flyguy绘本故事

“书非借不能读也”我生活在新加坡，这里的图书馆资源可谓极大丰富，几乎每个社区都有一个图书馆，有些大社区的图书馆都设有专门的儿童层，里面有几十万册中英文绘本供孩子阅读借阅。因此我家每年的阅读量，基本都是靠图书馆借书刷出来的。

[教材资源]经典桥梁书《苍蝇小子》，从伴读到自主阅读的必经之路 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-15288-1-1.html

flyguy绘本故事而且给三岁孩子看的英语动画往往时间很短，这是为了保护孩子的视力；而一岁半的宝宝，医生则根本不会建议他们观看任何电子视频类的东西。

一、flyguy绘本故事五年级

flyguy绘本故事五年级,为什么是三岁呢，因为三岁的孩子可以看动画片了，而现在公认的、有效的幼儿英语教学几乎都是从观看英语动画开始的，因为说着英语的卡通人物会有相应的动作，进入具体的故事情境，这样孩子才能将语音和语义对应起来理解。

据我和国内朋友的聊天，中国的图书馆资源可能暂时还不如新加坡的丰富。但是一二线的大城市，比如我较多朋友生活的上海、北京、南京、苏州等等，图书馆的绘本资源也在不断的增加中。相信随着社会发展，和家长们对幼儿阅读的日渐重视，这方面也会越来越好的。

不知道题主想要了解的“英语阅读书籍”主要是用于增加孩子的趣味性阅读，还想提高孩子的英文阅读能力，这两者侧重点不一样，选择的书不一样。

2）、内容丰富，不仅有我们所熟悉的三只小猪、小红帽，还有各种丰富的类别：天文、地理、历史、人文、动物、童话、传说、人物传记……在孩子提高阅读能力的同时还能拓展视野，增长见识。

我曾经遇到过一个上四年级的小孩子，就不愿意写作业，不是不会，就是懒得写。家长也没办法。我通过一段时间的引导，让孩子基本上喜欢写作业了。简单分享如下，希望能有所帮助。

而接触的方式，是可以多种多样的，否则，这个“久”可能就意味着重复、乏味和无聊。前面说到的儿歌、字母卡、英文绘本等等，是最传统的素材，除此之外，你还可以大胆发挥想象，让孩子用更多的方式接触英语。

对于没有动力的孩子，要提前给他预设目标，比如，他喜欢堆积木或看儿童剧，那就规定，他做完作业后，可以堆积木或看30分钟的儿童剧；对于老师鼓励少的孩子，则要多鼓励，让孩子有种成就感，这样逐步地，他就会喜欢上写作业；对于纯粹偷懒的孩子，则要宽严结合，该批评教育进行批评教育，该表扬时进行表扬，让孩子意识到，写作业也有诸多好处，这样，他就会慢慢喜欢上写作业。

大家可以想想我们的方言，现在很多宝宝都是“混血”——爸爸妈妈来自不同的省，有各自的方言，而姥姥姥爷、爷爷奶奶可能籍贯也各不相同，于是一个家里，就会有两种，甚至四种方言，宝宝一路听下来，不见得每种都会说，但是基本都可以听懂，这就是“磨耳朵”的作用。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这个话题。我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财！

flyguy绘本故事否则，你想想，小家伙本来还不知道铅笔为何物时，就要记住铅笔的外形特点，记住中文名称“铅笔”，还要再记住英文“pencil”，岂不是负担有些重？

[教材资源]经典桥梁书《苍蝇小子》，从伴读到自主阅读的必经之路 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-15288-1-1.html