蒲公英自然拼读教材特色

每页一句话由1-5个单词组成，句式反复、押韵。全书故事系统和自然拼读相辅相成，有有清晰分级，层层递进，从听说练习到简单句子的整句跟读和朗读，把高频词用于日常生活中

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蒲公英自然拼读教材特色每个故事后会有一些小问题作为话题，爸爸妈妈可以根据这些问题跟孩子聊天，一边检验结果，一边训练听说能力，亲子交流。当然必不可少的，每个故事后面有一些互动迷宫、连线等游戏增加孩子学习兴趣

建立字母与字母自然发音之间的直接联系。学习26个字母发音。尤其是5个元音。学习拼读元音+辅音（辅音+元音）。如: a-t = at学习单音节字母的拼读，即辅音+元音+辅音，。如d-o-g = dog学习拼读双音节或多音节单词。如mother = mo + ther学会听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。学习不符合规则的（sight words， 还活着是辅音不发音的如 lamb 的b）, 附以阅读扩充词汇量

4-6岁可以进行学习。前提是，从生下来，0岁就有英语启蒙，比如一些英文绘本、有声书、影音动画的学习，这样积累了大量的听力输入。如果不是0岁开始启蒙，年龄相应延后

想提高阅读和学习自然拼读的学生可以用Reading Triumphs。这套教材可以用于课堂或课外，也经常被用于培训班和夏令营等。北京海淀外国语就在用这套教材。整套教材已经非常完善了。学生用书有G1有2本，G2-G6各1本。

我的课程叫《英语语音入门，自然拼读法》。主要讲自然拼读。我不但讲拼读现象，还讲拼读原理，因为只讲现象不讲原理，你还会回到死记硬背的老路上去。但懂了原理，你才能学会自己解决拼读单词的问题。

另一个很棒的地方是，这套书还配了一本家长手册《Helping Your Child to Read》，详细介绍了每一个阶段要进行的训练和阅读指导建议，方便父母教学。

学习自然拼读有一个前提，就是必须有大的听力词汇量。自然拼读是一种解码的能力，看到印刷物上的文字，通过解码把音读出来，同脑海中已有的音进行印证，才能明白单词的意思。如果脑海里事先没有输入这个单词的音和意思，即使能读出来，也没什么用处。

书中的故事对孩子很有吸引力，其中的幽默和绘图也会让大人和孩子都为之着迷。套装配光盘，也可以结合外研通的点读笔进行点读。和牛津阅读树类似，整个系列属于分级读物，可以逐渐培养孩子阅读兴趣。

简评：英国出版的Jolly Phonics，大部分英国小学在用，也是一些其他国家的政府指定教材。整套教材非常系统细致，有家长教师用书，学生用书，儿歌系列等。包含了

蒲公英自然拼读教材特色牛津树是分级读物，并不是专门的自然拼读教材。所以在字母的学习章节比较简洁，如果孩子对于26个字母不熟练的话，需要额外进行些学习。但作为分级读物的好处是，孩子一旦习惯后，可以跟着这个系列读下去，后续学习资源选择会省心很多

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