高考英语核心词汇

中学的英语词汇量要求是2500-350大学英语四级的词汇量是4500。词汇量越大，考试时遇到超纲词汇时就不怕不认识了。所以，4000左右的词汇量是比较可靠的。

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高考英语核心词汇以高考英语完型填空题为例，通常是考核考生一篇文章，分四到五个段落，共20道题，每道题有4个答案，从中选出1个正确答案。假设4个答案里有2个单词不认识，很大程度上就会影响到答题正确率。只有你认识的单词越多，你答题的正确率才会更高。

一、高考英语核心词汇800

高考英语核心词汇800,这一块要求的都是硬功夫。看见加分点了吗，复杂的语法结构——当然是指复合句和非谓语动词了。所以，句法重要。3500大纲单词背熟后，还是句法重要。

二、高考英语核心词汇1800

高考英语核心词汇1800,综上所述，对于高中生来说，平时尽量多去扩充英语词汇量，对于提高答题正确率会起到事半功倍的效果。当考生的词汇量越大时，他们认识的内容就越多，理解的意思也就越正确，最终答题的正确越高，考取的分数也就越高。所以，高中英语多掌握一些考试大纲以外的单词是很有必要的。

三、高考英语核心词汇 百度网盘

高考英语核心词汇 百度网盘,这是一定的，学英语就是能说会写，单词是基础，最根本的就是记住单词，按照汉语的一般特点来看就好理解了。我们从小就接触母语，一开始就能说，到上学开始认字读书，再就是阅读理解。我们能不能这样理解，学英语就像汉语晚一拍，滞后一点。压根没接触的东西，开始学就像一出生学说话，当然是一个单词一个单词的记，并且记准。进一步的阅读理解也相对比汉语阅读理解容易的多，汉语阅读理解文如果翻译成英语，再成为阅读理解，那将是很难的。任何阅读文字是基础，字就不会读，不知道意思，谈何理解。我认为，只要大量记单词記准，再多读英语文章，最好是英语原文，学好英语比汉语要容易。

四、高考英语核心词汇默写本

高考英语核心词汇默写本,中学的英语词汇量要求是2500-350大学英语四级的词汇量是4500。词汇量越大，考试时遇到超纲词汇时就不怕不认识了。所以，4000左右的词汇量是比较可靠的。

五、高考英语核心词汇检测

高考英语核心词汇检测,作文，一个平均分经常不及格的版块单项，阅读理解和完形拿满分都容易，就作文不可能。甚至阅读能基本拿满分的人，作文可能不及格。

A篇和B篇内容通常来说要简单一些，大多数考生都可以做对，C篇和D篇的内容则难度系数会大一些，大多数考生就会遇到不认识的单词，也就会影响到考生的理解和答题正确率，只有当考生的英语词汇量越大时，他们做阅读题时才会更容易更轻松，同样答题正确率才会更高。E篇则是属于7选难度系数适中，考生答题正确率会高一些。

按照高考英语大纲要求，高中生需要具备3500左右个单词，与此同时，也就意味着学生掌握的词汇量越多，考试时认识的内容就越多，言外之意，学生答题的正确率也就越高。所以，对于高中生来说，除了按照高考英语考试大纲要求3500个词汇以外，他们去背诵额外的单词来进一步扩充词汇量，理想目标是达到4000个词汇，对于考生未来高考英语考试拿高分有就容易的多了。

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