雅思写作g类评分标准

雅思5分雅思5分水平事实上只属于基础水平，此类考生们能够部分运用英语，在大部分情况下能够清楚大概的意思。尽管有错误出现，但时常会牵涉的领域内可应付基本的沟通。

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雅思写作g类评分标准雅思7分从雅思评分标准上来看，雅思7分：有良好的英语成绩，尽管有时会出现不准确又或是不适当的观点，但针对有的复杂英语文字的掌握依然是好的。而接下来老师就为大家分析整理了雅思7分究竟算得上什么水平的成绩的内容。

在做雅思阅读练习时，不少同学会出现本末倒置的情况，也就是会匆忙地看问题和找关键词，然后再在文章里费力地找寻答案所在地。这样做的同学不难发现，答案很难找，而且往往并不能找到自己划地那个关键字。所谓本末倒置就是，雅思阅读的目的是为了检验学生的学术文本阅读能力，如果为了做题而去看那些文章，则雅思阅读会变得格外费力和冗长。另外一种情况就是，阅读广西后会跟着两道至四道大题，学生也是惯性地一题一题地分开完成，然而这些问题相互间有关系吗？毕竟考的是一篇文章，是否能够把大题结合一起完成呢？那“三维”解题法，整体把控文章和大题的解法思路

剑桥13 继续沿袭之前的剑11, 剑1前两个部分为生活场景，后两个部分为学术场景。具体来说，前两个section 涉及电话咨询，交通规则介绍，活动介绍，培训项目介绍等; Section 3 部分全部是常规性的学术场景，基本都是学生与导师之间的学业讨论。最后一个section中，有两篇涉及到动物，分别是关于某些动物在城市环境下的生存进化和一种叫“松果蜥”的动物形态特征、生活习性方面的介绍。值得注意的是，剑桥12的section4部分两次出现商业话题，而在剑桥13当中，仅Test4的section4 部分，讲到咖啡发展史时，谈及了它在经济方面产生的影响。在剑桥11及剑桥12中，section 3&section4的学术类题目融入的一些专业话题，比如戏剧，文化等，在剑13中没有重复出现。这次section4部分出现的场景，分别是：生态进化，记忆类型，动物生活习性以及咖啡发展史。在Test2的section4关于情节记忆和语义记忆的部分，出现了“嗅觉”、“听觉”、“神经学”、“孤独症” 等专业性比较强的词汇，要求考生平时应重视专业词汇的积累，具有相应学术词汇的支撑。 剑桥13：从上表可知，剑13 听力部分的题型基本保持不变，其中，填空题仍占有绝对优势。只不过与剑12 相比，稍有下降。具体来说，4 个Test 的section 1 和section 4 基本都是大面积连续性的笔记信息填空，section 2 和section 3 仍以选择类题型为主。另外，与剑桥12不太一致的是，section 1对于个人信息的考察(姓名，地址，日期，邮编，号码)，又像之前的剑桥系列真题一样，成为第一部分的重要内容，占50%的比例。而在剑12 当中，section 1 部分全部为笔记填空题。另外，我们还注意到，与剑桥11 相比，剑桥 12 与剑 13 的 section 1 部分，均没有选择类题型出现。而我们知道，剑桥11 两次在 section 1 部分出现选择类题目。 另外，根据表中数据，我们可以看出，与剑 12 相比，剑 13 当中的多选题明显增加，表格题也比剑 12 有明显增加，单选题题目数量基本保持不变，略有上升。配对题数量有所下降。

雅思总分成绩是9分，可划分成四个部分，听力、口语、阅读和写作，这样具体的算分规则有哪些呢?四个单项的成绩，从1分至9分之间，每一项的分数都是按照你的考试情况把相应的分数打出来的，总分一般是通过四个单项分数平均后四舍五入的成绩，通常是以接近半分又或者是整分成最终成绩。相当于是若你的平均成绩的小数位是2就四舍五入到下个半分档，如果你的平均成绩是7就会四舍五入到下一个整分档。

· 避免沉默不语或犹豫不决。沉默不语比犯错更糟，可以记忆一些表达来应对一些脑子一片空白的状况，比如：That’s an interesting question; Let me think; What I want to say is…。

· 可以记忆一些用于确认的语句。如果你在考试中没有听懂考官的问题，你可以用一些结构来进行确认，比如：I didn’t catch that, sorry; Are you asking… ; I’m not sure what you mean exactly.

为了方便理解，这里需要引入一个CEFR Level的概念，CEFR的全称是Common European Framework of Reference for Languages，即欧洲语言教学与评估框架性共同标准。这个标准将语言水平分为3个等级：A—基础水平（basic user）、B—独立运用（independent user）、C—熟练运用（proficient user）。每个等级又分为2个级别：AABBC1和C2。这些级别都会根据你的雅思成绩体现在你的成绩单上。

雅思的评分标准规定雅思总分为四项单科小分的平均分，并对平均分采取25分进位制。也就是说假如有一位考鸭在某场次考试中取得听力5分、阅读7分、写作0分、口语0分，那么他的总成绩为5分。 此外如果计算出的平均分小数位小于25则舍为整分，如果平均分小数位大于等于25且小于75则按照半分计算，如果平均分小数位大于等于75则入为下一个整分。

回想序言里的问题：问题相互间有关系吗？毕竟考的是一篇文章，是否能够把大题结合一起完成呢？雅思的问题大致有三种设计方法，第一种是，三个大题紧跟文章段落顺序出题；第二种是，在有段落匹配的题型中，后面的题目是配合着段落同时出的，意思是，在做段落配对时往往后面的题目也可以开始做，不需要做完全部heading才开始；第三种是，跳题出，就是在完成一道题，比如说判断题，学生会发现，在判断完成前两道题后，第三道题的定位词迟迟不见，而这时可以发现中间的段落已经在下一题考了。

先说一下我作为烤鸭的经历，首战听力阅读写作口语总分5；二战总分也是5；三战听力阅读写作口语总分7。然后我是裸考过了四级，六级裸考390挂了，首战雅思前两个月又考了次六级，518过的。

雅思写作g类评分标准这个部分是课程对我而言帮助最大的。课上介绍了雅思作文的框架，不同的题目采取什么样的结构最好，还有老师发的一些作文中的常用短语也非常重要，一方面补充了我贫瘠的词汇，另一方面对口语素材也是一个很好的积累。雅思作文和高中作文非常不同，千万不要在作文中出现高频模板句，主要是体现你文章的逻辑性。对于我来说，写作达到了是非常惊喜的，在考试前我几乎没写过完整的一篇文章，只是在练习大框架和补充自己的优秀短语。当然还是建议大家多多动笔，这方面也是有套路可言，课程上面讲的技巧对我而言帮助很大。

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