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幼儿园拼音入门怎么教在学习过后，父母同样可以利用拼音口诀，巩固孩子所学的内容，加深孩子的记忆，久而久之，孩子不仅记住了拼音，还能说出一套完整的口诀，记忆也会变得更加深刻。
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幼儿园拼音顺口溜在学习过后，父母同样可以利用拼音口诀，巩固孩子所学的内容，加深孩子的记忆，久而久之，孩子不仅记住了拼音，还能说出一套完整的口诀，记忆也会变得更加深刻。
一、幼儿园拼音顺口溜大全
我家宝贝刚开始学习拼音的时候也是很不喜欢的，并且几次的测试，总是把很多的字母搞混也记忆的不是很清楚，后来利用了如下的小游戏和小道具，孩子轻松的攻克了拼音的难关！
二、幼儿园拼音顺口溜左手拇指翘起来
比如，在学习拼音“f”和“t”时，父母可以问孩子，“宝宝，你看f像不像爷爷拿的拐杖呀？”、“宝宝，你看t像不像打开的雨伞？”
三、幼儿园拼音顺口溜复韵母
比如，在教孩子学习“g”这个拼音时，家长可以询问孩子：“宝宝，母鸡下蛋时是怎么叫的呀？是不是咯咯咯的声音呀？这个拼音就读成gē，跟母鸡的叫声是一样的哦。”相比死记硬背来说，孩子就会更好地理解拼音的读法。
四、幼儿园拼音顺口溜声母
一年级的学生初入学，没有什么知识积累，对简单的字、词比较熟悉。而语言文字是由一个一个的词组成句子，再由句子组成篇章的，学生对用字来组词非常感兴趣，为了帮助学生记住单调枯燥的拼音符号，我尝试借助组词和句子连带记忆，把单调的符号变为丰富的词和句子，以调动学生的兴奋点。
五、幼儿园拼音顺口溜儿歌
三拼法：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者： 三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例如：“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。“o”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。
其实我在好奇如果幼儿园不多少学习点幼小衔接的基本知识，如何做好幼小衔接呢？学习拼音是个漫长的过程，是语文认字，阅读的基石。如何这个底子打不好，孩子不会爱上阅读。
如果孩子幼儿园内拼音不好，上一年级会很吃力的，我们这里一年级课程比较紧张，孩子的学习任务重，老师不再对拼音做专门学习，只是在设计部分，进行拼音复习。总之，孩子学习拼音很重要，学拼音从娃娃抓起，从幼儿时期学起。
我是牛仔妈妈，我在@孩子放学后等你，我是周围人的育儿智囊，我有各种“对抗”熊孩子的小妙招，希望和大家一起科学养娃、智慧育儿。
幼儿园拼音顺口溜除了动画片跟儿歌，家长在生活中尽量用孩子经常能够接触到的词汇，帮助孩子练习发音，注意发音的标准，另外孩子的学习和记忆需要家长不断地重复，孩子记不住没有关系，但是家长经常性地在孩子耳边重复这些发音，孩子们的脑海中必定会留有印象。
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