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注意力集中为10分钟左右。这个年龄段，孩子吸收的能力特别让人惊讶。正是阅读能力突飞猛进的时候，我有几个小建议：自主选择绘本；书中角色扮演；和孩子互换角色，他们讲你听；读完故事后，设置故事相关活动，如画画，手工等。

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小毛怪英语的小毛怪的名字专家以及一些亲子阅读书的推荐：例如彭懿，儿童阅读推广人阿甲，梅子涵等大家推荐的书。比如说粲然的《骑鲸之旅》大家可以当作最基本的亲子共读指导书。另外对我启发比较大的有：《我的图画书论》、《给孩子100本最棒的书》、《绘本有什么了不起》、《喂故事书长大的孩子》以及《世界图画书阅读与经典》等等。

注意力集中为2-3分钟，。除了儿歌绘本，还可以挑选能玩的绘本故事书。能动，能发声音，有不同颜色和触感的绘本为最佳（整个婴幼儿期都适用）。父母在亲子阅读的时候面部表情丰富，声音多样化，也可使用相应的道具，如手指偶或者玩具，孩子会更投入。

　　毛孩在1995年中戏毕业后进入空政，小时候的毛孩对制服很是迷恋，却没有想过一定要当兵，更没有想到成为空军。从学校到军队，他的社会角色由一个大学生突然变换成一名军人，着实适应了一阵子。毛孩学会的不仅仅是这些，他不像以前那么茫然和愤怒了。刚毕业的时候，太多粗俗的影视作品让一只脚刚迈出校门的毛孩对社会文化有了忧患意识，他说：“我就觉得自己不得了啦，学了十八般武艺等着出去发挥呢。我是班上成绩最好的一个，那时候我是想干艺术的。”当时他有“天降大任于斯人”的气概，等他两只脚都跨出大学校门之后，现实的生活又给好学的毛孩补了一课，那就是面对现实，现在他能坦然面对一切了。“既然干了这个工作，就先把手头的事情干好。如果我这张脸观众看烦了，我再改也不迟。”毛孩领悟了“职业精神”这个词。

0级（2-5岁零基础）1级别：Magic Teddy 洪恩英语美音，八个小故事，有歌曲和相应舞蹈音频。 2级别：maisy 小鼠波波美音，故事简洁，适合低幼宝宝，内容是生活场景的认知。3级别：penelope 蓝色小考拉英音：内容适合刚上幼儿园的孩子，词汇和MAISY相当。4级别：LITTLE Charley bear 小熊查理英音 ，每集利用玩具作为假设场景，认知比maisy复杂，涉及各种职业等体验。1级（4岁以上零基础）1级别：peppa pig 粉红猪小妹英音，句子简单，适合初学孩子模仿。画面简单，情节有趣，建议反复听。2级别：dora the explorer 爱冒险的朵拉美音，是美国小朋友学习西班牙语的动画片，每集格式一致，重复性强；每集执行任务过关，过程中有互动，适合幼儿园的孩子，适合初学的孩子。2级（4岁以上）1级别：Go diego go! Dora系列姐妹篇美国小朋友学习西班牙语的动画片，动物科普类动画，难于Dora，每集介绍一种动物，可以学习动物知识，适合喜欢小动物的小朋友。2级别：Ben&Holly's little kingdom 本和霍利的王国英音，内容为小矮人和仙女公主日常生活的故事，由peppa pig 原班人马配音，句子比粉猪难。3级别：Humf 小毛怪英音，声音柔和可爱，音频好听，难度同上。4级别：Caillou 卡由加拿大美音，语速快，语言比penelope难，但内容低幼，适合3-5岁有一定英语基础的孩子。5级别：alpha block 字母积木英音，每块积木都有一个字母名字，每次出现都有相应发音，帮助孩子熟悉字母音，推荐开始学习自然拼读的孩子。6级别：Kipper 小狗由绘本改编的动画。7级别：Meg and Mog 可爱的女巫由绘本改编的动画。……

图书馆和亲子绘本借阅馆。可去图书馆或者亲子绘本馆那先看看合不合适再决定借读或者购买，也是很好的。一来可以节省不少钱，二来不占用家里空间。

回到动画本身，penelope是BBC少儿栏目出品，共35集，是由绘本改编的动画。每集5分钟左右，讲述了蓝色小考拉愉快的一天。英音，语速慢，内容浅显易懂。

以上只是部分书单，如果还需要更全书单，大家可私信我哦。我是@墨兮妈妈，回答不易，如果我的答案帮助到了你，请不要忘了给我点赞哦~。感谢你的支持，育儿路上一起精进~

这是一个非常著名的学习自然拼读的网站，从26个字母的自然拼读发音学起，一直到最复杂的文章阅读，是一套完整而科学的体系，非常适合孩子的学习。

有了解过英语启蒙的应该都听过sss，即super simple song，字面意思就是：超级简单的儿歌，即通过简单的英文儿歌来磨耳朵，进行早期的英文输入。

但是2岁左右，小朋友的阅读、理解等能力都提高了很多，所以即使他还听不懂英语，但是却能够明白动画里面在说什么；明白了这个之后，反之能够听懂英语本身在说什么了，这就是英语启蒙的意义所在吧。

小毛怪英语的小毛怪的名字从以上不难看出，根据0-3岁幼儿的发展特点和规律，在图书选择方便更注重：游戏性，互动性，语言的趣味性，认知性，创意性。而3-6岁的图画书更注重孩子阅读脑，阅读眼，阅读耳，阅读手四个方面的培养。

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