新看一遍,分析你不理解的。快速阅读带着题目带回到文章中去寻找答案,不然大家时间上安排是存在问题的。
  • 瑾南近仁
    瑾南近仁(2021-04-23 16:28:16)
    最近这一周为儿子的英语表达又好了很多,还是得专业的团队才能培养的这么快啊,我给儿子在英语上报的培训班,快一个月了吧,刚开始变化还不是很大,时间越长效果越是明显,现在不仅能讲出来的英语越来越多了,而且也很纯正口音,继续加油。
  • 小孩家家88
    小孩家家88(2021-04-23 16:35:32)
    我们家孩子一直在语言方面比较有天赋,班主任也多次跟我说让我注意挖掘一下孩子的英语潜能。但眼看着孩子下半年就要上初一了,我肚子里的那点英语底子明显也不够用的了,所以跟老公商量了一下,想给孩子报名参加个英语辅导班。现在好像都比较流行线上学习,什么VIP啦,英语啦都挺不错的,我也准备先给孩子买1个阶段的英语课程。先看看她学习效果再说。
  • 会在未来等我
    会在未来等我(2021-04-23 16:40:04)
    当初选择英语是因为我们小区好多孩子还有幼儿园的小伙伴都在这里学习,我也只是抱着让孩子提高一些学习英语兴趣的态度,也咨询了几家,最终选择英语的原因是了解了孩子是在游戏和快乐中学习。事实是孩子确实很快乐,以前在幼儿园一提英语就跟我闹脾气,现在一说打开电脑上课了她就好开心,还有发这个评论的最主要原因是我特别想感谢孩子的英语老师,她真的比我这个做妈妈的还用心,我很少有时间辅导孩子,以至于孩子的英语字母都记不住,老师每次都很耐心的跟我沟通,教我各种学习的方法,怕孩子的基础打不好,还有每次孩子请假后复课老师...
  • 雅望天堂
    雅望天堂(2021-04-23 16:41:10)
    所谓外化记忆就是让学生看到单词可以和相关的词汇联系起来,看到词汇其大脑就能够形成对其的相关运用等,从而以知识系统的形式强化记忆,同时提高学生对英语词汇的记忆和应用范畴。
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    一生为姬(2021-04-23 16:43:50)
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  • 欢欢喜喜377
    欢欢喜喜377(2021-04-23 16:47:07)
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