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培生幼儿启蒙英语levela音频下载很多人把这个过程,称作“磨耳朵”,很形象。刚才我们也说了,听得多了,自然就会说出来,即便说不出来时,至少也能做到“听懂”。

而接触的方式,是可以多种多样的,否则,这个“久”可能就意味着重复、乏味和无聊。前面说到的儿歌、字母卡、英文绘本等等,是最传统的素材,除此之外,你还可以大胆发挥想象,让孩子用更多的方式接触英语。

其次,我们来介绍一下海尼曼分级阅读体系。海尼曼分级阅读是针对北美儿童由英语听说环境,过渡到英文阅读环境的一套非常好的引入教材。我就说就是将孩子的听说词汇转换成阅读词汇。换成我们中国人的理解方式就是将汉语的听说转换到和文字的对应关系上。这一套教材遵循的是美国 GRL分级体系。这一分级体系是经过多年研究认证得出来,最为符合孩子幼儿阶段认知逻辑和认知规律的分级体系。

那么来回答您的问题,就是究竟是清华幼儿英语与海尼曼系列,哪一套适合孩子使用?我的答案可能有些出乎你的意料。作为孩子英语启蒙,我的观点是必须要有一套科学的结合,符合孩子认知规律的教材。分级读物不是教材绘本也不是教材。既然您有打算使用一套非常好的教材,那么清华幼儿英语绝对是你不二的选择。我挑选了和看过了很多套不一样的教材,但是真的符合孩子,特别是中国孩子认知规律的教材,这一套的确做得非常优秀。所以我的答案是首先要选择或者首先要使用的,可以是清华幼儿英语。但是有了这样一道教材,孩子的阅读和理解的力的提升,是需要有大量的语料语义内容的填充,才能让孩子真的去从在我们这种第二母语环境下理解英语的。换句话说就是他需要有一套分级阅读教材来作为补充。所以挑选海尼曼作为孩子的辅助阅读材料是非常不错的。

汤姆自己玩儿得很尽兴,并且把很多巧思藏进了图画里,图中还藏了很多文化知识,比如画纽约,就一定会画个大苹果;瓷器店里跑进一头公牛啥的。

首先一个核心观点是清华幼儿英语是一套教材,是清华大学出版社根据多年的教研结果,出版的一套适合中国孩子的教学指引或者说是家庭教学参考。他的核心体系是TPR教学法。这一教学法得到了全球英语启蒙专家的认可。你可以从清华幼儿英语中的课程体系感觉到。他的所有课程体系的核心就是家庭亲子活动。这些家庭亲子活动主要就是让孩子在先不理解,不清楚,不熟悉英语的前提下,以一种完全陌生的感觉去接触另外一门语言。

虽然市场上的利器众多,但是,在我们对上万名妈妈做了市场调研以后,发现妈妈们即使面对这么多的推荐,依然感觉困惑,是因为这里缺乏了一个最核心的问题:

亲子阅读读什么?分级阅读。分级阅读大都是日常用语,经典的是牛津阅读树,还有培生幼儿英语分级阅读,预备级。启蒙时候家长给孩子念念不要求孩子读。等孩子7岁时候自主阅读。

培生幼儿启蒙英语levela音频下载根据老师推荐读完150本分级阅读,孩子大概掌握2000听力词汇,再读原版英语绘本,孩子连猜带听都能明白故事内容,也就是说阅读障碍少了,孩子才会对英语感兴趣。

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评论列表

  • 此爱我宁无言
    此爱我宁无言(2021-05-08 12:53:19)
    我还是更喜欢的服务一些,开始就是注册还有试听课的时候,感觉那个应该是顾问老师吧,就是帮做咨询的,还是蛮认真负责的,反馈也比较快。虽然后面对我能力评级的时候跟我自己的预期有点差别,但是在沟通之后,大概能对自己需要着重提升的地方有一定的了解,课后反馈的也比较详细,自己能知道自己的短板。还有,我觉得比较好的就是在取消课程上,这边应该算是处理比较及时的,只要提前半小时取消课程就可以,之前遇到基本上要提前一天,最后只能浪费课程,可惜自己白花花的银子,都是血汗钱呢。
  • 她心脏
    她心脏(2021-05-08 13:18:41)
    如果在写作过程中没有时间的限制,会使学生的整体写作心态发生变化,写作过程会非常松散,很难提高写作水平。因此,加强对写作时间的控制,培养学生的写作应变能力显得尤为重要。
  • 爱莱亮
    爱莱亮(2021-05-08 13:20:31)
    在英语老师的指点下,我慢慢领会到了英语思维训练的重要性。以前的英语学习我始终停留在死记硬背和习题训练上,从来没有从英语思维的角度去梳理这门语言的组织规律。所以做再多的习题,记再多的单词也无济于事。而有了英语的外教老师的辅导,就等于确立了一个骨架,只要通过平时不断的积累慢慢把一块块的砖头拼接起来,自然而然就水到渠成了。在这种思想的指导下,我对自己的英语学习策略做的一番较大的调整。谢谢.
  • 怨风离愁人
    怨风离愁人(2021-05-08 13:26:48)
    当学生背单词时,如果孤零零地只背一个单词是非常不利于记忆单词的。孤立地记忆单词几乎是徒劳的,因为单词本身是没有联系的,其所要表达的含义也不够完整。
  • 没死别喊停
    没死别喊停(2021-05-08 13:32:02)
    针对培训机构违规培训的治理思路、措施基本一致,只是针对线上线下在特点和技术路径上的不同来区别对待。
  • 放声就去笑
    放声就去笑(2021-05-08 13:45:07)
    英语写作是对学生综合英语能力的测试,是提高中小学生英语能力的关键。然而,我国的英语写作教学还存在一些不足之处,针对这一现象,提出了一些改进的对策——重视基础学习,积累词汇。
  • 菇凉心软是病o
    菇凉心软是病o(2021-05-08 13:53:25)
    小孩学了几天感觉真的很不错,老师讲的很好。
  • 干就完了926
    干就完了926(2021-05-08 13:58:45)
    英语的模式是;固定欧美外教1对1。一个老师长期带一个学生,便于培养师生之间的默契和情感,也有利于教学效果的深化。这是我选择的原因。更让我欣慰的是,孩子因为看绘本爱上了阅读,慢慢地从我督促到自己会主动去看书,这一点习惯的养成简直是对家长无价的回报,也是孩子一生的精神财富!
  • 威力31
    威力31(2021-05-08 13:58:54)
    我的感受是英语替我陪伴儿子成长。离婚后不得已要哦一个人带孩子,由于经常出差,所以好多时候不能陪伴在儿子身边,这一点我深表内疚,对于儿子教育教学上的问题更是不够负责任,两个月前朋友介绍给我说英语不错,不仅是全英美的专业外教老师,还能一对一有针对性的教学,好多孩子们都很喜欢,开始那几天试着让儿子接触了一下,他开始很好奇,久而久之变成了一种习惯了,刚刚中午跟我视频说想念她的外教老师了,能够让孩子喜欢并且依赖的教育教学方式真的是不多了,很感谢英语的陪伴及付出,期待平台有更多的其他新的项目,一如既往的支持。