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FCE级别或者高年级的学生选取的教材就可以考虑Unlimited系列了。这套书每册一共12个单元，12个话题。每个单元单元包括reading，listening，writing（有的单元没有）speaking，explore 和 look again几个部分。听说读写能力的培养都有涉及。这套书越往后，话题更偏向于抽象。
[教材资源]原版幼儿英语启蒙教材Wonders GK（PDF+MP3） 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-15248-1-1.html
美国的小学生教材 语文我的女儿今年十九岁，儿子十四岁。从读书以来，我都问他俩你们知道黄继光、董存瑞、邱少云、刘胡兰、杨子荣等等吗？他俩却是绝大多数不知，连雷锋，国家开国元帅将军都不知几个，说学校课本和老师都不教的，为什么，为什么，为什么？？？？？
最后从国家出版/编纂的角度而言，我们国家编的语文，基本上都是朝着培养社会主义接班人的方向去。英国语文，我倒不是很了解，估计稍微比美国好一点，美国由于是合众国，各个洲其实标准不虽然后来他们出了一个标准——Common core standard，但是，以我问过几个外国老师朋友，他们觉得最主要的是培养孩子的某种技能，去帮助孩子，挖掘他们的兴趣。（以此帮助孩子们在高中时就好确定好专业，又称人生方向。国外是要求学生在很早很早时就确定喜好和事业方向的）
小学启蒙也可以使用一些拼读类教材比如：Phonics Kids，我的第一套拼读故事等。这两套书可以结合着用，一个是拼读教材，一套可以作为拼读练习。
FCE级别或者高年级的学生选取的教材就可以考虑Unlimited系列了。这套书每册一共12个单元，12个话题。每个单元单元包括reading，listening，writing（有的单元没有）speaking，explore 和 look again几个部分。听说读写能力的培养都有涉及。这套书越往后，话题更偏向于抽象。
第1个方面，从语文课本来讲，我以人教版为主，因为我自己用的就是这个版本的语文，我的感受是，我们的语文更多的是，侧重培养孩子对美的追求，比方说，让印象深刻的几篇文章：小学阶段的司马光砸缸；初中阶段的小石潭记；高中阶段的荷塘月色。都是培养我们对美的追求，懂得美的情趣。而英美国家的语文，笔者也有幸获得一套美国的语文丛书，我发现呢，他们更加的注重实用性，比方说他们会讲一个帆船的制造或者进化史，在这个里面，你会了解到这个国家的一部分历史，所以呢，他们的语文更加注重实用性，另外一个是增加你的阅读量，英美的语文课又名为阅读课，一点也不为过，培养语法和语感。（虽然外国人声称自己不学语法，其实是有语法的，只不过是到了大学解决选这个专业才能去学）
想提高阅读和学习自然拼读的学生可以用Reading Triumphs。这套教材可以用于课堂或课外，也经常被用于培训班和夏令营等。北京海淀外国语就在用这套教材。整套教材已经非常完善了。学生用书有G1有2本，G2-G6各1本。
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