reading explorer2教材答案




如果你在国内,没有这样的环境,没机会实练,你就是语法学的再好,单词背的再多,也都是纸面上的知识,没有经历实践的检验和校正,终究还不能真正化为你的一部分。就像在岸上学习游泳,学习各种游泳姿势,游泳理论,最终都要下水进行实践练习。

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reading explorer2教材答案既然同学你想考雅思,必然听说过慎小嶷,是雅思培训领域具盛名的名师,其所著作品多年来持续畅销,成为雅思培训图书标杆式图书。小编向你推荐的就是慎小嶷的两本书《十天突破雅思口语》《剑12版慎小嶷:十天突破雅思写作 剑12版 》

它最大的特色是,基于《牛津阅读树》最受欢迎的学校版(Biff,Chip and Kipper Stories)制作精讲课。

最好从三岁开始。我们孩子是从两三岁开始看绘本的,很快就识字了。就是大人指着书原模原样念书,念多了就认识字了。英文更容易记忆,英语好像也三四岁开始听,但没怎么看书。后来上了小学,孩子也没养成看英文书的习惯。所以孩子一直英文书看的少。如果从小养成习惯,那真是事半功倍。所以从孩子智力发育到能够理解图像和记忆文字了,就可以开始学习,越早语感越好。过了八岁再学英语就困难很多了。

学乐这套教材为地道美国教材,美国本土每本书都非常厚,每本书包含英语语法、阅读、写作、数学等内容。中国能买到的只有分类的薄版。无论是孩子的幼儿英语和数学启蒙,到应式或K1甚至是出国前培训,这套书都非常好用。

小说类,真的不推荐看网络小说,网络小说真的是非常无用,非常平庸。推荐《肖申克的救赎》、《嫌疑人X的献身》、余华的《活着》。随笔类的看鲁迅,就有点太晦涩难懂了,不如看看《中国式思维》、柏杨的《我们要活的有尊严》。

英语是一门语言,不仅要透彻掌握语法,也要透彻的掌握巨量的单词,所谓巨量的单词不是我们国内学生所学的40080010000词汇量,而且2万、3万的词汇量,下图为美国人的词汇量:可以看出差距了吧。人家的词汇量时实打实的词汇量,而我们国内学生的词汇量是有巨大水分的,很多单词仅仅是点头之交。更加重要的是语言的本质是语音,是要大量练习、大量听说、不断纠正、不断加强才能最终化为自己的一部分的。就像李阳也不得不娶一个美国人,以提高自己的口语能力。所以光胆子大、脸皮厚、敢说还不够。还要说的对、说的地道、天天练习才行。所以要想真正精熟一门语言,掌握巨量词汇只有每日浸泡在这门语言之中。

首先,有考级要求比如剑桥五级考试的学生。小学孩子很多考KET和PET,这些我建议的教材如下:应试的话剑桥的Unlock ,Unlimited 还有Speak Out (BBC)都注重听说读写以及孩子英语思维的培养。这些教材中会包含电影、电视剧台词 以及discovery中一些纪录片片段,不仅能学英语,也能扩展孩子视野。这些教材都不错 扎实学下去肯定是质的改变。但这些教材要求的英语能力也比较高,一般建议小学高年级或者初中开始,很多国际学校或者考雅思的孩子在用这几套教材。Unlock这套教材是近几年剑桥大学最引以为豪的出版的教材之一。这套教材的注重批判性思维的养成,有阅读和听力的大量输入和口语和写作方面大量输出,整个单元的安排一环扣一环,层层深入。每个单元有Discovery纪录片视频片段的导入,增加了学习的趣味性。这套教材有一点要注意的是没有大量讲语法的篇幅,只有作文前的一点语法知识,也是为更好地写作服务的,这个部分叫Grammer for writing。通过这套书的学习孩子基本能考过KET和PET甚至FCE。

对于文学类有兴趣也可以读一读:《沉默的大多数》王小波、《我喜欢生命本来的样子》周国平、《孟子》、《菜根谭》,既然古代又有现代,都能够给现代人带来很多的启示。关于诗词类推荐《纳兰词》《李商隐诗集》《中国诗词大会》的新书也是不错的。

如果一年全都在看哲学,哲学又称为“无用之学”只能提高人的精神境界,和打破思维的僵局,但是如果真的要能为我们生活提供什么帮助,那真的也是非常局限了。

如果你在国内,没有这样的环境,没机会实练,你就是语法学的再好,单词背的再多,也都是纸面上的知识,没有经历实践的检验和校正,终究还不能真正化为你的一部分。就像在岸上学习游泳,学习各种游泳姿势,游泳理论,最终都要下水进行实践练习。

reading explorer2教材答案FCE级别或者高年级的学生选取的教材就可以考虑Unlimited系列了。这套书每册一共12个单元,12个话题。每个单元单元包括reading,listening,writing(有的单元没有)speaking,explore 和 look again几个部分。听说读写能力的培养都有涉及。这套书越往后,话题更偏向于抽象。

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游客

评论列表

  • 天天瞎听
    天天瞎听(2021-05-06 15:44:47)
    我们英语发音是不太标准的上了几个月,进步很大的,也让我有了前进的动力
  • 三岁男孩儿30
    三岁男孩儿30(2021-05-06 16:01:03)
    孩子平时学习挺累的,一直不忍心给她报课外辅导,但现在光指望上课学的那点内容肯定是不行,尤其是英语课程,孩子好像一直挺排斥的,从来不愿主动张嘴说。正好这个假期在家里没事儿,我想给她报个在线学习课程,我听孩子说,班上好几个小朋友都在用英语。
  • 独行千万里
    独行千万里(2021-05-06 16:03:39)
    学生学习英语口语的主要动机是获得成就感,这表明英语口语教学必须考虑学生目前的英语水平,制定适合他们的教学目标,选择合适的教学方法,否则会适得其反,导致学生对英语口语学习失去兴趣。
  • 九妄i
    九妄i(2021-05-06 16:06:29)
    英语教师也重要,如果孩子在学习过程中不喜欢学英语,老师太严厉或批评孩子,孩子的心理也会产生对老师的排斥感。因此,与孩子的沟通仍然是必要的。
  • dengtongdi37
    dengtongdi37(2021-05-06 16:07:35)
    我觉得他们课程最大的特点就是绝对的自由和灵活,,陪孩子上过几次课,觉得外教说的很不错
  • 一九九六
    一九九六(2021-05-06 16:13:06)
    (2)教师的教学理念不利于英语口语教学。在应试教育背景下,教师关注学生的英语表现,所有的教学活动都注重如何提高学生的英语水平,这意味着所有不相关的教学内容都会被大量抛弃。
  • 森浓有荒
    森浓有荒(2021-05-06 16:15:25)
    有些学生在练习口语时,基本集中在官方的真题上,训练的题目也来自不同的官方真题。虽然这会给他们更多的机会,在练习中遇到类似的问题,但也在一定程度上限制了他们自由发展和提高的能力。假如不幸遇到一些平时没有接触过的话题,考生可能会反映不过来如何展开,从而影响到后面的发挥。
  • 殇璃
    殇璃(2021-05-06 16:25:27)
    在生活环境的影响下,学生在日常生活中使用英语的机会较少,缺乏相应的语言环境。今天小编主要给大家分享农村小学生英语口语现状,希望对你们有帮助!
  • 星际jj
    星际jj(2021-05-06 16:26:54)
    现在的培训机构很多,很多辅导班都是让孩子自己来安排上课的时间,听上去孩子很轻松没有什么约束感,但其实对孩子来说并不是什么好事,因为孩子们在晓得时候本来自控能力就差,再加上学 英语的环境影响孩子很难能够将老师每节课的知识点记住,如果没有了固定的时间和固定的老师,给孩子一定的空进让他仍其发展,如果一个月上一节课,就根本起不到学习的作用,英语的这种 网络在线教育就要好的多,固定的上课时间,固定的外教老师,每一阶段的测试,让孩子和家长能够清晰的知道学习的成果和进度,孩子学习的时候,也在旁边听过几次.老师的发音很标准...
  • 红色蓝图表
    红色蓝图表(2021-05-06 16:32:58)
    我觉得英语网站是一个了不起的网站,让我家这个好动孩子乖乖的在电脑面前跟外教老师学起了英语来。
  • 星辰
    星辰(2021-05-06 16:33:09)
    听力可以说是整个托福考试的核心,所以平时的听力一定要尽量练习,练习好了对口语写作是一个很大的提升。在我看来,如果你有足够的时间,应该尽自己最大的努力为自己创造一个英语环境,多尝试着跟些外人对话,听一些SSS,还有好多人都喜欢的美剧也可以促进听力的水平。
  • rnm565
    rnm565(2021-05-06 16:40:12)
    试听了一下,感觉课程还行,很生动,老师将的也很卖力
  • 我我我勒个去系
    我我我勒个去系(2021-05-06 16:40:43)
    早教早教,最近让我最头疼的就是选早教课,好多妈妈个我推荐,据说都很不错。